Интонация в русском языке является важным средством передачи смысла высказывания. Предложение одного и того же лексического состава может быть понято по-разному в зависимости от интонации. Например, фразу Это место занято можно произнести с. вопросительной или утвердительной интонацией.
Фразу Какой он художник можно произнести с восхищением или, напротив, выразить в оценке свое пренебрежение, не меняя лексического состава и порядка слов.
Интонация связана с пунктуацией, хотя, конечно, нельзя ставить знаки препинания, опираясь только на нее. Например, в предложении Усталые дети быстро уснули может быть поставлена запятая после слова усталые, если определенно придать добавочное обстоятельственное значение причины, и тогда его следует выделить интонационно. Предложение Увидимся завтра вечером также допускает второй вариант, с запятой перед словом вечером, если подчеркивается уточняющее значение обстоятельства.
Очень важна правильная интонация в бессоюзных сложных предложениях, потому что именно с ней связано выражение смысловых отношений между частями такого предложения. Ямщик свистнул, лошади поскакали — запятая при интонации перечисления. Если мы хотим передать значение следствия, то интонация будет другая: пауза длиннее, резче, повышается тон на слове свистнул, на письме вместо запятой ставится тире: Ямщик свистнул — лошади поскакали.
Многие слова русского языка многозначны, т. е. обладают способностью иметь несколько значений одновременно. Одно из значений называется прямым, остальные переносными. Например, слово урок имеет такие значения: Работа, заданная на определенный срок : Солдатам устанавливался урок на день. Учебная работа, задания, которые даются ученику для приготовления к следующему занятию: Готовить уроки. Учебное занятие по какому-либо предмету: Урок литературы.
To, из чего можно сделать выводы, — извлечь что-либо поучительное на будущее: Жизненный урок. Поучение, наставление: Урок ваш выслушала я… . Поэты умело обыгрывают многозначные слова, сталкивая их разные значения в одном контексте. Вот, например, как это делает В. Берестов:
Учил уроки.
Повторял уроки.
Уроки сделав, на уроки мчал.
Как слушал ты уроки на уроке!
Как у доски уроки отвечал!
А заслужив укоры иль упреки,
Ты тут же извлекал из них уроки.
Дайджест:
- Правила постановки знаков при прямой речи — Знаки при прямой речи, ПунктуацияПравила постановки знаков при прямой речи Правила постановки знаков при прямой речи &;; 195. Для выделения прямой речи употребляются тире или кавычки, а именно: Если прямая речь начинается с абзаца, то перед началом ее ставится тире, например: Маленькая девочка бежала и кричала: — Не видали маму? М. Горький Если прямая речь идет в строку, без ... Читать далее...
- Роль цитат в речи — лингвистическое сочинениеЦитата — дословная выдержка из какого-либо текста или в точности приводимые чьи-либо слова. Цитата обычно приводится для подкрепления излагаемой мысли авторитетным высказыванием или для критики цитируемой мысли. Область употребления цитат обширна: цитаты используют в публицистическом стиле, в текстах научного стиля, в художественных текстах. В зависимости от этого цитаты выполняют разную роль в речи. В публицистическом ... Читать далее...
- О культуре речи по высказыванию ОжеговаЯ считаю, что С. И. Ожегов прав, говоря о том, что «высокая культура речи — это умение точно и выразительно передавать свои мысли бесконечно разнообразными средствами языка», и уверена, что эта тема очень важна и актуальна в наше время. Люди отличаются от любых других существ тем, что имеют разум. А если мы умеем мыслить, то ... Читать далее...
- О функционально-смысловых типах речиВ зависимости от содержания высказывания наша речь делится на три типа: описание, повествование, рассуждение. В описаний говорится об одновременных признаках, в повествований — о последовательных действиях, в рассуждении — о причинах свойств и явлений. Особый тип речи — оценка действительности. Оценка выражается прилагательными, существительными, словами состояния, сочетанием слов типа ну и! что за! и т. ... Читать далее...
- Информативная насыщенность речиЭта книжка томов премногих тяжелей А. А. Фет. Всякая речь имеет определенное содержание, так как нет слов, лишенных значения. Однако информативная насыщенность речи может быть разной: одни высказывания значительны, другие никакого интереса не представляют. Содержательность речи зависит от многих условий, которые влекут за собой многообразие форм подачи материала. Многословие или речевая избыточность может проявиться в ... Читать далее...
- Система частей речи русского языкаЧасти речи — это грамматические классы слов, в которые слова объединяются на основании следующих признаков: 1) общее грамматическое значение ; 2) общая система изменения ; 3) общая синтаксическая функция. По этим признакам выделяют такие части речи: 1. Имя существительное. 2. Имя прилагательное. 3. Имя числительное. 4. Местоимение как часть речи выделяется в школьной традиции на ... Читать далее...
- Чистота речиМы сохраним тебя русская речь, великое русское слово. Анна Ахматова Тургенев назвал русский язык «великим, могучим, правдивым и свободным». Но язык это стройная система средств общения; приведенная в динамику, она становится речью, а речь подвержена разнообразным влияниям, в частности оскудению, засорению. Засоряют нашу речь различные «сорняки». Это могут быть и диалектные слова, и вульгаризмы, и ... Читать далее...
- Морфология — учение о частях речиИзучение грамматики и одного из ее самостоятельных разделов — морфологии в наше время не утрачивает своей актуальности при обучении в вузе. Наоборот, курсы по изучению русского языка и культуры речи, риторики вводятся Министерством образования в программы высших и средних учебных заведений по подготовке будущих специалистов как технического, так и гуманитарного профилей. На наш взгляд, такое ... Читать далее...
- Союз — служебная часть речиСоюз — служебная часть речи, которая связывает члены предложения в составе сложного.: В душе моей, Как В океане, Надежд разбитых груз лежит. Общее грамматическое значение Союзов — обозначение сочинительной и подчинительной связи между словами и предложениями. Синтаксические функции: союзы не входят в состав членов предложения По строению союзы бывают Простые и составные. Простые Состоят из ... Читать далее...
- Раскрыть смысл высказывания Львовой «Пунктуационные знаки имеют свое определенное назначение в письменной речиЯ согласен с высказыванием современного лингвиста С. И. Львовой о том, что «Пунктуационные знаки препинания имеют свое определенное значение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет свое определенное место в системе письма, имеет свой неповторимый «характер»». Безусловно, лингвист права, пунктуационные знаки препинания имеют свое определенное значение в речи. Например, восклицательный знак — ... Читать далее...
- Деепричастия в системе частей речи русского языкаОчень метко о причастиях сказал В. И. Даль, автор знаменитого словаря: «Часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного.» Здесь обращено внимание не только на содержание, но и на форму причастия, поскольку своим «внешним видом» оно действительно напоминает прилагательное: изменяется по родам, числам и падежам, согласуется с существительными и отвечает на вопрос какой? Следовательно в ... Читать далее...
- Логичность речиРечь должна отвечать законам логики Аристотель. Дважды два стеариновая свеча И. С. Тургенев Важнейшее условие хорошей речи логичность. Мы должны заботиться о том, чтобы наша речь не нарушала логических законов. Неправильное словоупотребление может стать причиной алогизма сопоставления несопоставимых понятий, например:»Синтаксис энциклопедических статей отличен от других научных статей.» Получается что синтаксис энциклопедических статей отличается от синтаксиса ... Читать далее...
- Основные критерии правильной речиЗначение культуры речи в жизни общества трудно переоценить. В наше время мы не можем оставаться равнодушными к угрозе оскудения русского языка, утраты им образности, эмоциональности, благозвучия. На ум мне пришли такие слова И. С. Тургенева: «Ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык». Но мы сами же безжалостно портим ... Читать далее...
- Функциональные стили речиЦель данного занятия — научиться различать функциональные стили речи, ознакомиться с основными характеристиками каждого функционального стиля. В заданиях употребляются следующие термины: Функциональный стиль — это подсистема литературного языка, определяемая условиями и целями общения в определенной сфере общественной деятельности и обладающая некими стилистически значимыми языковыми средствами. Выделяют следующие функциональные стили: научный, официалъ но-деловой, публицистический, художественный, разговорно-обиходный. ... Читать далее...
- Что такое культура речи: проблемы современного мираЧехов однажды сказал: «Цветами красноречия устлан путь к любой карьере». Я полностью с ним согласна. Умение говорить правильно, четко, с нужными акцентами — это ключик к реальным возможностям. Сегодня подростки и молодые люди редко могут похвастаться подобными талантами. Их разговоры режут слух. Им сложно прийти на собеседование, так как даже описание собственных качеств вызывает проблемы. ... Читать далее...
- Синтаксическая степень перехода частей речиВ нашем языке имеются переходы слов одной части речи в другую. Соответственно, эти слова изменяют свое лексическое значение, грамматические свойства. Такой переход частей речи называется транспозицией. Понятие «транспозиция» в основном значении помечает явления использования одной языковой формы или единицы функции другой. Как лингвистический процесс транспозицию ученые рассматривали издавна. Впервые теорию транспозиции разработал Шарль Балли. Позже ... Читать далее...
- Правописание О-Е после шипящих во всех частях речиВ древнерусском языке согласные шипящие звуки [ч] [ ш ] [ж] [ щ ] были мягкими. С течением времени Ш и Ж отвердели, а Ч иЩ сохранили свою мягкость, таким образом, разнообразие написаний с буквами ж, ш, щ, ч объясняется историческими чередованиями. 1. После шипящих в корнях слов под ударением пишется буква Е, если можно ... Читать далее...
- Служебные части речиСлужебные части речи Предлоги Непроизводные Производные Без, в, до, для, за, из, к, на, над, о, об, от, по, под, пред, при, про, с, у, через Навстречу, впереди, около, внутри, вблизи, вокруг, позади, вследствие, наподобие, вроде, насчет, ввиду, вместо, несмотря на, в связи, в течение, в продолжение, по причине, в целях, вследствие и другие Союзы ... Читать далее...
- Специфика использования элементов языковых уровней в научной речиНаучный стиль принадлежит к книжным стилям литературного языка, которым присущ ряд общих условий функционирования и языковых особенностей: обдумывание высказывания, монологический его характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера науки и различий между жанрами высказывания, что дает возможность говорить о специфике стиля в целом. ... Читать далее...
- Размышление: Насколько важной является культура речи?В современной жизни, не отставая от темпа технического прогресса, происходят и культурные, и морально-этические изменения в обществе. Одновременно с этим изменяется и наш язык. Тем не менее, какие бы изменения не испытывало общество или наука, есть некоторые аспекты жизни, которые не должны исчезать или видоизменяться. По моему мнению, к таким вещам следует отнести и культуру ... Читать далее...
- Функционально-смысловые типы речиЦель данного занятия — выявить особенности функционально-смысловых типов речи. В заданиях используется следующий термин: Функционально-смысловой тип речи — тип речи, зависящий от целей и смысла монологического высказывания. выделяются три основных функционально-смысловых типа речи: описание, повествование, рассуждение. 6.1. К какому функционально-смысловому типу речи относится данный текст? Докажите. Нельзя утверждать, что любой товар, предлагаемый по телевидению или ... Читать далее...
- Расскажите о стилистических фигурах речи бессоюзии и многосоюзииОсобые синтаксические построения словосочетания, предложения или группы Предложений в тексте называются стилистическими фигурами речи. Среди них Выделяют бессоюзие и многосоюзие. Бессоюзие заключается в намеренном пропуске соединительных союзов между Членами предложения или между простыми предложениями в составе сложного. Отсутствие союзов придает высказыванию динамичность, стремительность, Позволяет одной фразой передать насыщенность картин. Например, А. С. Пушкин, описывая поездку ... Читать далее...
- Выбор темы, цель речи, поиск материалаЛюбое публичное выступление должно быть хорошо подготовлено. Это большая ошибка — надеяться только на собственные силы. А подготовка речи в свою очередь определяется многими факторами. Следует учитывать вид речи, тему выступления, цели и задачи, которые стоят перед выступающим, и конечно же состав аудитории. Современная риторика рассматривает следующие этапы подготовки к конкретному выступлению: выбор темы, определение ... Читать далее...
- Живость, эмоциональность, выразительность речиДивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи. Н. В. Гоголь. Учитесь говорить «своими словами»… В чем секрет слов, которые создают атмосферу непринужденности, воздействуют на чувства собеседников, придают особую выразительность их речи? И с другой стороны, какие слова лишают ... Читать далее...
- Актуальные проблемы культуры устной речиВсестороннее изучение проблем культуры речи СМИ является одной из актуальных задач современных языковедческих, психо — и социолингвистических, лингводидактических студий. На современном этапе активизации государственных создающих процессов в демократическом русле большое внимание отводится лингвистическому аспекту деятельности средств массовой информации, в частности, телевидению. Многоаспектность такого явления, как устная речь, целиком закономерно ставит его в центр научных интересов ... Читать далее...
- Основные источники богатства и выразительности русской речиРусский язык необычайно красив и богат. Многие помнят вдохновенное высказывание М. В. Ломоносова о русском языке: «Карл Пятый, римский император, говаривал, что ишпанским языком с Богом, французским — с друзьями, немецким — с неприятелями, итальянским — с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, ... Читать далее...
- Уместность речиУместность речи это такая организация языковых средств, которая более всего подходит для ситуации высказывания, отвечает задачам и целям общения, содействует установлению контакта между говорящим и слушающим. Речь это связное целое, и каждое слово в ней, любая конструкция должны быть целенаправленны, стилистически уместны. «Каждый из ораторов, отмечал В. Т. Белинский, говорит сообразуясь с предметом своей речи, ... Читать далее...
- Сила ораторской речи, по ЦицеронуИнтересно философское рассуждение Цицерона о нравственности и красноречии: «Истинный оратор должен исследовать, переслушать, перечитать, обсудить, разобрать, испробовать все, что встречается человеку в жизни, так как в ней вращается оратор, и она служит ему материалом. Ибо красноречие есть одно из высших проявлений нравственной силы человека; и хотя все проявления нравственной силы однородны и равноценны, но одни ... Читать далее...
- Культура речи — это духовное лицо человекаЯ считаю, что без уважения, без любви к родному слову не может быть ни духовной культуры, ни культуры речи. Она свидетельствует об общем развитии личности, о степени ее приобщения к духовным богатствам родного народа и достояний всего человечества. Я могу с уверенностью сказать, что основой языковой культуры является грамотность, то есть соблюдение общепринятых литературных норм ... Читать далее...
- Слитное и раздельное написание не с разными частями речи. Различение на письме не и ниЦели: систематизировать и обобщить правила правописания не с разными частями речи; совершенствовать орфографические умения и навыки. оборудование: обобщающие таблицы, учебные тексты. тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Ход урока I. Организационный этап II. Мотивация учебной деятельности Очень важно для каждого образованного человека владение нормами правописания. Соблюдение этих норм, которые чаще всего раскрываются в формулировках ... Читать далее...
Интонация в речи