Итоговое сочинение в 11 классе

Дайджест:

1. Итоговое сочинение изложение. 2015-2016 учебный годСовет по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, озвучил открытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного года. В качестве первых четырех тематических направлений выбраны ключевые слова «время», «дом», «любовь», «путь». Пятое направление названо «Год литературы». Комментарии к пяти направлениям разработаны специалистами ... Читать далее...
2. Работа над сочинением в 3-ем классеВ 3-ем классе учащиеся работают над сочинениями типа рассказа, но к этим работам предъявляются более высокие требования. Свои усилия учитель направляет на то, чтобы научить учащихся: 1. писать небольшие рассказы с элементами описания и рассуждения об экскурсиях, работе, наблюдениях. 2. Написать рассказы о случаях из своей жизни. 3. Писать рассказы по одной картине и по ... Читать далее...
3. Основные виды письменных работ в V классеОсновными видами письменных работ в V классе являются изложения с элементами рассуждения, сочинения-миниатюры на так называемые нелитературные темы, ответы на вопросы, связанные с литературным произведением, и сочинения по картине. К письменным работам пятиклассники готовятся в процессе разбора произведения, в устных беседах, при выполнении домашних заданий и, опросе или же на специальных уроках обучающего характера. В ... Читать далее...
4. Изучение литературы в 9-м классеЭто период интенсивного накопления знаний, представлений, первичных обобщений о природе словесного искусства. Постоянное рассмотрение содержания и формы произведения формирует понимание общей концепции анализа. Активизируются возможности использования теоретико-литературных понятий, совершенствуются морально-эстетичные и эмоциональные линии анализа текста, создается чувство перспективы, которое оказывает содействию формированию концептуального подхода к изучению художественных текстов. Углубляются связи между восприятием произведения, его интерпретацией, ... Читать далее...
5. Как написать Сочинение на свободную темуСочинение на свободную тему — это сочинение с относительно свободным типом речи, выбираемым в зависимости от понимания пишущим предложенной темы. Сочинение на свободную тему позволяет высказать собственные мысли, обобщить личные наблюдения. Сочинение на свободную тему. К особенностям сочинений на свободную тему относятся Ярко выраженная личностная позиция, которая часто определена в самой теме сочинений этого типа: ... Читать далее...
6. Об особенностях уроков литературного чтения во 2 классеВ настоящее время в начальной школе реализуется один из основных предметов в системе подготовки младшего школьника — «Литературное чтение». Содержание литературного чтения приобщает детей к литературе как к искусству, обеспечивает благоприятные условия для практического включения ребенка в мир литературы, позволяет учителю развивать литературные способности, самостоятельную творческую деятельность, культуру речевой и читательской коммуникации. Успех урока литературного ... Читать далее...
7. «Грамматика фантазии» в 5 классе Урок 1. Как придумать рассказ?Подготовка к уроку 1. Задание для класса. Повторить по учебнику понятия: речевая ситуация, стили речи, типы речи, композиция рассказа. Прочитать сказки Дж. Родари. 2. Индивидуальные задания. А) Пересказ сказок Дж. Родари. Б) Сообщение о художественном сти ле речи. В) Сообщение о повествовании. Ключевые понятия темы. Речевая ситуация. Текст. Тема. Основная мысль. Рассказ. Стили речи. Типы ... Читать далее...
8. Советы по написанию сочинений в 9-ом классеДевятый класс — наиболее ответственный и трудный этап школьного курса литературы. Переход от уроков литературного чтения к изучению систематического курса литературы на основе художественно-исторических принципов требует качественно нового отношения школьников к изящной словесности. Девятиклассники находятся в сложном залоге перехода от преимущественно моральной оценки литературных произведений к их социально-эстетичному осмыслению. Девятиклассникам присущие своеобразные качества, связанные с ... Читать далее...
9. Сочинение-рассуждение ЕГЭ по С. Виноградову о сквернословииСочинение по сборнику ЕГЭ Г. Егораевой, вариант 8, задание 25 Среди взрослого населения нашей страны сквернословие стало почти нормой общения. Тот человек, кто не матерится, и кому мат режет ухо, становится уже редкостным экспонатом. Некоторые писатели, поэты и музыканты типа Инги Петкевич, Юрия Клинских и Егора Летова прославились именно благодаря произведениям, содержащим ненормативную лексику. Автор ... Читать далее...
10. Приложение к статье: Урок русского языка в 11 классеПриложение к статье Урок русского языка в 11 классе Тема: Редактирование сочинения-рассуждения по типу ЕГЭ. Учитывая, что данная технология наиболее эффективна в дискуссиях, письменных работах и активной работе с текстами, избираем такую тему урока. . Цель: повторение теоретических аспектов написания сочинений подобного типа, анализ предложенного сочинения с указанием и комментированием ошибок, обучение редактированию текста, нахождению ... Читать далее...
11. Работа над сочинением во 2-ом классеСочинения во 2-ом классе — это небольшие сюжетные рассказы, в которые со второго полугодия можно вводить элемент описания. Проводятся они как в устной, так и в письменной форме на протяжении всего учебного года. Устному рассказу, как и сочинению, нужно обучать. Устные рассказы вначале составляются коллективно и служат образцом для индивидуальных рассказов, которые рекомендуется проводить лишь ... Читать далее...
12. Как писать сочинение по литературеПодготовка к ЕГЭ: Как писать сочинение по литературе Общие рекомендации Есть несколько общих рекомендаций, следуя которым ученик сможет качественно, грамотно и красиво написать сочинения по литературной тематике. В самом начале, прежде чем приступить к работе, школьник для себя должен ответить на ряд вопросов и составить четкий план, по которому он будет действовать. Общая структура такого ... Читать далее...
13. На тему: Анализ стихотворения Пушкина 19 октября 1825 год, лицей, урок в 8 классе, средства выразительности, по плану —Подготовка к ЕГЭ: Сочинение на тему: Анализ стихотворения Пушкина 19 октября 1825 год, лицей, урок в 8 классе, средства выразительности, по плану. Это произведение стало посланием автора своим лицейским друзьям, с которыми ежегодно происходили встречи 19 октября в стенах Лицея. Письмо в стихах является одним из многих посланий, но оно заслужило внимание по причине отсутствия ... Читать далее...
14. О композиции литературных произведений в V классеИнтересные наблюдения могут сделать школьники при чтении басен Крылова. Необыкновенно выразительно мастерство баснописца в создании внешнего облика басенных персонажей. Для детского восприятия этого недостаточно. Чтобы представить в своем воображении Волка и Ягненка, участников квартета, пятиклассники должны внимательно рассмотреть иллюстрации, подумать, соответствуют ли изображения на рисунке их басенным характеристикам, какие детали подчеркивают силу Волка и беззащитность ... Читать далее...
15. Отзыв об уроке информатики в 10 классе по теме «математические операции и функции языка ПаскальУрок информатики в 10 классе по теме «математические операции и функции языка Паскаль». Тип урока комбинированный. На уроке ставились такие цели: помочь учащимся получить представление о представлении математических операций и функций в языке Паскаль, научить выполнять простое форматирование документов; воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости; развитие познавательных интересов, самоконтроля, алгоритмического мышления Организация урока ... Читать далее...
16. График проведения самостоятельных и контрольных работ в 3 классе№ четверти Виды работ Темы работ №№ уроков по тематическому плану I С. р. № 1 С. р. № 2 С. р. № 3 С. р. № 4 С. р. № 5 К. р. № 1 С. р. № 6 С. р. № 7 С. р. № 8 К. р. № 2 «Математика» 3 класс, ... Читать далее...
17. Взгляд на Россию XX века. Вводный урок по истории Отечества в 11-м классеЦели: Способствовать формированию представления о месте и значении 20 века в истории России; познакомить учащихся с людьми и главнейшими событиями века; способствовать развитию умений учащихся объективно оценивать деятельность людей, влияние событий на ход истории, корректно и аргументировано высказывать и отстаивать собственные взгляды, мнение; способствовать формированию исторического сознания. Задачи: Развитие умений и навыков работы с различными ... Читать далее...
18. Хорошее сочинение«Хорошее Сочинение» — это рассуждение о том, всегда ли сочиненное может считаться сочинением. Автор анализирует признаки хорошего сочинения и условия, которым должен соответствовать достойный текст. Предлагаемую ученическую работу будет полезно прочесть каждому, кто хотел бы научиться писать хорошие сочинения. Что такое хорошее сочинение? Всякий ли сочиненный текст можно считать хорошим? Какими признаками должно обладать хорошее ... Читать далее...
19. Как оформить сочинениеПодготовка к ЕГЭ: Как оформить сочинение Школьные сочинения бывают таких типов: 1. Сочинение рассуждение, 2. Сочинение на лингвистическую тему, 3. Сочинение в виде ЭССЕ, 4. Сочинение с сравнительной характеристикой 2-ух героев, 5. Сочинение рассуждение на ЕГЭ. Рассмотрим по порядку более подробно: 1. — данный вид сочинений, предполагает, что работа будет написана на свободную тематику. Не ... Читать далее...
20. Всякая любовь великое счастье — Бунин Темные Аллеи сочинение — Сочинение по рассказу И — А — Бунина Темные аллеиПодготовка к ЕГЭ: Всякая любовь великое счастье — Бунин Темные Аллеи сочинение — Сочинение по рассказу И. А. Бунина «Темные аллеи» Тема любви в русской литературе освещается всесторонне. Не стала исключением и тема любви простой крестьянки и барина. И. А. Бунин не обошел ее стороной. В своем произведении «Темные аллеи» он написал о любви простой ... Читать далее...
21. Как правильно написать сочинениеКак правильно написать сочинение Пишем сочинение правильно: Грамотно оформленное сочинение должно состоять из трех основных частей: вступление, содержание, заключение. В сочинении ставится задача раскрытия темы в соответствии с поставленными вопросами. Вступительная часть Вступительная часть знакомит читателя с темой сочинения и подводит к раскрытию основных аспектов работы. Можно описать название темы сочинения, раскрыть суть названия, задаться ... Читать далее...
22. Кого бы вы в своем классе, школе назвали интеллигентом?Считаете ли вы интеллигентом себя? Самый неутешительный вывод, который возникает после прочитанного, заключается в том, что интеллигентность, к сожалению, перестала быть модной в современном обществе, особенно в молодежной среде. Жизнь и в самом деле, казалось бы, учит нас совсем другим манерам самоутверждения. Конкуренция, накопление прибылей, на первый взгляд, вообще чужды любой чести и морали. А ... Читать далее...
23. Сочинение-рассуждение ЕГЭ «Какой лексикой насыщена наша речь?»Сочинение по сборнику ЕГЭ Г. Егораевой, вариант 10, задание 25 Российская журналист и публицист Инна Руденко в своей статье поднимает проблему того, какие слова мы употребляем в своей речи. Что мы говорим окружащим? Хорошие ли это слова, культурные ли выражения? Или же речь наша засорена и замусорена пафосными фразами, словами-паразитами, грубостями? Давно ли вы слышали ... Читать далее...
24. Сочинение-описание предмета «Веточка березы в вазе»Среди речевых упражнений, как устных, так и письменных, в последние годы, особенно с введением усовершенствованных программ по русскому языку и чтению, серьезное внимание отводится задачам развития речи учащихся. Эти программы ориентируют учителя на развитие речи учащихся, на общее умственное и творческое развитие их. Дети любят писать сочинения. Любят за то, что можно проявить инициативу, самостоятельность, ... Читать далее...
25. Как написать сочинение в жанре статьи, очерка, эссеСтатья. Сочинение в жанре литературно-критической статьи является наиболее сложным и ответственным, поскольку оно требует не просто критического отношения к произведению, но отношения научно-исследовательского. Вы должны открыть в произведении нечто новое, то, что еще не стало предметом научного исследования. Такого рода сочинение должно быть концептуальным, то есть отражать авторское видение, понимание и оценку произведения. Можно сказать, ... Читать далее...
26. Экзаменационное сочинениеЭкзаменационное сочинение выполняет контролирующую функцию. Оно дает возможность проверить экзаменующегося всесторонне. Если речь — это акт интеллектуальной деятельности, значит, сочинение, как и устный ответ, отражает уровень интеллектуального развития его автора. Так как сочинение посвящено художественному произведению, литературному герою или исторически достоверным фактам, но осмысляемым пишущим с точки зрения его эстетического идеала, то в сочинении отражается ... Читать далее...
27. Мое любимое животное. Сочинение-описание Домашней кошкиСочинение «Мое любимое животное» — это Сочинение-описание Домашней кошки. Читая сочинение. Понимаешь, что животное действительно любимое: автор описывает повадки и внешность питомицы во всех деталях. Сочинение «Мое любимое животное» воспринимается как зарисовка с натуры. Мое любимое животное Сочинение описание Мое любимое животное — кошка. Кошки есть у многих; но ни у кого, думаю, нет такой ... Читать далее...
28. «Плохое сочинение»«Плохое сочинение» — это рассуждение о том, почему сочинение иногда, несмотря на все старания пишущего, является плохим. Автор анализирует явные признаки плохого сочинения. Итоги размышлений будет полезно прочесть каждому, чьи тексты называют плохими сочинениями. Плохое сочинение Сочинение Плохое сочинение… Эта фраза звучит как приговор, причем обидный для того, кто немало потрудился над ним, потратил на ... Читать далее...
29. Как начать сочинениеПодготовка к ЕГЭ: Как начать сочинение Можно смело сказать, что сочинение — это мысли определенного человека, закрепленные на бумаге. Тема и идея. Для того, чтобы начать писать сочинение, в первую очередь, необходимо знать тему. И только после получения темы, можно приступать к написанию сочинения. Но бывают ситуации, когда уже известна тема, а ты все-равно смотришь ... Читать далее...
30. Взрослые и мы. СочинениеСочинение «Взрослые и мы» — это образец сочинения-публичной речи ученика на родительском собрании. Автор стремится изложить собственную точку зрения на воспитание подростков. Сочинение «Взрослые и мы» содержит практические советы, адресованные взрослым, желающим улучшить взаимоотношения с детьми. Взрослые и мы Сочинение Взрослые и дети находятся на разных ступенях зрелости, и поэтому отношения между ними неравные. Но ... Читать далее...