Гра «Поле чудес» на тему «Загадки природи»

Мета уроку: закріпити знання дітей з опрацьованої теми. Розвивати пізнавальні здібності, пробуджувати інтерес до цікавого в природі. Обладнання: календарики для всіх учасників, призи для переможців, медаль «Найкращий знавець природи».

Хід уроку 1 Повідомлення теми уроку. Ми закінчуємо вивчати тему «Загадковий світ природи». Багато нового і цікавого дізналися ви на уроках про природу рідного краю.

Хто був уважний, той відкрив для себе багато таємниць навколишнього світу.

А сьогодні ми проведемо гру «Поле чудес» на тему

«Загадки природи» і визначимо найкращого знавця довкілля. 2 Проведення гри. Всіх учнів класу поділяємо на трійки, або четвірки так, щоб участь у грі прийняли всі.

З переможців утворюємо ще дві команди, які візьмуть участь у фіналі.

До суперфіналу вийдуть два учні. Схеми для розгадування слів креслимо на дошці. 3 Підсумок гри. Нагородження переможця.

Додатковий матеріал Запитання і відповіді до гри. 1. Яка речовина найпоширеніша на землі?

2. Донька морозу і води. 3. Те, що оточує нас довкола і, навіть, є в нас самих. 4. Вони є скрізь: навіть на скелях і дні морському.

5. Рослина, що своєю назвою «вбиває звірів». 6.

Що виробляють рослини для людей і тварин? 7. Комаха, яка вміє запилювати конюшину. 8. Тварина, що є одночасно хижою і травоїдною. 9.

Шар землі, один сантиметр якого утворюється за двісті років.




Гра «Поле чудес» на тему «Загадки природи»