Чем стали для главного героя эти уроки французского? Уроки французского Распутин В

Дайджест:

1. Характеристика героя Лидия Михайловна, Уроки французского, Распутин Лидия Михайловна Лидия Михайловна — героиня рассказа В. Распутина «Уроки французского», учительница французского и классный руководитель пятого класса в одном сибирском городке. Она была добрым и великодушным человеком по натуре.... ...
2. На тему: Почему рассказ называется «Уроки французского»? в рассказе Уроки французского, Распутин Почему рассказ называется «Уроки французского»? Рассказ В. Г. Распутина впервые вышел в свет в 1963 году. Произведение считается отчасти автобиографическим, так как оно повествует о детских годах Мальчика из сибирской... ...
3. Характеристика героя Мальчик, Уроки французского, Распутин Мальчик Мальчик-пятиклассник — главный герой произведения советского писателя В. Распутина «Уроки французского». Ему одиннадцать лет, он только перешел в пятый класс и учится в районном центре. Это очень смышленый ребенок,... ...
4. На тему: Уроки доброты в рассказе Уроки французского, Распутин Уроки доброты Рассказ Валентина Распутина «Уроки французского» — это, в первую очередь рассказ о человеческой доброте. В нем автор рассказывает о своих нелегких школьных годах, проведенных вдали от дома и... ...
5. Распутин, Анализ произведения Уроки французского, План Анализ произведения Валентин Распутин стал известен широкому кругу читателей как «деревенский» писатель. Его прежде всего интересуют не нов­шества нашей жизни, а то древнее, исконно русское, глубинное, что уходит из нашей... ...
6. В. Г. Распутин. Уроки французского. Краткий пересказ Как вы объясняете название рассказа? Название имеет широкий смысл. Лидия Михайловна вела уроки французского языка в школе. Она приглашала юного ге­роя к себе домой на дополнительные заня­тия французским языком, много... ...
7. Краткий пересказ Уроки Французского Распутин Мальчику, которому одиннадцать лет, пора идти в пятый класс. Это было в 1948 году. Но из-за того, что живет далеко, приходится переезжать в райцентр к знакомой мамы, с которой она... ...
8. Краткий пересказ «Уроки французкого» Распутин Пересказ. Главный герой этого рассказа — маленький мальчик, который жил с матерью в деревне, но из-за того, что там не было средней школы, мать отправила его учиться в рай­центр. Мальчик... ...
9. По рассказу Распутина «Уроки французского» Знаменитый русский писатель Валентин Распутин родился в Сибири, в простой и очень бедной крестьянской семье. Очень часто в своем творчестве писатель рассказывал о невзгодах и радостях жителей далеких сибирских сел,... ...
10. Сила добра в рассказе Распутина «Уроки французского» Сила добра в рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» Разговор с учительницей Лидией Михайловной после уроков оказался нелегким. Однако он обернул­ся спасением, а не наказанием для мальчика. Учительница молодая, «аккуратная... ...
11. Распутин, Краткое содержание Уроки французского Краткое содержание Повествование ведется от лица одиннадцатилетнего мальчи­ка, оказавшегося один на один с суровой жизнью. У его матери было трое детей, и он был старшим. После окончания пятого класса его... ...
12. В. Г. Распутин. Уроки французского. Какая роль в этом рассказе отводится игре? В. Г. Распутин. Уроки французского. Какая роль в этом рассказе отводится игре? Попробуйте объяснить, почему в рассказе нет имени повествователя. Что достигает таким прие­мом автор? Нет необходимости вводить имя повест­вователя,... ...
13. По рассказу В. Г. Распутина «Уроки французского» Валентин Распутин — русский писатель, наш современник. Он — коренной сибиряк, сын крестьянина, поэтому хорошо знает жизнь сибирской глубинки, поэтому многие его произведения связаны с судьбой его земляков, их радостями... ...
14. Краткое содержание Уроки французского Распутин в сокращении В 1948 году я начал учиться в пятом классе. В нашей деревне находилась только младшая школа. Поэтому, чтобы учиться дальше, мне пришлось уехать за 50 километров от дома в ближайший... ...
15. Краткое содержание Уроки французского Рассказ начинается с того, как главный герой, одиннадцатилетний Мальчик из сибирской глубинки, поступает в пятый класс. Дело было в 1948 году, когда на дворе стоял голод послевоенных лет. Мальчик был... ...
16. Пересказ «Уроки французского» Распутина В. Г План пересказа 1. Мальчик уезжает из родной деревни в райцентр продолжать свое образование. 2. Трудная жизнь героя в городе. 3. Федька, сын хозяйки, знакомит его с ребятами, которые играют на... ...
17. Образ учительницы в рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» В. Г. Распутин — интересный писатель, большой мастер, умный и чуткий к тревогам и бедам окружающих. Освещая чувства своих героев, потаенные уголки человеческой души, автор раскрывает себя. У писателя —... ...
18. Краткое содержание «Уроки французского» Распутина В. Г Мальчик пошел в пятый класс в сорок восьмом году. Правильней сказать, поехал: у них в деревне была только начальная школа, поэтому его отправили учиться дальше в райцентр. Голод в тот... ...
19. Образ учительницы в рассказе В. Распутина «Уроки Французского» Валентин Распутин — классик нашего времени. Его герои живут рядом с нами. Это те люди, которых мы встречаем на жизненном пути, и многие из них оставляют яркий след в нашей... ...
20. Отзыв на рассказ «Уроки французского» В. Распутина Среди множества произведений, посвященных учителям, одно из них остается в памяти надолго, так как впечатляет до глубины души. Это рассказ Валентина Распутина «Уроки французского». Небольшой по объему, но очень глубокий... ...
21. Бескорыстное добро учителя в рассказе Распутина «Уроки французского» «Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то,... ...
22. Рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского». Значение названия рассказа. Гуманизм рассказа Гуманизм, доброта и самопожертвование учителя. Повесть В. Г. Распутина «Уроки французского» переносят нас в далекое послевоенное время. Для нас, современных читателей, подчас бывает трудным понять все те обстоятельства, в которых... ...
23. Особенности проблематики одного из произведений В. Распутина «Уроки французского» «Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а зато, что... ...
24. Краткая характеристика произведения «Уроки французского» Распутина В. Г Повествование ведется от первого лица, герой-повествователь выражает свое отношение к людям, их поведению и поступкам. Описание природы передает настроение героя. Автор использует сравнительную портретную характеристику героев. Из рассказа мы узнаем... ...
25. Над чем заставляет задуматься рассказ «Уроки французского» Для рассказа «Уроки французского» — довольно длинны. Это все-таки короткий жанр. Вспомним того же Чехова А. П. или Зощенко М. М. В двух-трех страницах — целая история, полнокровная жизнь! А... ...
26. Сочинение-рассуждение: «Уроки французского» В. Распутина «Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то,... ...
27. Характеристика главных героев рассказа «Уроки французского» В. Распутина Валентин Распутин описал прекрасный образец человечности в своем рассказе «Уроки французского». Трудно найти такой же тонкий и легкий одновременно рассказ, где так трогательно освещены отношения между учителем и учеником. В... ...
28. «Севильский цирюльник» и «Женитьба Фигаро» стали кульминацией в эволюции французского театра Бомарше живо интересовался проблемой реформы оперы, пытаясь найти приемы, при помощи которых можно было бы передать философское содержание пьесы на языке музыкальной гармонии. Для доказательства правильности своей теории он пишет... ...
29. Второстепенные герои рассказа В. Распутина «Уроки французского» Несмотря на небольшой объем, рассказ Валентина Распутина отличается насыщенностью красок повествования и достаточно большим количеством второстепенных персонажей, которые так или иначе формируют образ главного героя, являются катализаторами его личностного роста... ...
30. Анализ «Уроки французcкого» В. Распутина — Жанр — Тема — Проблемы, затронутые автором — Сюжет — Идея, основная мысль — План Валентина Распутина по праву можно назвать «деревенским» писателем, так как на страницах его произведений... ...
31. На тему: ОБРАЗ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ РАССКАЗА А. П. ПЛАТОНОВА «ЮШКА» Удивительную историю поведал нам А. П. Пла­тонов в рассказе «Юшка». Удивительна она судь­бой главного героя Ефима Дмитриевича, которо­го весь народ называл Юшкой. Главной целью его жизни было любить людей, дарить... ...
32. Внутренний мир главного героя в рассказе Бунина «Цифры» Этот рассказ вводит читателя в сложный мир взаимоотношений ребенка и взрослого. Герой рассказа — живой, подвижный мальчик, который живет в своем мире. Жене очень хочется познать неизвестное, раздвинуть границы своего... ...
33. Образ главного героя в романе Пушкина «Дубровский» Образ главного героя в романе А. С. Пушкина «Дубровский» Роман А. С. Пушкина «Дубровский» был написан нaоснове реальных событий — восстания крестьян, недо­вольных своей тяжелой жизнью после войны 1812 года.... ...
34. Сочинение: Что значит «жить» для главного героя поэмы М. Ю. Лермонтова «Мцыри»? Главный герой поэмы Михаила Юрьевича Лермонтова «Мцыри» — молодой монах, который шестилетним мальчиком потерял своих родных и после этого воспитывался в монасты­ре. Там… … чужд ребяческих утех, Сначала бегал он... ...
35. А. С. Пушкин. Дубровский. Найдите в романе все, что сказано о внешнос­ти главного героя Найдите в романе все, что сказано о внешнос­ти главного героя. Попробуйте объяснить характер портретного описания и расширьте этот словесный портрет. Главным героем, именем которого назван роман, является Владимир Дуб­ровский, с... ...
36. Оригинальное сочинение Образ главного героя в романе «Евгений Онегин» Сочинение по русскому языку 10 класс. Над романом «Евгений Онегин» Пушкин работал свыше восьми лет — с весны 1823 до осени 1831 г. Первое упоминание о романе мы находим в... ...
37. Образ главного героя в романе М. Твена «Приключения Тома Сойера» 1. Марк Твен как создатель неповторимого образа. 2. Достоинства и недостатки героя. 3. Том Сойер — один из самых любимых героев в мировой литературе. Пожалуй, нет в мире мало-мальски грамотного... ...
38. Образ главного героя в повести Бальзака «Гобсек» Гобсек это не бездушный человек-автомат. Это душа, о которой Дервиль говорил следующее: «… присягаюсь, что ни одна человеческая душа в мире не знала таких жестоких испытаний и так не закалилась,... ...
39. На тему: Как я обычно делаю уроки Как я обычно делаю уроки Уроки приходится делать каждый день, и я выработал для себя систему. Она помогает мне рационально распределить силы и время. Во-первых, я не сажусь за письменный... ...
40. Краткое содержание «Уроков французского» Распутина «Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, — нет, а за то,... ...