Актуальны ли сегодня проблемы, которые поднимает Н. Кулиш в сочинении «Мина Мазайло»?

Дайджест:

1. Художественное воспроизведение проблемы украинизации в комедии «Мина Мазайло»О комедии «Мина Мазайло» известный литературовед Юрий Шорох писал: «Украинский театр получил свою наилучшую комедию, может, свою единственную комедию, если свойством комедии считать легкость, игривость, ритмичность, грацию…». В этих словах — высокая оценка художественных достижений произведения. Современные исследователи определяют комедию «Мина Мазайло» как политическую. Ведь политический подтекст заложен уже в сюжете. В комедии речь идет ... Читать далее...
2. Проблема украинизации в пьесе Н. Кулиша «Мина Мазайло»Николай Кулиш — выдающийся драматург первой половины XX столетия. Художественно завершенные, остроконфликтные его произведения получили признание не только на Украине, а и далеко за ее пределами. Пьесы Н. Кулиша отмечаются остротой проблематики, актуальностью, эмоциональной напряженностью, рельефным изображением характеров. В 20-х годах нашего столетия очень актуальной была тема мещанства, которое старается во что бы то ни ... Читать далее...
3. Значення п’єси «Мина Мазайло» в наші дніМикола Куліш був багатогранно обдарованим художником. Людиною виняткової творчої та громадської енергії, самобутнім новатором-експериментатором. Одна з п’єс, де виявляються політичні погляди автора, — «Мина Мазайло». Роботу над комедією «Мина Мазайло» Микола Куліш завершив наприкінці 1928 року. Ніхто в багатонаціональній літературі ще так нещадно не оголював й не висміював пухлин зловісного, войовниче настроєного великодержавного шовінізму. Доля ... Читать далее...
4. Значение пьесы «Мина Мазайло» Н. Кулиша в наши дниРодился в с. Чаплинка на Херсонщине. Учился в Олешковском городском училище, частной гимназии, на историко-филологическом факультете Одесского университета, в Одесской школе прапорщиков. Под час Первой мировой войны находился на фронте. С 1918 г. глава горисполкома Олешок, глава местного совета. С 1922 по 1925 г. работал инспектором наросвити, 1925 г. Переведен в Харьков. Активно участвовал в ... Читать далее...
5. Какие проблемы, поднимаемые М. Ю. Лермонтовым, прошли сквозь время и актуальны сегодня?Вся страна празднует 200-летие со дня рождения великого лирика, прозаика и драматурга М. Ю. Лермонтова. Обширен вклад этого великого человека в российскую и мировую литературу. Какие же проблемы, поднимаемые в свое время М. Ю. Лермонтовым, прошли сквозь время и актуальны сегодня? Думаю, что через столетия прошла и злободневна сегодня проблема славы русского солдата-воина. Вспомним знаменитое ... Читать далее...
6. Любов до рідної мови у п’єсі Куліша «Мина Мазайло»Як відзначала відома дослідниця творчості М. Куліша Н. Кузякіна, «Мина Мазайло» — справді філологічна п’єса, в ній багато власне мовознавчої уваги до слова, до емоційних барв та відтінків. Куліш був закоханий у красу і виразність рідної мови, слово — ніби покладене на долоню — мінилось перед ним і сяяло веселкою. Чуйне вухо драматурга сприймало найтонші ... Читать далее...
7. Средства создания комического в «Мина Мазайло»Двадцатые годы прошлого века в истории развития и становления украинской литературы чуть ли не самые трагические. Только сейчас мы открываем для себя творческое наследие многих писателей, которые при тоталитарном режиме были вычеркнуты из национальной и культурной жизни, или расстреляны, или репрессированы. От Украины оторвали часть ее сердца — лучших сыновей и дочерей, которые в тяжелых ... Читать далее...
8. Художнє відтворення проблеми українізації в комедії «Мина Мазайло» Миколи КулішаПро комедію «Мина Мазайло» відомий літературознавець Юрій Шерех писав: «Український театр дістав свою найкращу комедію, може, свою єдину комедію, якщо властивістю комедії вважати легкість, грайливість, ритмічність, грацію на гіід-ложжі глибокого, але тільки натякненого змісту. У цих словах — висока оцінка художніх принад твору. Сучасні дослідники визначають комедію «Мина Мазайло» як політичну. Адже політичний підтекст закладений ... Читать далее...
9. Какие нравственные проблемы поднимает писатель по роману Герой нашего времениПеречитывая очередной раз роман Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени», я не перестаю поражаться той яркости и выразительности, с которой автор раскрывает нам душу главного героя. Создается впечатление, что классик писал это произведение, основываясь на фактах из собственной биографии, ведь не каждый сможет так тонко прочувствовать психологию человека и выразить ее так точно. Автор намеренно ... Читать далее...
10. Что имел в виду П. Кулиш «Ни у кого из народа не было такой семьи, как у тебя»Длительное время крестьяне могли иметь в доме для чтения лишь церковные книги — Часослов, Псалтырь и «Жития святых». Их читали, уважали, но не совсем понимали. И впервые поэтическое украинское слово посетило крестьянский дом с выходом Шевченкового «Кобзаря». Это была действительно «Волшебная книжка», где говорилось простым, понятным языком о вещах, которые волновали народ, отвечали его ожиданиям ... Читать далее...
11. Как я понимаю слова М. Е. Салтыкова-Щедрина, что литература должна не только отображать те поступки людей, которые они совершают, но и те поступки, которые люди совершили бы, если бы смогли или посмели1. В чем таится притягательность историй о небывалых деяниях?- 2. Литература как одна из сфер реализации творческого начала в человеке. 3. Влияние литературы на формирование личности. Жили те люди, как боги, с спокойной и ясной душою, Горя не зная, не зная трудов. И печальная старость К ним приближаться не смела. Всегда одинаково сильны Были их ... Читать далее...
12. Почему важна аргументация в школьном сочинении?Аргументация, учитывающая особенности языка литературы, могла бы выглядеть так: Приглядимся к названию поэмы Н. В. Гоголя: есть ли у него скрытый смысл? Конечно: на первый план автором выдвинуто «бездушное» значение слова «душа» ; но на втором плане ощущается главное значение этого слова — «душа человека», в бессмертие которой автор не мог не верить. Даже цензура ... Читать далее...
13. Слова в которые я верюЧеловеку для жизни прежде всего необходим смысл, только тогда это будет жизнь, а не бессмысленное существование. Чтобы появился смысл, нужна цель, пусть даже недостижимая, тогда смысл будет равен цели. А цели человека определяются его взглядами на мир, тем, во что он верит и от чего никогда не отречется. Следовательно, тот, кто ни во что не ... Читать далее...
14. «Проблемы русского языка»Сочинение «Проблемы русского языка» Русский язык — это почти что живой организм. Он развивается, меняется. Появляются новые слова, а что-то, наоборот, уходит в прошлое. Как любой живой организм, язык тоже может «болеть» и страдать. Он даже способен погибнуть, исчезнуть с лица земли. Русскому языку такое не грозит, потому что на нем говорят миллионы людей. Но ... Читать далее...
15. События, которые приводят Раскольникова к преступлениюЛюбое преступление — это не только нарушение законов того или иного государства, это, в первую очередь, пренебрежение всяческими морально-нравственными нормами и вообще природой человека как компонента живой оболочки Земли. Тысячи людей умирают постоянно от болезней, несчастных случаев да и просто от старости. Это закономерность, естественный отбор; так нужно. Но преступление нельзя считать частью необходимого, ибо ... Читать далее...
16. Советы о сочинении по биографии ЛермонтоваКратко остановимся на задачах и приемах освещения отдельных этапов жизни М. Ю. Лермонтова. Детство в Тарханах. В VI классе вы слышали подробный рассказ о детстве Лермонтова, поэтому в VIII классе целесообразно восстановить его в памяти, а не сообщать вновь. Вот примерный перечень вопросов: Что вам известно о семье Лермонтова? Под влиянием какой обстановки складывался характер ... Читать далее...
17. На тему: Kакие темы поднимает Островский в пьесе «Гроза»?Kакие темы поднимает Островский в пьесе «Гроза»? Пьеса «Гроза» написана Островским в 1859 году и тогда же с успехом она была поставлена на столичных сценах. Пьеса драматурга, не утратив своей актуальности, идет во многих современных театрах всего мира. Значит, это произведения до сих пор способно вызывать интерес у зрителей и читателей. Значит, темы, которые поднял ... Читать далее...
18. Сочинении по роману Шолохова «Тихий Дон»В романе «Тихий Дон» Шолохов отразил суть Гражданской войны, а именно — чудовищные колебания, метания нормального, спокойного, семейного человека. На примере судьбы Григория Мелехова показан весь излом общества, заставивший пойти «брата на брата». Пусть он казак, все равно он, в первую очередь, крестьянин, земледелец, кормилец. «Тихий Дон» чаще всего пытались истолковать, как воссоздание смертельной битвы ... Читать далее...
19. Мина-информация об А. КрымскомАгатангел Ефимович Крымский января 1871 г.- 25 января 1942 г.) Имя А. Крымского — многогранного ученого-филолога, оригинального писателя и переводчика, передового общественного деятеля, пылкого патриота — широко известно не только на Украине, а и в научных кругах многих зарубежных стран. Агатангел Ефимович родился 15 января 1871 г. в г. Владимиру-Волынскому в семье учителя истории а ... Читать далее...
20. Все о выпускном сочинении 2015 годаСочинение — пропуск к сдаче ЕГЭ Без успешной сдачи сочинения выпускник не будет допущен к экзаменам. На настоящий момент общая концепция сочинения такова: — К началу учебного года опубликуют 5 открытых направлений тем итогового сочинения. — Каждое направление будет содержать набор закрытых тем, которые будут опубликованы в день написания сочинения. Одна тема для каждого часового ... Читать далее...
21. Проблема истинных и ложных ценностей. По тексту И. И. Михайловой Быть знаменитым некрасиво, не это поднимает ввысь…» — так сказал поэтИ. И. Михайлова, будучи эссеистом и писателем, решила свои размышления посвятить стремлению личности к популярности. Каким образом можно охарактеризовать человека, желающего прославиться лично? Можно ли придумать оправдание для такого желания? Автор в начале собственного текста помещает цитату, взятую из стихотворения Б. Пастернака. Его название «Быть знаменитым некрасиво…», подчеркивает наличие того факта, что современному миру не ... Читать далее...
22. О сочинении 2015 года по литературе Вести из Санкт-ПетербургаВся страна сейчас находится в полном неведении по вопросу, каким оно будет, сочинение по литературе 2015 года. В Санкт-Петербурге. 10-классники которого пишут пробное сочинение в мае 2014 года, обсуждают уже критерии оценки работы. Познакомьтесь, пожалуйста. Выдержки из Положения по написанию сочинения: 1.2.Сочинение требует от учащегося развернутого высказывания. Сочинение по литературе дает учащемуся возможность предъявить собственное ... Читать далее...
23. Профессии которые мы избираем— Тебе, Мишка, разве не говорили, что в девятом классе время задуматься над будущею профессией? — Как, Сергей, не говорили! Отец постоянно напоминает, что время заинтересоваться делом. Он шофер-дальнобойщик, и как-то он взял меня с собой в поездку, говаривал, присматривайся, сынку, к моей работе. — Интересно. Ну и как оно? — Тяжело быть водителем. Тем ... Читать далее...
24. По картине И. Н. Крамского «Мина Моисеев»Крамский в своем портрете «Мина Моисеев» изобразил крестьянина. Пожилой дедушка смотрит на нас с холста. Седая борода говорит о том, что он не молод и прожил большую жизнь. В его глазах нет ухмылки, я вижу в его глазах усталость. Морщины покрывают все его лицо. Не смотря на то, что старик выглядит не привлекательно, мне кажется ... Читать далее...
25. Что означает сегодня быть джентльменом?Понедельник, говорят, день тяжелый, но именно этот день стал для нас памятным, и наш классный руководитель Инна Юрьевна объявила понедельник… Днем джентльмена. Она объяснила, что джентльмен — это человек воспитанный, вежливый, с красивыми манерами. Эти качества надо воспитывать в себе каждый день. А пока что мы можем вообразить себя джентльменами хотя бы на один день. ... Читать далее...
26. Пять стихотворений, которые Ахматова посвятила БлокуДо сих пор известно было пять стихотворений, которые Ахматова посвятила Блоку. Они относятся к разным периодам ее жизни и одинаково свидетельствуют о том исключительном значении, которое имело для нее явление Блока. А что он занимал особенное место в жизни всего предреволюционного поколения, доказывать не приходится. Первое стихотворение — ответ на «мадригал» Блока — было уже ... Читать далее...
27. Лучшее произведение Джона Рида — «Десять дней, которые потрясли мир»Книга «Десять дней, которые потрясли мир» была совершенно необычным явлением в американской литературе и открывала новую страницу в ее истории. «Десять дней…» раскрывает действительность в революционном развитии в полном смысле слова. В этом прежде всего проявляется новаторство Рида, успешно воплотившего в образах сущность и дух, динамику, и пафос, народность и гуманизм величайшего события Октябрьской революции. ... Читать далее...
28. Дороги которые мы выбираемПодготовка к ЕГЭ: Сочинение дороги которые мы выбираем С раннего детства мы вынуждены принимать разнообразные решения — с чем играть, с кем дружить, что учить, кем быть. Эти решения определяют этапы взросления человека и его дальнейший жизненный путь. У кого-то он — прост и понятен, а кому-то всю Жизнь предстоит петлять извилистыми дорожками. В любом ... Читать далее...
29. Твардовский: Стихи, которые не печатаютсяСлучались неудачи с публикацией и в Смоленске, не всегда все шло легко и гладко. Были в те годы в газетах рубрики «Чьи стихи, куда посланы», «Стихи, которые не печатаются. Ответ начинающим поэтам». Изредка появлялись в них ответы и нашему герою: «А. Твардовского «Читают центральные» — в «Юный товарищ». Но и в «Юном товарище» упомянутая заметка ... Читать далее...
30. На тему: Майский день, каким я увидела его сегодняМайский день, каким я увидела его сегодня Сегодня был чудесный майский день. Именно про такие деньки говорят «погожие». Солнышко светило ярко и приветливо уже с самого раннего утра. Было на удивление тепло, я даже засомневалась, а весна ли на дворе — уж больно все вокруг было похоже на самое настоящее лето! Я оделась легко, почти ... Читать далее...