Главная ⇒ 📁Анализы стихотворений ⇒ Анализ стиха «Во всем хочу я дойти до самой сути…»


Анализ стиха «Во всем хочу я дойти до самой сути…»

Художественно-философская целостность взглядов поэта на жизнь и мир с общечеловеческих позиций В своих стихах Б. Пастернак раздумывает о времени, о жизни и смерти, о природе искусства, о тайне его рождения, о чуде человеческого существования, о вере в жизнь, в будущее. Но, наверное, главное, что сохранил и развил Б. Пастернак в своем творчестве, — это художественно-философская целостность взглядов на жизнь и мир с общечеловеческих позиций.

Чтение стиха.

Во всем мнет хочется дойти до самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте.

К сущности протекших дней, К их причине, к основам, к корням, до сердцевины.

Все время схватывая нить Судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытия. О, если бы я только мог Хотя отчасти, Я написал быі восемь строк О свойствах страсти. В беззаконьях, в грехах, Бегах, погонях, Нечаянностях впопыхах, Локтях, ладонях.

Я вывел бы ее закон, Ее начало, И повторял ее имен Инициалыї. Я бы разбивал стихи, как сад. Всей дрожью жилок Цвели бы липы в них подряд, Гуськом, в затылок. В стихи бы я внес дыханье роз, Дыханье мяты, Луга, осоку, сенокос, Грозы раскаты. Так некогда Шопен вложил Живое чудо Фольварков, парков,

рощ, могил В свои этюды.

Достигнутого торжества Игра и мучение — Натянутая тетива Тугого лука.

— Попробуйте подытожить, в чем суть философии Б. Пастернака, какое его отношение к жизни? Стремление поэта достигнуть сердцевины и корня вещей предоставляет бездонной философской глубины виртуозно воспроизведенному в его лирике буйству красок и звуков мир. Продолжая разговор о творчестве Пастернака, надо напомнить о том, что вместилось в рамках жизни поэта: две революции, три войны, года сталинщины, хрущевская оттепель.

В его лирику врывается тревога: «А в наши дни и воздух пахнет смертью: открыть окно — что жилы отворить».

В начале тридцатых годов было такое движение среди писателей — стали ездить по колхозам, собирать материалы для книг. Я хотел быть со всеми и тоже отправился в такую поездку. То, что я там увидел, нельзя выразить никакими словами.

Это было такое нечеловеческое, невообразимое горе, такое страшное бедствие, что не укладывалось в границы сознания. Я заболел, не мог спать».

Когда снова поэт приобрел дар творческой речи, его стиль неузнаваемо изменился. Изменилось мировосприятие. Изменился сам…


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)

Дайджест:

  1. Анализ стихотворения Во всем мне хочется дойти до самой сути Во всем мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протекших дней, До их причины, До оснований, до корней, До сердцевины. Все... ...
  2. Анализ стихотворения Пастернака «Во всем мне хочется дойти до самой сути…» Философская лирика Бориса Пастернака весьма богата и разнообразна. Однако, как и многие его предшественники, автор постоянно возвращается к теме роли поэта в современном обществе. Правда, в отличие от многих других... ...
  3. Анализ стихотворения «Во всем мне хочется дойти…» Пастернака Б. Л В стихотворении «Во всем мне хочется дойти…» , открывающем книгу стихов «Когда разгуляется», поэт продолжает традиции русской классики. Первые восемь строф стихотворения — это развернутое высказывание лирического героя о его... ...
  4. Стихотворение Б. Л. Пастернака «Во всем мне хочется дойти…» В середине прошлого столетия, особенно в послевоенный период, дежурными темами советской литературы были строительство новой жизни, энтузиазм, любовь к партии, а Борис Пастернак писал о лесе, траве, петухах, о любви,... ...
  5. Анализ стихотворения Лермонтова «Я жить хочу! хочу печали…» Михаил Лермонтов, чей литературный дар проявился в достаточно раннем возрасте, к 18 годам был уже сформировавшимся поэтом. В этот период он не планировал посвятить свою жизнь творчеству, рассчитывая сделать блестящую... ...
  6. Сочинение-анализ стиха Б. Пастернака «Определение поэзии» Борис Пастернак родился и возрастал в семье, атмосфера которой была наполнена творчеством. Отец — Леонид Пастернак — академик живописи, мать — Розалія Пастернак-Кауфман — прекрасная пианистка, ученица знаменитого А. Рубинштейна.... ...
  7. Анализ стиха А. А. Фета Очень сложно выбрать какое-нибудь одно или даже два стихотворения Фета, чтобы провести анализ. Однако я не могу проанализировать все стихи этого поэта, поэтому я остановлюсь на одном из всего многообразия... ...
  8. Анализ стихотворения Хлебникова «Воля всем» В первой половине 20 века футуризм стал одним из наиболее востребованных литературных течений. Именно футуристы в своей «рубленой» манере писали очень яркие патриотичные стихи, посвященные революции. К числу тех, кто... ...
  9. Анализ стихотворения Блока «О, я хочу безумно жить…» В 1914 году Александр Блок завершил работу над поэтическим циклом «Ямбы», который считал одним из самых удачных и многогранных. Перед его публикацией перед поэтом встал вопрос о том, каким же... ...
  10. «Зимняя ночь» — гимн любви. Анализ стиха «Зимняя ночь» — настоящий гимн Любови, ведь воспевается союз двух любящих сердец. Этот стих, как известно, посвящен Ольге Ивинской и написан под впечатлением биографического факта: случайной встречи Ольги и Пастернака... ...
  11. Анализ стихотворения Пророк. Смысл стиха Смысл стихотворения «Пророк» Стихотворение «Пророк» — о горькой участи человека, ис­кренне приходящего к людям ради бескорыстной помощи. Но помощь может быть основана на знании, на понимании, на изме­нении собственной жизни,... ...
  12. Анализ стиха «Осенняя воля» Блока А. А «Осенняя воля» Стихотворение А. А. Блока «Осенняя воля» навеяно лермонтовским произведением «Выхожу один я на дорогу…». Образ пути, дороги нужно понимать здесь в широком философском аспекте. Лирический герой предстает здесь... ...
  13. Анализ стихотворения «Душная ночь» Пастернак «Душная ночь». Стихотворение относится к пейзажной лири­ке Пастернака, а по своей сути философично. Природа у поэта одушевлена, является высшей формой проявления жизни, носи­тельницей ее смысла. Она является равноправным оппонентом человека:... ...
  14. Анализ стихотворения Лермонтова «Я не хочу, чтоб свет узнал…» Конфликт романтического героя и общества — важнейший для лермонтовской поэтики. «Свет», который пренебрежительно именуется «толпой», ценит лишь «ничтожество» и враждебен человеку свободному, мыслящему, талантливому. Искренний и смелый герой сталкивается с... ...
  15. «Рождение стиха» из кн. «Горсть крымской земли» Зимой 1935 года мы шли с Луговским по пустынной Массандровской улице в Ялте. Было пасмурно, тепло, дул ветер. Обгоняя нас, бежали, шурша по мостовой, высохшие листья клена. Они останавливались толпами... ...
  16. Анализ стихотворения А. Блока «О, я хочу безумно жить.» Свободная тема «Анализ стихотворения» — сочинение «Стихотворение А. Блока «О, я хочу безумно жить.» Это стихотворение открывает цикл «Ямбы» , который автор причислил к «лучшим» своим стихам. Особенностью его проблематики... ...
  17. Б. А. Ахмадулина. Читатель стиха — артист Б. А. Ахмадулина. Поэту И. Сельвинскому принадлежит мысль: «Читатель стиха — артист». Для чтения стихов вообще, может быть, и не нужно быть артистом, но есть поэты, создающие произведения, читать которые... ...
  18. «Затеряться в самой нутряной России» Писателя Александра Солженицына с самого момента его появления в литературе оглашали «новым Толстым», и по сей день приноравливают его к «новому Толстому» или пеняют на «нового Толстого», кем он будто... ...
  19. Анализ стихотворения Пастернака «Метель» Природа занимала важнейшее место в творчестве Пастернака. Поэтический пейзаж он всегда стремился дополнить философией, зачастую обращаясь к экзистенциализму. Ключевая тема его лирики — благоговение перед природой, которую Борис Леонидович считал... ...
  20. Разъяснение сути конфликта в пьесе «Вишневый сад» Однако центральное с виду событие — борьба за вишневый сад — лишено того значения, какое отвела бы ему классическая драма и какое, казалось бы, требует сама логика расстановки в пьесе... ...
  21. Какую победу Вы бы назвали самой трудной для человека? При слове «победа» воображение рисует грандиозное сражение, в голову приходят мысли о войне. Есть не столь великие победы, но они играют важную роль в жизни каждого человека. Именно к таким... ...
  22. Изложение на тему об античеловеческой, неестественной сути войны Теплая летняя ночь над фронтом. Тишина. Изнуренные спят бойцы. А я караулю на своем наблюдательном пункте. Взошел месяц, залив своим дремотно-синим сиянием всю нашу долину. Забелел остатками своих классических стен... ...
  23. Общественно-политические предпосылки написания Т. Шевченко стиха «Завещание» Литературное рождение стиха «Завещание». В ноябре 1845 г. Шевченко собирался в путешествие по заданию Археографической комиссии. Но вскоре заболей. Больным лежал в Переяславе у своего знакомого врача А. О. Козачковского.... ...
  24. Драматическая история стиха Владимира Сосюры «Любите Украину» В. Сосюра Родился на станции Дебальцево в Донецкой области в многодетной семье. Принимал участие в гражданской войне на стороне разных политических сил. С 1921 г. живет в Харькове, вливается в... ...
  25. По тексту Гранина. Детство было самой счастливой порой моей жизни Детство… Само слово уносит нас в прекрасные воспоминания, о которых мы вспоминаем по сей день. Что же такое детство и какую роль она играет в жизни человека? Именно эти вопросы... ...
  26. Ступеньки у самой воды эссе 8 класс Ступеньки у самой воды… Можно долго думать о чем написать. Можно описать пейзаж, который представляется вам, а можно сравнить ступени с тем, что кажется вам наиболее уместным и подходящим к... ...
  27. Анализ стихотворения Пастернака «Нобелевская премия» В 1958 году Борис Пастернак был удостоен Нобелевской премии за выдающийся вклад в развитие мировой литературы. Это знаменательное событие, однако, не принесло поэту ожидаемой радости и, уж тем более. Никак... ...
  28. Рассуждение по тексту Сивоконь Говорят, что талантливый человек талантлив во всем В данном тексте Сергей Иванович Сивоконь поднимает проблему качеств, характерных для талантливого человека. В предложениях 1-2 говорится о том, что главное качество талантливого человека — это любовь к людям и... ...
  29. На тему: МУЗЫКА СТИХА В ПОЭЗИИ «СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА» Наверное, с тех самых пор, как человек научился тво­рить, поэзия и музыка неразрывно сосуществуют. Мне даже кажется, что поэзия не могла возникнуть без музы­ки. Только познав музыкальную гармонию, человек на­учился... ...
  30. «До какой низости может дойти человек…» Господа Головлевы Салтыков-Щедрин М. Е «До какой низости может дойти человек…» Салтыков-Щедрин — один из выдающихся писателей-сатириков классической русской литературы. Его талант оригинален, своеобразен и интересен, мимо его творчества нельзя пройти. Писатель много и плодотворно... ...
  31. Я хочу, чтоб к штыку приравняли перо Эпоха, в которую жил Маяковский, была временем огромных потрясений в жизни страны, и поэт такого масштаба, несомненно, не мог стоять в стороне от происходящего. Активная общественная позиция Маяковского выразилась прежде... ...
  32. Талант Маяковского О, я хочу безумно жить: Все сущее Талант Маяковского О, я хочу безумно жить: Все сущее увековечить, Безличное вочеловечить, Несбывшееся — воплотить! А. Блок Талант Маяковского до сих пор поражает нас своим разнообразием. Поэзия, проза, живопись, партийная... ...
  33. Анализ стихотворения Пастернака «Снег идет» Борис Пастернак долгое время считал себя футуристом, считая, что в любом произведении первостепенное значение имеет не содержание, а форма и образ подачи своих мыслей. Однако постепенно поэт отказался от этих... ...
  34. Анализ стихотворения Пастернака «Опять весна» Ведущее место в поэзии Пастернака отведено природе. Как правило, содержание его стихотворений — это не просто пейзажные зарисовки. Повествуя о временах года, рассветах и дождях, Борис Леонидович рассказывает читателям о... ...
  35. Проблема образования. По тексту А. Ф. Лосева То, что всем надо учиться, — общеизвестно; спорить тут не о чем Является ли ключевой целью получения образования приобретение знаний? Какое значение имеет такое понятие, как наука? Данными вопросами озадачился автор текста А. Лосев. Стремясь оппонировать тем, кто рассматривает роль учения в... ...
  36. «Горе от ума». Особенности языка и стиха пьесы Комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума» была написана после Отечественной войны 1812 года, в период подъема духовной жизни России. В комедии подняты злободневные общественные вопросы того времени: положение русского... ...
  37. Анализ стихотворения «Шепот, робкое дыхание…» Фета План Публикации и правки стихотворения Афанасий Фет — импрессионист с юношеской душой Нелегкая судьба «чистого искусства» Художественные особенности стихотворения. Публикации и правки стихотворения Анализ «Шепот, робкое дыханье» Фета хорошо иллюстрирует... ...
  38. Материалы к изучению романа в стихах «Начало большого стиха» Среди элементов, из которых составляется поэтический, образный сюжет первого раздела, самый заметный — перечень. Перечисляются знания и умения героя, способы обольщения, занятие в течение дня, разные предметы и т. п.... ...
  39. В чем вина тоталитаризма перед всем обществом? Система ГУЛАГа достигла своего апогея именно в послевоенные годы, так как к сидевшим там с середины 30-х гг. «врагам народа» добавились миллионы новых. Один из первых ударов пришелся по военнопленным,... ...
  40. Почему Борис Костяев — главный герой повести «Пастух и пастушка» — умирает от самой пустяковой раны? Как мало прожито, Как много пережито… С. Я. Надсон Главная тема повести «Пастух и пастушка» — человек на войн^ Обычно в военной прозе изображается война, как огромное национальное событие, и... ...

Анализ стиха «Во всем хочу я дойти до самой сути…»