«Музей будущего»

Дайджест:

1. На тему: Экскурсия в музей­Экскурсия в музей Я часто посещаю всякие музеи, мне очень нравится это ощущение встречи с прошлым, чувствуешь себя героем старинного романа и частью другой эпохи. В музеях хранятся артефакты, картины, рукописи, вещи и предметы, которые появились задолго до нас, все это в наше время имеет большую культурную и историческую ценность.­ Музеи бывают разных видов. Например, ... Читать далее...
2. Экскурсия в музейКому не знакомы особенная тишина музея, увлекательный рассказ экскурсовода, пропитанный любовью к книгам, картинам и экспонатам музея? Здесь интересно всем: и детям, и взрослым. Вокруг — неповторимая атмосфера. Кажется, что мы попадаем в абсолютно другой мир. Встреча с каждым предметом музея — как новое открытие. Мы удивляемся необычным вещам, любуемся красотой, восхищаемся мастерством и талантом ... Читать далее...
3. «Школа будущего» или «Школа моей мечты» сочинение«Школа Будущего » или «Школа моей мечты» сочинение Интересно размышлять о том, какой будет школа в будущем. Не могу сказать, что современная мне совсем не нравится. И все-таки мне кажется, однажды, через много десятилетий или даже столетий, учеба в школе изменится до неузнаваемости. Сложно представить, каким будет наше будущее вообще. Поэтому я хочу помечтать о ... Читать далее...
4. «Старые вещи» или «Музей забытых старых вещей»Сочинение «Старые вещи» или «Музей забытых старых вещей» Настоящий музей старых вещей — это дом моей прабабушки. Точнее, одна его комната. Прабабушка Лидия называет ее «залой». Тут стоит старинная мебель. Она сделана из темного дерева с красноватым оттенком. Это необычный круглый стол, шифоньер с выдвижными ящичками, тяжелые крепкие стулья и зеркало — трюмо. Стол покрыт ... Читать далее...
5. На тему: Школа будущегоШкола будущего Школу будущего я представлю себе такой. Она должна быть обязательно светлая и просторная. В ней будут большие и высокие окна, через которые будет легко проникать ярким солнечным лучам. В школьных коридорах у стен будут расставлены удобные диваны и журнальные столики, где можно будет отдохнуть, пообщаться с друзьями, полистать учебник перед следующим уроком. Везде: ... Читать далее...
6. «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего»Максим Горький в свое время изрек: «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего». С писателем нельзя не согласиться и, вероятно, многие задумывались над этими словами. Для меня слова Горького означают, что при знании ошибок прошлого, мы не совершим их в настоящем и будущем. Можно привести немало исторических примеров, которые следует учитывать ... Читать далее...
7. На основе увиденного: Экскурсия в музейЯ, как и многие мои сверстники, очень люблю путешествовать. Люблю новые места, новые ощущения, новые впечатления и новые знакомства. Но, наверное, у каждого человека есть места, куда хочется возвращаться снова и снова. Для меня таким местом стал Крым. И не только потому, что Крым — это море, солнце, богатство красок, звуков, цветов, улыбок и хорошего ... Читать далее...
8. Какой я вижу школу будущегоКакой же будет наша школа через 15 лет? Поднимется ввысь или, наоборот, опустится до взяточничества и цинизма. Конечно же, мы — народ оптимистичный и будем надеяться на то, что образование в России будет не как в Америке, а свое, правильное и разумное. Так что же все-таки изменится в наших школах? И изменится ли вообще? Лицо ... Читать далее...
9. Эссе образ вуза будущегоМне кажется, что ВГУИТ будущего должен стать одним из ведущих вузов не только Воронежа, но также центральной части России и всей России в целом. Для этого нужно будет проделать огромную работу. На мой взгляд, ВГУИТ, прежде всего, должен расширить диапазон преподаваемых предметов и наук. Это позволит выпускать огромное количество разносторонних специалистов. Факультеты вуза должны будут ... Читать далее...
10. На тему: Автомобиль будущегоАвтомобиль будущего Каким же должен быть этот самый автомобиль будущего? Хотелось бы увидеть его экологичным, чтобы в нем не было никаких выбросов вредных выхлопных газов в окружающую среду. Автомобиль будет очень удобным и совершенно безопасным транспортным средством, компактным при парковке и который будет превращаться в более просторный автотрансформер. Им никто не будет управлять. Но это, ... Читать далее...
11. Экскурсия в краеведческий музей (сочинение-заметка в газетуКраеведческий музей — место, где встречаются настоящее и прошлое. Когда проходишь по его залам, то чувствуешь, как дух ушедших времен наполняет тебя. Здесь можно делать заметки, часами рассматривать удивительные экспонаты, а можно просто мечтать, воображая себя то скифом, то солдатом Северной войны, то бойцом, водружающим знамя над рейхстагом. Экскурсия в краеведческом музее начинается с доисторических ... Читать далее...
12. Тема будущего в лирике В. В. МаяковскогоНе высидел дома. Анненский, Тютчев, Фет. Опять, Тоскою к людям ведомый, иду в кинематографы, трактиры, в кафе. В. Маяковский Мечта о будущем — лейтмотив всего творчества Маяковского. Он возникает уже в ранних произведениях молодого поэта и звучит во всех поэмах, написанных после революции, в пьесах «Клоп» и «Баня», в последнем произведении — вступлении в поэму ... Читать далее...
13. На тему: ДОМ-МУЗЕЙ К. Г. ПАУСТОВСКОГОДОМ-МУЗЕЙ К. Г. ПАУСТОВСКОГО Наш класс на весенних каникулах ездил на экскурсию в дом-музей Паустовского. Очарование охватывает вас, когда вы приезжаете в малень­кий городок Тарусу. С Тарусой связаны многие страницы жизни и деятельности Константина Паустовского. Дом, в котором он жил, аккуратно срубленный, одноэтажный, с голубыми стенами. Стоит он не­далеко от центра города, в тупике коротенькой ... Читать далее...
14. Калининград — город-музейПредстоящей поездке в Калининград я, наверное, радовалась больше всех. Я знаю, что Калининград хранит много тайн и загадок, которые очень хочется разгадать. Я очень многое ждала от этой поездки, но то, что я там увидела и услышала в этот день, было просто незабываемо. Это было очень интересное и насыщенное путешествие. И началось оно в музее ... Читать далее...
15. Музей ЛермонтоваДом этот уже не раз подвергался перестройкам и совершенно изменил свой первоначальный вид. В настоящее время в нем четыре комнаты и маленький коридор. Вхожу в первую комнату. В ней два окна, выходящие во двор. На стенах венки, фотографические снимки. В одном углу — икона и небольшой круглый столик; возле столика, на полу, два плоских куска ... Читать далее...
16. Еда будущегоАнглийский вариант Technology doesn’t go an one place. Eating changes too. And what is it»Eating in future»? Scientists have said:»People will need meat at 2050,and beef will be caviar of future for us». But now we have got new ideas 1.Burgers are from tubes, steaks are from lab…It seems we will live on of the ... Читать далее...
17. Символы будущегоОчень хочется заглянуть в будущее… Если бы была машина времени — удалось бы посмотреть, как будут жить мои сверстники лет через сто. Но, к сожалению, машину еще не изобрели, да и вряд ли изобретут. Но каждый из нас надеется, что в будущем нас ждет много хорошего и не произойдет ничего из того, о чем рассказал ... Читать далее...
18. Экскурсия в Исторический музейНедавно мы с одноклассниками побывали в нашем Историческом музее. Сначала я обратила внимание на бивни мамонта, я даже представить себе не могла, какими они могут быть огромными. Не меньшее впечатление производят клыки саблезубого тигра. С интересом рассматривала я и разнообразные орудия труда древних людей. Войдя в следующий зал, я увидела много разных икон и старинных ... Читать далее...
19. Символы Будущего. Сочинение по новелле Рея Брэдбери «Улыбка»Очень хочется заглянуть в будущее… Если бы была машина времени — удалось бы посмотреть, как будут жить мои ровесники лет через сто. Но, к сожалению, машину времени еще не изобрели, и едва ли изобретут. Но любой из нас надеется, что в будущем нас ждет много хорошего и не произойдет ничего из того, о чем рассказал ... Читать далее...
20. Музей под открытым небомУзнав тему сочинения, я почему-то сразу вспомнила Поляну сказок — филиал исторического музея города Ялты, расположенный рядом с Ялтинским зоопарком на окраине города, невдалеке от таинственной скалы Ставры-Кая и живописного водопада Учан-Су. Кажется, сама природа выбрала место для этого сказочного царства: реального и мифического, природного и рукотворного. Реального — потому что на Поляне сказок собрано ... Читать далее...
21. На тему: МУЗЕЙ А. С. ПУШКИНА В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕКак объяснить всенародную любовь русских людей к Алексан­дру Сергеевичу Пушкину? Не будем искать объяснения, а только скажем: в России нет такого человека, который бы не знал, кто такой Пушкин. Необъятный мир его творчества доступен каждо­му. Однако, чтобы постичь глубину его идей, можно сидеть над его книгами всю жизнь, но эту работу никогда не кончить. В ... Читать далее...
22. Родина и ее исторического будущего в творчестве Сергея ЕсенинаДвижение времени постоянно. Одно поколение сменяет другое. Россия, пережив множество событий, готовится вступить в XXI век. Сегодня в погоне за материальными благами люди забывают о патриотизме, любви к Родине, о нравственном развитии и возрождении нашего общества. Все мы должны стать лучше, чище, добрее. Хватит ненавидеть и обвинять Россию за то, что она не может дать ... Читать далее...
23. Будущая профессия будущего рассуждениеВ современном мире огромное количество разных профессий. С развитием прогресса появляются все новые интересные специальности. Выбор будущей профессии — дело весьма ответственное, ведь от того, с каким чувством мы идем на работу — воодушевлением или тоской — зависит наше настроение и эмоциональное состояние. Поэтому будущий род занятий должен быть интересен и приносить моральное удовлетворение. Только ... Читать далее...
24. Что бы я хотел передать историкам будущего о нашем времени?Жоан Маду из «Триумфальной арки» сказала приблизительно так: «Я, наверное, очень глупая женщина, ведь я живу в историческое время, а не хочу. Мне хочется спокойствия и счастья». Что ж, я, конечно, не женщина, но ведь я даже не сильно интересуюсь тем, что сейчас происходит в мире, моя мать, конечно, смотрит новости, всякие-разные страны с мирами, ... Читать далее...
25. Кого в пьесе «Вишневый сад» можно отнести к «представителям будущего»?Безусловными поклонниками его являются Петя Трофимов и Аня — «молодое поколение». Для этих героев восприятие жизни отличается наличием так называемого «футурологического оптимизма». Если Фирс предчувствует горе, Раневская устала от времени ждать счастливых минут, то Петя Трофимов смотрит на все происходящее с завидной долей хладнокровия.). Он уверен в будущем, как в самом себе: «я силен и ... Читать далее...
26. «Общество будущего» и настоящее в романе Е. Замятина «Мы»Настоящий писатель это всегда мыслитель, стремящийся заглянуть в будущее, предсказать жизнь потомков. Но писатель это и человек, создающий систему: нравственных ценностей, взглядов на историю, развитие общества. Литература часто становилась средством пропаганды идей писателя. С этим, в частности, связано возникновение в литературе жанра утопии. В произведениях этого жанра изображался идеальный, с точки зрения автора, принцип построения ... Читать далее...
27. Общество будущего в четвертом сне Веры ПавловныОбщество будущего показано в романе в четвертом сне Веры Павловны. Человек будущего, предсказывает Чернышевский, переделает природу при помощи чудесных машин. Он заставит природу служить себе, навеки освободится от «власти земли» над собой, сбросит с себя зависимость от стихийных сил природы. Труд перестанет быть тяжелым и позорным бременем, станет легким и радостным, ибо все тяжелые работы ... Читать далее...
28. Образ Кураж — пророческая метафора будущегоК теме войны в ХХ столетия обращалось много писателей. Среди тех, кто осуждал войну в своей научной деятельности, есть немало знаменитых имен, но у Бертольта Брехта антивоенные мотивы занимают особое место. Из его биографии известно, что к антивоенной тематике он обратился… Еще когда учился в гимназии. Одним из первых произведений, что принесло ему славу, было ... Читать далее...
29. Взгляд А. Азимова на образование будущего. Сочинение за произведением «Специальность»Образование — в самом деле, важная проблема. Сейчас приобретается столько знаний, который обычный человек не имеет возможности овладеть их. Итак, перед человечеством опасность перепроизводства знаний. Но идея, которую рассматривает писатель, навевает ужас. Значит, что ребенка, как ведерко, наполняют раствором знаний. Пусть так. Пусть это были бы базовые знания наподобие таблицы умножения. Но ему в голову ... Читать далее...
30. Изменение глаголов настоящего и будущего времени по лицам и числамГлаголы I и II спряжения Цель: дать понятие о I и II спряжениях глаголов; формировать навыки определения спряжения глаголов и написания безударных личных окончаний. оборудование: учебник, учебные тексты, таблица. Тип урока: урок применения знаний и формирования умений. Писать безграмотно — значит Посягать на время людей, к которым Мы адресуемся, а потому совершенно Недопустимо… Щерба ХОД ... Читать далее...