На тему: Как я дрессировал собачку

Дайджест:

1. Как я дрессировал собачкуЯ давно просил у родителей собачку. И они обещали мне подарить щенка, если хо­рошо закончу учебный год. Правда, заранее предупредили, что заниматься его воспитани­ем им некогда. А значит, эта трудная обязан­ность будет возложена на меня. Я согласился и даже взял в библиотеке книгу о собаках. И вот в начале лета в нашей квартире по­явился щенок ... Читать далее...
2. На тему: ПОЧЕМУ А. П. ЧЕХОВ НАЗВАЛ СВОЙ РАССКАЗ «ХАМЕЛЕОН»Хамелеон — это порода ящериц, меняющих цвет кожи в зависимости от окружающей среды. Точно так ведет себя и главный герой рассказа полицейский над­зиратель Очумелов. Он несколько раз меняет свое от­ношение к виновнику происшествия, а именно, к со­бачке, укусившей за палец Хрюкина. И самое главное — мнение надзиратель меняет не в зависимости от новых найденных им ... Читать далее...
3. На тему: ОБЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИОБЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИ Я очень люблю животных. Наблюдаю за ними, пытаясь по­нять. Вы, конечно, заметили, что домашние животные пони­мают нашу мимику или жесты, наш общий тон, обращенный к ним. Но ведь и мы понимаем, в каком настроении наша собака или кошка, довольна ли она нашими действиями, хочет ли она общаться с нами. Перечи­тайте отличную книгу ... Читать далее...
4. Мое любимое животноеМое любимое животное — собака Пальма. Появилась она у нас так. Однажды вечером мы с друзьями играли в прятки на нашей улице и сами не заметили, как к нам прибилась незнакомая собачка. Когда пришло время расходиться, нам стало жалко бросить нового друга на улице. Я люблю животных и давно хотела собаку, поэтому взяла собачку себе. ... Читать далее...
5. На тему: Как мы однажды с собакой гулялиКак мы однажды с собакой гуляли Я люблю гулять со своей собакой Диной. Однажды с нами случилась такая история. Я, как обычно, надел на Дину поводок и наморд­ник и повел на улицу. Дина радовалась и скакала, будто малень­кий щенок, а ведь она уже взрослая овчарка, поэтому я еле удерживал поводок в руках. — Дина, успокойся! ... Читать далее...
6. На тему: Какой должна быть школьная перемена и почему?Какой должна быть школьная перемена и почему? Я думаю, школьная перемена должна быть для всех разной. Один хочет тихо поси­деть в кресле и расслабиться, послушать неж­ную музыку, сопровождаемую шелестом волн и криком чаек. Другому нужно плотно поесть. Третьему — побегать с мячом или поиграть в настольный теннис. Мы все разные и не мо­жем желать одного ... Читать далее...
7. На тему: Необычная охотаНеобычная охота Однажды мы с отцом отправились на охо­ту. Это было в начале зимы. На закате возле Орехового леса собака наконец-то взяла заячий след. Сюда, наверное, еще на рассвете зверь отправился на лежку. Мы подошли к опушке. Собака тотчас скрылась в гуще запорошенных снизу снегом деревьев, оцепенелых в вечерней стуже. — Станешь вот здесь, на ... Читать далее...
8. На тему: Любовь в жизни Герасима в рассказе Муму, Тургенев­Любовь в жизни Герасима В рассказе «Муму» И. С. Тургенева показана жизнь и судьба обыкновенного крепостного, перебравшегося из родной деревни в Москву. Герасим, в отличие от других героев, был глухонемым и не мог полноценно воспринимать окружающий его мир. При этом герой обладал могучей богатырской силой и добрым сердцем. К своей работе он относился со всей ... Читать далее...
9. На тему: НЕОБЫЧНЫЙ ПАМЯТНИКНЕОБЫЧНЫЙ ПАМЯТНИК Я расскажу вам о необычном памятнике. Он поставлен сен­бернару по кличке Барри и находится в Париже. На пьедестале выбита надпись: «Доблестный Барри спас от гибели сорок чело­век. Во время спасения сорок первого погиб». За этой надписью стоит полная драматизма история. Вот как все произошло. Сенбернары — это собаки-горноспасатели, они разыскива­ют людей, когда бывают ... Читать далее...
10. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 19 сборника тестов И. П. ЦыбулькоЧто такое сострадание? Сострадание-это качество души, которое, я думаю, присутствует у всех людей, но не каждый умеет это чувство проявлять. Для меня сострадание-это также понимание, переживание и помощь близким, оно требуется каждому из нас в трудной ситуации, главное, вовремя проявить его. В тексте В. Осеевой рассказывается о двух мальчишках, Сережке и Левке, которые однажды стреляли ... Читать далее...
11. На тему: Как я обычно делаю урокиКак я обычно делаю уроки Уроки приходится делать каждый день, и я выработал для себя систему. Она помогает мне рационально распределить силы и время. Во-первых, я не сажусь за письменный стол сразу по возвращении из школы. Внача­ле — обед и час отдыха. В это время я слу­шаю музыку или пою караоке, смотрю телеви­зор или разговариваю ... Читать далее...
12. На тему: СКАЗКИ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУЖили-были два брата-принца. У них был разный характер, и поэтому назвали их по-разному: Мягкий знак и Твердый знак. Однажды после утреннего подъема они приказали, чтобы им приготовили что-нибудь вкусненькое. Мягкий знак заказал бульон с шампиньонами, а Твердый знак — объемистый котел с воробьиными крылышками. Завтрак был подан. — Вкусненько, — говорит Мягкий знак. — Не ... Читать далее...
13. На тему: Швея — моя будущая профессияШвея — моя будущая профессия В последнее время у девочек почти исчез интерес к рукоделию, шитью. А жаль! Это так прекрасно и интересно — шить для людей кра­сивую, удобную и современную одежду. Причем эта одежда получается индивидуальной, особой, если ее вам шьет мастер, потому что сшита на заказ в единичном экземпляре. Поэтому я очень хочу ... Читать далее...
14. На тему: Рассказ о другеМальчик сидел на диване, застеленном крас­ным покрывалом. Он был одет в серые брюки и си­нюю футболку, на ногах его сандалии. Рядом с ним здесь же, на диване лежала большая черная с бе­лыми «носочками» собака, положив морду на ла­пы, а в глазах ее светилась тоска. Мальчик гладил собаку, глядя таким же печальным взглядом на нее. Оба ... Читать далее...
15. На тему: МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯМОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ На заре истории жизнь первобытного человека протекала в непрерывной борьбе с опасностями. Голод и страх были посто­янными спутниками первобытных людей, пока они не приобре­ли союзников в лице прирученных животных. И первым из них стала собака. Неизвестно, как это произошло. Притащил ли пойманного щенка доисторический мальчик и вырастил его как товарища игр, как ... Читать далее...
16. На тему: «Мое любимое домашнее животное — собака»Я люблю всех животных, но больше всего мне нравятся собаки. Собака — это верный Друг человека. Я полностью могу согласиться с этим утверждением. Эти животные приносят радость человеку, они всегда готовы поиграть с тобой, и будь то мячик, палка или косточка. Они охраняют свою территорию от посторонних и защищают своих хозяев. Собаки преданны своему хозяину, ... Читать далее...
17. На тему: Почему рассказ назвали «Белый пудель», Куприн­Почему рассказ назвали «Белый пудель» Александр Иванович Куприн написал свой рассказ «Белый пудель», основываясь на собственном опыте общения с бродячими артистами и их собачкой породы пудель. В бытность рядом с его дачей в Крыму то и дело появлялись старый шарманщик с мальчиком-акробатом и белой озорной собачкой. Артисты ему нравились, в особенности их чувство дружности и ... Читать далее...
18. О чем рассказал Очумелов. Произведение по рассказу А. Чехова «Хамелеон»Ох, господа, ну и денек выдался сегодня! Как всегда, я по делам службы шел через базарную площадь. Со мной был Елдырин. Он помогал мне решить ряд вопросов. С утра у меня настроение было неплохое, я надел новую шинель, исправная такая шинель. И кто бы мог подумать, что неприятности сегодня на этой площади произойдут из-за того, ... Читать далее...
19. На тему: ФОНТАН СЛЕЗФОНТАН СЛЕЗ В Крыму жил жестокий хан Гирей. Он много воевал и убил многих людей. У каждого человека есть сердце. Без сердца человека не бы­вает. Народ говорил, что у Гирея вместо сердца кусок камня. Пришла к хану старость, ослабело его сердце. Однажды старый хан увидел красивую девушку. Ее звали Деляре. И в первый раз хан ... Читать далее...
20. На тему: Моя первая встреча с любимой книгойМоя первая встреча с любимой книгой Я очень люблю поэзию С. Есенина. Пи­сать такие красивые стихи о природе мог только человек, влюбленный в нее. Но особен­но проникновенны его произведения о живот­ных. Уже после первого чтения я очень по­любил стихотворения С. А. Есенина «Корова», «Лисица», «Песнь о собаке» и другие. Читая предисловие к книге, я узнал ... Читать далее...
21. На тему: Друзья и враги Герасима в рассказе Муму, Тургенев­Друзья и враги Герасима И. С. Тургенев, выдающийся русский писатель, был известен своим гуманным отношением ко всем несчастным и обездоленным людям, что проявилось во многих его произведениях. Одним из самых ярких примеров гуманности автора стал рассказ «Муму», написанный на реальных событиях, произошедших в 19-м веке в одном из московских подворий. Главным героем рассказа был бедный, ... Читать далее...
22. На тему: ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА В СКАЗКЕ-БЫЛИ М. М. ПРИШВИНА «КЛАДОВАЯ СОЛНЦА»Сюжет повести М. М. Пришвина довольно прост. Двенадцатилетняя девочка Настя и ее десятилетний брат отправляются далеко в лес за клюквой. Поссорившись по дороге, они пошли разными путями к за­ветной палестинке, где по рассказам их отца клюквы должно быть видимо-невидимо. Настя пошла по про­топтанной большой тропе, посчитав, что раз все идут в ту сторону, значит, там ... Читать далее...
23. На тему: Чему учит нас история РодиныЧему учит нас история Родины Запутанная, сложная и необыкновенно противоречивая история нашей страны учит нас многому, нужно лишь извлечь из истории Родины правильные выводы, чтобы не повто­рять одних и тех же ошибок, не наступать на одни и те же грабли. А то ведь как получается? История учит, учит нас, а мы все повторяем и повторяем ... Читать далее...
24. На тему: ОХОТА НА МЕДВЕДЯОХОТА НА МЕДВЕДЯ Над валежником стрекочет сойка. Снегом усыпано все во­круг, и свет от него больно режет глаза. Вдруг в валежнике раз­далось рычание, начали хрустеть сучки. Потом откуда-то по­явилось что-то лохматое, затем раздался выстрел. Я выпалил вдогонку медведю, и снова тот же рев, сопровождаемый ярост­ным лаем, всколыхнул утреннюю тишину. Я увидел зверя, который с трудом ... Читать далее...
25. На тему: Как я обычно убираю квартируКак я обычно убираю квартиру По субботам мы с мамой обычно убираем квартиру: я — свою комнату, мама — спаль­ню, а потом вместе — гостиную, кухню, кори­дор, санузел. Вначале я стираю мягкой ветошью пыль с мебели, потом мою пол и в последнюю оче­редь чищу пылесосом диван и ковер на полу. На этом основная часть уборки ... Читать далее...
26. На тему: ПОЧЕМУ ТАТАРСКАЯ ДЕВОЧКА ПОМОГАЕТ РУССКОМУ СОЛДАТУ?Впервые Жилин увидел Дину на второй день своего пленения. Наутро он посмотрел в щель сарая, через которую просачивался свет, и заметил вдали хрупкую девушку, несшую на голове кувшин с водой. Потом, спустя некоторое время, Дина, таясь, стала приходить к сараю и бросать русскому солдату лепешки и сыр, часто приносить и молоко. Эти подарки девочки были ... Читать далее...
27. На тему: КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ СОВРЕМЕННАЯ МОДА?КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ СОВРЕМЕННАЯ МОДА? Во все времена люди интересовались модой. В России по внеш­нему виду можно было определить, к какому сословию принад­лежит человек. Менялись времена, менялась и мода, станови­лась более удобной, практичной. Выглядеть красиво, модно одеваться стремится практи­чески каждый человек, которому небезразличен его внешний вид, мнение о нем окружающих. Выглядеть современно мож­но в любом ... Читать далее...
28. На тему: НАСТОЯЩИЙ ДРУГНАСТОЯЩИЙ ДРУГ Какой у нас дружный класс! В нем учатся 15 девочек и 16 мальчиков. Как много незабываемых минут, часов, дней, лет мы пережили вместе! Ребята веселые, эрудированные, сообра­зительные. Вместе мы проводим школьные вечера отдыха, хо­дим на экскурсии в лес, посещаем театр и обсуждаем спектак­ли, иногда бываем в кафе. Правда, один мальчик, его зовут Андрей, ... Читать далее...
29. На тему: КАК Я ВОСПИТЫВАЛ ВОЛЮКАК Я ВОСПИТЫВАЛ ВОЛЮ Мне всегда нравились люди, у которых сильная воля. И вот с прошлого понедельника я решил воспитывать свою волю. Надо сделать ее железной. Во-первых, каждое утро я стал вставать в 6.00 , во-вторых, я решил целый месяц не есть мороженого. И в-третьих, мне удалось выполнить главную задачу: я десять дней не звонил ... Читать далее...
30. На тему: СМЕШНЫЕ И ГРУСТНЫЕ РАССКАЗЫ А. П. ЧЕХОВАПочти все рассказы А. П. Чехова одновременно и смешные, и грустные. Взять хоть бы «Хамелеона». Очень смешно становится, когда читаешь реплики по­лицейского надзирателя Очумелова, мнение которого зависит от того, кому на самом деле принадлежит уку­сившая Хрюкина собачка. И животное у него от этого то: «черт знает что! Ни шерсти, ни вида… подлость од­на только… И ... Читать далее...