Кто виноват в страданиях героини?

Дайджест:

1. На тему: Кто виноват в страданиях героини? в рассказе Старый гений, ЛесковКто виноват в страданиях героини? Творчество Н. С. Лескова занимает особое место в русской литературе. Писатель всегда мастерски показывал своеобразие национального характера, порой затрагивая горькую правду повседневной жизни. В своих произведениях он надеялся на торжество добра и изменения к лучшему. Эта же параллель просматривается и в рассказе «Старый гений». Главная героиня — маленькая Старушка-помещица, имеющая ... Читать далее...
2. ОТЧЕГО, ПОЧЕМУ КАК, ЧТО ДЕЛАТЬ И КТО ВИНОВАТ ПЕРСОНАЛЬНООТЧЕГО, ПОЧЕМУ КАК, ЧТО ДЕЛАТЬ И КТО ВИНОВАТ ПЕРСОНАЛЬНО Пожалуй, практически нет таких вопросов, на которые не ответил бы реализм. Или на которые не мог бы отве­тить. Суть этой художественной системы — в анализе: отчего здесь, а не в другом месте, почему так, а не иначе. Именно поэтому реалисты в поисках обусловленностей так часто углубляются ... Читать далее...
3. На тему: КТО ВИНОВАТ В ТОМ, ЧТО ПЕЧОРИН ПРЕВРАТИЛСЯ В «ЛИШНЕГО ЧЕЛОВЕКА»?В 30-е годы XIX века множество умных, обра­зованных, талантливых людей оказались «не у дел», превратились в «лишних людей». Они стре­мились к деятельности, к достижению цели, но са­мой цели — осознанной и четко обозначенной — не имели. Укоренившийся порядок жизни отнял у них веру в целесообразность служения добру, веру в торжество светлых и благородных идей. Именно ... Читать далее...
4. Кто виноват в том что Печорин «лишний человек»?На мой взгляд, ответ на подобный вопрос банален и прост: «Никто не виноват». Поиски виновного всегда бессмысленны, если они не касаются реальных жизненных преступлений, а всего лишь затрагивают общефилософские проблемы. Эпитет «лишний», по свидетельству литературоведов, впервые употребил в одном из своих черновых набросков А. С. Пушкин по отношению к Евгению Онегину. Примерно в это же ... Читать далее...
5. Кто виноват в том, что Печорин превратился в «умную ненужность»?Чтобы ярче показать благородные чувства и стремления Чацкого, Грибоедов в свое время поставил рядом с ним подхалима Молчалина. Лермонтов же страдающему Печорину противопоставил Грушницкого, заботящегося только о том, чтобы «сделаться героем романа», пытается «делать эффект». Печорин одинок среди таких людей как Грушницкий, которые в молодости играют разочарованных, а под старость «делаются либо мирными помещиками, либо ... Читать далее...
6. На тему: Кто виноват в гибели Катерины? в пьесе Гроза, Островский­Кто виноват в гибели Катерины? А. Н. Островский — не только блестящий драматург, но и истинный новатор в области написания пьес. До него никому не удавалось так многогранно описать купеческую среду, ее быт, обычаи и нравы. К тому же, он впервые показал какое «темное царство» кроется за воротами внешне благообразных семей купцов, как они губят ... Читать далее...
7. Герои и героини творчества ШекспираШекспир создал героев и героинь, наделенных чертами духовно богатой живой личности. Вместе с тем он показал характеры своих героев в развитии. Эти художественные нововведения обогатили не только искусство, но и понимание природы человека. Драматические шедевры Шекспира в значительной мере затмили его творчество как эпического и лирического поэта. А тем временем эта часть шекспировского наследия представляет ... Читать далее...
8. Кто же виноват в том, что разрушилась семья Горио?Бальзак показывает, что виновато в этом общество, основанное на господстве голого интереса, бессердечного «чистогана». В таком обществе невозможны бескорыстные отношения между людьми, так как критерием оценки человека в нем являются не личные достоинства, а богатство. В романе «Отец Горио» Бальзак показал, как принципы, лежащие в основе буржуазной системы, извратив психологию отца и дочерей, привели к ... Читать далее...
9. Кто виноват в гибели Катерины? по пьесе ГрозаПьеса » Гроза » является вершиной творчества А. Н. Островского. Главной героиней драмы является Катерина, которая была » лучом света в темном царстве». Она принадлежит старому патриархальному миру и вступает в непримиримый конфликт с ним. На ее примере автор показывает, насколько тяжело и ужасно жить человек в » царстве деспотов и самодуров». Катерина противостоять этому ... Читать далее...
10. На тему: Кто прав, а кто виноват в романе Дубровский, Пушкин­Кто прав, а кто виноват Написанный А. С. Пушкиным в 1832 году роман «Дубровский» раскрыл актуальную на тот момент проблему дворянства. В этом произведении автор показал и разницу между теми или иными помещиками, и взаимоотношения помещиков и крестьян, и крестьянский бунт, и встречавшееся порой единство интересов помещиков и крестьян, и любовь, развившуюся на фоне двух ... Читать далее...
11. Кто виноват в трагедии Акакия Акакиевича Башмачкина?Сочинение по повести М. В. Гоголя «Шинель». «Шинель» — последняя из «петербургских повестей» Гоголя. Написанная в 1839-1841 годах, в пору высочайшего расцвета творческого периода писателя, «Шинель» продолжает тему «маленького человека», что звучит в «Портрете», «Невском проспекте», «Записках сумасшедшего». Причем если Пушкин в «Станционном смотрителе» рассказал о судьбе Вырина с позиции человека, пусть доброго и сочувствующего, ... Читать далее...
12. Композиция романа «Кто виноват?»Очень оригинальна. Только первая глава первой части имеет собственно романтическую форму экспозиции и завязки действия — «Отставной генерал и учитель, определяющийся к месту». Далее следуют: «Биография их превосходительств» и «Биография Дмитрия Яковлевича Круциферского». Глава «Житьебытье» является главой из правильной формы повествования, но за ней следует «Биография Владимира Бельтова». Герцен хотел составить роман из такого рода ... Читать далее...
13. По роману Герцена «Кто виноват?»Композиция романа «Кто виноват?» очень оригинальна. Только первая глава первой части имеет собственно романтическую форму экспозиции и завязки действия — «Отставной генерал и учитель, определяющийся к месту». Далее следуют: «Биография их превосходительств» и «Биография Дмитрия Яковлевича Круциферского». Глава «Житье-бытье» является главой из правильной формы повествования, но за ней следует «Биография Владимира Бельтова». Герцен хотел составить ... Читать далее...
14. Образ героини поэмы «Измаил-Бей»Для освещения образа героини этого произведения, Зары, мужественной воительницы, достойной спутницы Измаил-Бея, можно привести следующий эпизод из истории Кавказской войны. В 1842 году в числе пленных близ селения Большой Яндырки с партией чеченцев была взята девушка, одетая в мужской костюм. Оказалось, что она уже более десяти лет участвовала в военных делах. Ее возили показать, в ... Читать далее...
15. «Секрет чарующего обаяния» главной героини романа Л. Н. Толстого «Война и мир»1. Жизнь, полная событий. 2. Любовь к себе и окружающим. 3. Отрицание самопожертвования. Хороший человек достоин любви. Антисфен Свое понимание «секрета чарующего обаяния» Л. Н. Толстой скрыл в главной героине романа «Война и мир» — Наташе Ростовой. На протяжении длительного четырехтомного повествования перед нами проходит значительный отрезок ее жизни. Так, автор показывает нам, что именно ... Читать далее...
16. Образ и характеристика главной героини романа «Анна Каренина»Первоначально «Анна Каренина» была задумана Толстым как семейно-бытовой роман о неверной жене. В процессе работы замысел углублялся и расширялся. В центре внимания писателя оказались не только семейные, но и экономические социальные, общественные отношения. На страницах романа воссоздавалась широкая панорама русской жизни. Один из героев произведения — Левин — говорил: «У нас теперь… все это переворотилось ... Читать далее...
17. Характеристика главной героини, Чистый понедельник, БунинГлавная героиня Главные герои рассказа И. А. Бунина «Чистый понедельник» — это молодые люди, полюбившие друг друга, чьих имен автор не упоминает. Они изображены столь поэтично, что читатель невольно симпатизирует им. Оба были молоды, красивы, здоровы, богаты и неизменно привлекали к себе внимание. Автор намеренно подчеркивает физическое и материальное благополучие своих героев. Но даже этого ... Читать далее...
18. Идейно-художественное своеобразие романа Герцена «Кто виноват?», проблематика повестей «Доктор Крупов» и «Сорока-воровка»Писатель работал над романом «Кто виноват» шесть лет. Первая часть произведения появилась в «Отечественных записках» в 1845-1846 годах, а обе части романа вышли отдельным изданием как приложение к «Современнику» в 1847 году. В своем романе Герцен затронул много важных вопросов: проблему семьи и брака, положение женщин в обществе, проблему воспитания, жизнь русской интеллигенции. Он решает ... Читать далее...
19. Кто виноват в том, что «потускнели неба глаза голубые»?. Оглянись вокруг себя. Прямо сейчас внимательно посмотри в окно. Что видишь ты? Лазурное небо, яркое солнце, которое светит нам каждый день, белый искристый снег… Нас окружает природа — носительница высшей мудрости, гармонии и красоты. «Великой Матерью» называет природу Ф. Тютчев, готовую отдать все любимым детям… Чем мы отвечаем на ее заботу? Бесчувствием… И… «тускнеют ... Читать далее...
20. Краткое содержание «Кто виноват?» ГерценаГерцен Александр Иванович Произведение «Кто виноват?» Действие начинается в русской провинции, в имение богатого помещика Алексея Абрамовича Негрова. Семейство знакомится с учителем сына Негрова — Миши, Дмитрием Яковлевичем Круциферским, окончившим Московский университет кандидатом. Негров бестактен, учитель робеет. Негров был произведен в полковники уже немолодым, после кампании 1812 г., вскоре вышел в отставку в чине генерал-майора; ... Читать далее...
21. Краткое изложение Кто виноват? ГерценА. И. Герцен Кто виноват? Действие начинается в русской провинции, в имении богатого помещика Алексея Абрамовича Негрова. Семейство знакомится с учителем сына Негрова — Миши, Дмитрием Яковлевичем Круциферским, окончившим Московский университет кандидатом. Негров бестактен, учитель робеет. Негров был произведен в полковники уже немолодым, после кампании 1812 г., вскоре вышел в отставку в чине генерал-майора; в ... Читать далее...
22. Художественное своеобразие романа «Кто виноват?»И в теории, и в практике Герцен последовательно и целеустремленно сближал публицистику и художественную литературу. Он бесконечно далек от спокойного, невозмутимого изображения действительности. Герцен-художник постоянно вторгается в повествование. Перед нами не бесстрастный наблюдатель, а адвокат и прокурор в одном и том же лице, ибо если одних действующих лиц писатель активно защищает и оправдывает, то других ... Читать далее...
23. Ахматова. Что значит любовь для лирической героини Ахматовой?Что значит любовь для лирической героини Ахматовой? Любовь лирической героини Ахматовой окрашена в трагедийные тона. Для любов­ной поэзии Ахматовой характерен глубо­кий психологизм и лиризм. Ее героини разные, они не повторяют судьбу самой поэтессы, но их образы свидетельствуют о ее глубоком понимании внутреннего ми­ра совершенно различных по психологическому складу и социальному положе­нию женщин. Это и юная ... Читать далее...
24. Героини романов Шарлотты БронтеГероини Шарлотты Бронте, укрывшая свою «неженственную» индивидуальность под мужским псевдонимом, были совсем иными. Джейн — как раз та самая «личность сама по себе», изобразить которую мечтала известная английская общественная деятельница XVIII века, поборница женских прав, Мэри Уолстонкрафт. В романе «Мэри. Вымысел» она пытается набросать портрет женщины, которая умеет думать, которая является личностью сама по себе, ... Читать далее...
25. Краткое содержание романа Герцена «Кто виноват?»Действие начинается в русской провинции, в имении богатого помещика Алексея Абрамовича Негрова. Семейство знакомится с учителем сына Негрова — Миши, Дмитрием Яковлевичем Круциферским, окончившим Московский университет кандидатом. Негров бестактен, учитель робеет. Негров был произведен в полковники уже немолодым, после кампании 1812 г., вскоре вышел в отставку в чине генерал-майора; в отставке скучал, хозяйничал бестолково, взял ... Читать далее...
26. Трагедия героини романа Флобера «Госпожа Бовари»Роман Гюстава Флобера «Госпожа Бовари» — первое произведение, отразившее миропонимание и принципы зрелого писателя. Перед нами раскрываются нравы буржуазного общества, предстают картины жизни провинциальных французских городов. От Тоста идо йонвиля мы на каждом шагу встречаем одно и то же: «Каждый день в один и тот же час открывал свои ставни учитель в черной шелковой шапочке, ... Читать далее...
27. Женские образы в прозе И. С. Тургенева На примере героини романа «Накануне» Елены ИнсаровойНа примере героини романа «Накануне» Елены Инсаровой Романы замечательного русского писателя Ивана Сергеевича Турге­нева — произведения очень разные и многогранные. В каждом из них — тонко развитые сюжетные линии, остро поставленные социальные про­блемы, поэтичность в описании человеческих взаимоотношений и пейза­жей. И еще одна особенность объединяет почти все романы Тургенева — его необыкновенные женские образы. В ... Читать далее...
28. Какова функциональная значимость портрета лирической героини в стихотворении Некрасова «Тройка»?Какова функциональная значимость портрета лирической героини в стихотворении Н. А. Некрасова «Тройка»? Прежде чем приступить к ответу на вопрос задания, вспомните, какие функции выполняет портрет в произведении. Выявите функциональную значимость портрета лирической героини Н. А. Некрасова. Представьте ассоциативные портретные черты, отметьте их связь с композиционным построением произведения. Заметьте, что портрет органично «вплетен» в сюжет, появляясь ... Читать далее...
29. На тему: В чем причина драмы героини пьесы А. Н. Островского «Бесприданница»?В чем причина драмы героини пьесы А. Н. Островского «Бесприданница»? А. Н. Островский написал пьесу «Бесприданница» в 1879 году, в период резкого скачка торговли и индустрии в стране. Многие заурядные купцы превращались в миллионеров, стремились получить европейское образование, одеваться и выглядеть как европейцы. Их характеры также усложнялись. Они не желали общаться с людьми другого социального ... Читать далее...
30. Ольга, Маша, Ирина — героини драмы А. П. Чехова «Три сестры»По словам Чехова, «ужасно трудно было писать «Трех сестер»». Ведь три героини, каждая должна быть на свой образец, и все три — генеральские дочки». Образованные, молодые, изящные, красивые женщины — «не три единицы, а три трети трех», одна душа, принявшая «три формы» . В «триединстве» героинь — виртуозная трудность построения пьесы. Время действия — время ... Читать далее...