На тему: ТАКИЕ РАЗНЫЕ ЯГОДЫ

Дайджест:

1. На тему: КАЛИНАКАЛИНА Калина. Один из самых обычных наших кустарников. Лю­бит калина сыроватые поляны и опушки, берега рек и озер, вы­рубки. Если присмотреться внимательно, то увидишь, что по краям соцветия расположены крупные цветки с пятью снеж­но-белыми лепестками, а в середине — мелкие кремовые или розоватые невзрачные цветочки. Сначала кажется, что это еще не раскрывшиеся бутоны. Красивые цветки ... Читать далее...
2. Чем же объясняются разные ориентиры и разные позиции в творчестве Юрия ТрифоновПрежде чем дать позитивный ответ на этот вопрос, Юрий Трифонов решительно оспаривает механистический детерминизм, который напрямую выводит нравственную суть личности из классового происхождения человека. Механический детерминизм опасен потому, что снимает личную ответственность с человека. Носителями идей механистического детерминизма в повести оказываются… люди старой закалки, из того самого легендарного племени «пламенных революционеров»: профессор Ганчук, его супруга ... Читать далее...
3. Про рябинуОсенняя красавица в ярком наряде. Летом рябина незаметна. Она сливается с другими деревьями. Зато осенью, когда деревья одеваются в желтые наряды, ее можно заметить издалека. Яркие красные ягоды привлекают внимание людей и птиц. Люди любуются деревом. Птицы лакомятся его дарами. Даже зимой, когда повсюду белеет снег, рябина радует своими сочными кистями. Ее изображения можно встретить ... Читать далее...
4. На тему: Мои увлечения или кто такие коллекционерыСколько в мире коллекционеров? Вопрос не из легких. По самым скромным подсчетам, каждый десятый человек на земном шаре обязательно что-нибудь собирает. Некоторые называют коллекционеров чудаками, или их занятия считаются пустой тратой времени. Так ли это? Третьяковская картинная галерея тоже началась с коллекции. Всю жизнь собирал Павел Михайлович Третьяков произведения живописи, а перед смертью передал свою ... Читать далее...
5. На тему: Жилин и Костылин: разные судьбы в повести Кавказский пленник, Толстой­Жилин и Костылин: разные судьбы Жилин и Костылин оба являются главными действующими лицами рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник». Автор написал это произведение в период Кавказской войны, точнее в самые последние годы войны, когда однажды сам чуть не стал добычей неприятеля. Толстому вместе с его другом по имени Садо еле удалось домчать на лошадях до ... Читать далее...
6. Разные грани мира в лирике Максима РыльскогоМногогранный талант М. Рыльского оказался прежде всего в поэзии. Слишком рано проявилось у него влеченье к литературному творчеству. Этому способствовала и окружающая обстановка, и живописное село Романовка, где жил будущий большой поэт. Здесь он начал познавать мир как «таинственную, едва раскрытую, книгу». Разные грани этого мира — «стоголосое поле», «белая гречиха», «ветер кудряв», «садик, который ... Читать далее...
7. Особенности поэзии ЦветаевойЯркий пример работы со словом — это следующее стихотво­рение: Рябину Рубили Зорькою. Рябина — Судьбина Горькая. Рябина- Седыми Спусками… Рябина! Судьбина Русская. Здесь же мы можем наблюдать то, что в вопросе названо «пе­сенным началом», правда, недостаточно «буйным», но все-таки. Здесь же — острое чувство родной природы и символического отображения в ней всей родины, система глубоких ... Читать далее...
8. Особенности поэзии ЦветаевойЯркий пример работы со словом — это следующее стихотво­рение: Рябину Рубили Зорькою. Рябина — Судьбина Горькая. Рябина- Седыми Спусками… Рябина! Судьбина Русская. Здесь же мы можем наблюдать то, что в вопросе названо «пе­сенным началом», правда, недостаточно «буйным», но все-таки. Здесь же — острое чувство родной природы и символического отображения в ней всей родины, система глубоких ... Читать далее...
9. Пушкин, Евгений Онегин. Попробуйте доказать, что перед нами герои не только разные, но и резко отличные друг от другаВторую главу иногда называют главой конт­растов. Контраст Онегина и Ленского, контраст Оль­ги и Татьяны… Попробуйте доказать, что перед нами герои не только разные, но и резко отличные друг от друга. С данным утверждением невозможно не согласиться. Онегин и Ленский хотя и являются представителями духовной час­ти русского дворянского общества, но со­вершенно по-разному воспринимают дей­ствительность: Онегин — ... Читать далее...
10. На тему: ОСЕННИЙ ПАРАДОСЕННИЙ ПАРАД Осень пришла незаметно, совершая свой праздничный об­ряд. Касаясь волшебной кистью всего живого, она, как худож­ник, наносит свои поэтические мазки. Раскрасив в красный и желтый цвет листья клена, ольхи, ягоды шиповника и боярышника, осень, как соавтор поэта, го­ворит: «Октябрь уж наступил…» Медленно опадая с деревьев, листья торжественно опускаются на землю, покрывая ее осен­ним ковром, ... Читать далее...
11. Эти взрослые — такие странные люди. Сочинение по сказке «Маленький принц»Читая «Маленького принца», сердце окутывает печаль. Никто и никогда не смог понять рисунки автора к сказке. На них изображены не просто Маленький принц, Пилот, Лиса, пустыня. Эти рисунки воссоздают настроение Сент-Экзюпери, его душу. Одиноким чувствует себя в мире взрослый, мужественный человек, одинокий и Маленький принц, который случайно залетел на чужую планету. Его домом был астероид ... Читать далее...
12. Краткий пересказ «Конь с розовой гривой» АстафьеваПересказ. Автор начинает рассказ кратким повествованием о де­ревне своего детства и о растившей его бабушке. При этом он уделяет много внимания ее привычкам и особенностям по­ведения, тем самым показывая любовь старушки к внуку. Также это повествование, предваряющее основной текст, позволяет читателю лучше понять, как много значили для мальчика бабушкины гостинцы. Пряник в виде коня с ... Читать далее...
13. Разные лица Владимира ВысоцкогоИзвестно, что о Высоцком при жизни ходило множество слухов. Люди, не знавшие точно, кто он такой, гадали: фронтовик? бывший лагерник? спортсмен? Он не был ни тем, ни другим, ни третьим, как не был и альпинистом, и шофером, и простым рабочим парнем. Но когда говорил от лица того или иного персонажа, получалось так убедительно, что слушатели ... Читать далее...
14. «Мы разные — в этом наше богатство, мы вместе — в этом наша сила»Цель: способствовать воспитанию толерантности, чувства коллективизма, сплоченности, уважительного отношения между учащимися. Задачи: Познакомить учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной личности; Способствовать пониманию учащимися своего статуса как члена общества, как гражданина России; Развивать способность адекватно и полно познавать себя и других; Способствовать развитию у школьников самосознания, помогать увидеть себя и других такими, какие они ... Читать далее...
15. Разные способы преодоления «хаоса» писателями-реалистамиПредставители: В. Астафьев, В. Распутин, Б. Васильев, А. Приставкин, В. Бюлов, Л. Бородин, Вл. Маканин, Айтматов и др. Обращаются к социальным и этическим проблемам в жизни, исходя из реалистической традиции. Наследуют учительскую, проповедническую направленность русской литературы. В прозе очевиден примат идеи над художественностью, часто можно встретить неприкрытую тенденциозность, открытую публицистичность. Смысл жизни составляет часто мучительную ... Читать далее...
16. Разные виды творческих работ для начальных классовОтлет птиц. …холод очень обеспокоил птиц. Они начали готовиться в… дорогу, на юг. Более всего галдели и хлопотали… птички. Задача. Распространите рассказ, вставив вместо точек нижеприведенные слова: Далекую, первый осенний, маленькие. Желуди. … лес ожил. Везде звенели… голоса. Это дети пришли собирать желуди. У детей были корзины и… котомки. Собранные желуди всыпали в мешки. Задание. ... Читать далее...
17. Ровена и Ребекка — две разные судьбы. Сочинение по роману «Айвенго»Я перечитываю роман В. Скотта «Айвенго» в кратком пересказе содержания и сочувствую красавице, которой не подарено судьбой ничего. Даже в любви она может только терять — и потеряет. Настолько, что придется целовать руки победительницы. А дело в том, что ее зовут Ребекка, она дочь Исаака из Йорка. Она — девушка из народа, который ненавидят по ... Читать далее...
18. Кто такие отличникиУчиться нелегко, а еще сложнее быть отличником. Кто же такие отличники? Это ребята, которые легко и быстро усваивают излагаемый материал и успевают по всем школьным предметам. Часто они посещают дополнительные занятия. Это может быть иностранный язык, математика, лингвистический кружок. Отличники участвуют в олимпиадах и конкурсах, занимают там первые места. Кроме программной отличники читают много внеклассной ... Читать далее...
19. Кто такие бездельники?В толковом словаре есть такое определение слова «бездельник»: «Человек, который не любит работать; ленивый. Употребляется как бранное слово». Т. е. практически всем людям понятно, что не очень хорошо уклоняться от работы, стыдно ничего не делать, если вокруг тебя все трудятся, и непривлекательно подводить других, если они рассчитывают на твою помощь, а ты ее не предоставляешь. ... Читать далее...
20. На тему: Как мы работали на садовом участкеКак мы работали на садовом участке План I. Вступление. Время и место событий, действу­ющие лица. II. Воскресный день на даче. — Начало дня. — Поручения бабушки и веселый полив. — Вкусные плоды. III. Заключение. День прошел великолепно. У моей бабушки есть дача: участок земли в шесть соток, на нем — дом, огород и сад. Все ... Читать далее...
21. Анализ стихотворения Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…»Анна Ахматова однажды призналась, что не умеет дружить с женщинами, которых считает завистливыми, корыстными и глупыми. Однако в ее жизни все же была та, которую она хоть и с натяжкой, но все же считала своей подругой. Это — надежда Чулкова, супруга известного русского литератора, который помогал Ахматовой издавать ее первые поэтические сборники. Именно с этой ... Читать далее...
22. Так кто же такие «мудрецы» в понимании современников Островского?В эпоху безвременья, реакции, невольной паузы в истории в особенно бедственном и угнетенном положении находится мысль. И если внимательно прочесть комедию Островского, становится вдруг ясно, что именно ненавистью к глупости, безмыслию и сочувствием к угнетенному состоянию всякой сознательной мысли одушевлено сатирическое перо драматурга. «На всякого мудреца довольно простоты» — это «Горе от ума» 60-х годов. ... Читать далее...
23. На тему: ЛетоЛето Каждое лето я считаю долгожданным, особенно после холодных зимних вьюг, весенних проливных дождей очень хочется солнышка и тепла. Да и каникулы наступают, а это, поверьте, у меня тоже всегда ассоциируется с летом. Зимой они пробегают очень быстро, и не успеваешь передохнуть, как опять в школу. То ли дело целых три месяца! Теперь можно все ... Читать далее...
24. Действительно, кто такие Ноздрев, Коробочка, Собакевич, Плюшкин?Третья ступень человеческого падения — «в некотором отношении исторический человек» Ноздрев. Существование его также бесцельно, что подчеркнуто убийственно-иронической фразой автора о том, что Ноздрев готов был и любое время «ехать куда угодно, хоть на край света, войти в какое хотите предприятие, менять все что ни есть на все, что хотите». Словом, «многосторонний», как иронически замечает ... Читать далее...
25. Нужны ли такие люди на войне?Надежду и веру и донести ее до других? Над этими вопросами и размышляла Г. Галлер в данном тексте. Эта проблема актуальна не только в военное время, но и в мирной, так как Поддержка и взаимовыручка необходима людям всегда. В минуты уныния мы Всегда ищем опору, которая помогла бы нам выстоять, не сломиться Обстоятельства, выстоять все ... Читать далее...
26. Как Вы понимаете смысл фрагмента текста: А может, украл кто-нибудь? Есть такие подлецыСвинья не обязана себя вести по-свински, но человек поступать должен по — человечески — примерно так звучит высказывание Б. Заходера. Неплохо было бы подобное напоминание некоторым людям написать большими буквами для себя, чтобы читать можно было чаще, и соответственно, избегать совершения подлых поступков, как это делали персонажи из рассказа Осеевой. Мальчиков обидела соседка, сделав им ... Читать далее...
27. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 24 сборника тестов И. П. Цыбулько. 2 вариант«Вот тут и гляди вокруг, думай, прежде чем худое слово уронить на землю, прежде чем оскорбить растение и благодать всякую», — так заканчивает текст В. П. Астафьев. Смысл этого предложения я понимаю так. Растения, как и люди, живые существа, у которых есть душа, и поэтому они могут обидеться, если, не подумав, обронить в их адрес ... Читать далее...
28. По тексту Ильина У каждого из нас бывают в жизни такие временаВ своем тексте И. А. Ильин поднимает проблему истинной и ложной дружбы. Данная проблема является весьма актуальной в современном обществе, так как в погоне за личной выгодой люди пренебрегают истинными чувствами и дружбой. Чтобы привлечь внимание читателей к этому вопросу, автор приводит многочисленные примеры ложных связей, которые не являются прочными. Перечисляя достоинства истинной дружбы, И. ... Читать далее...
29. Смысл У него такие ласковые руки и такой мягкий, даже чуть грустный взгляд, и так он жалеет БимаПо последнему предложению текста становится видно, какую сильную тоску испытывает Бим по человеческому вниманию, ведь ему нужна была жалость и любовь людей. Все это умное животное отыскало в лице мальчиков, и в особенности, Толика, который приложил больше всех усилий для оказания помощи собаке. Именно он обратил внимание на табличку с надписью, прикрепленной к ошейнику, и ... Читать далее...
30. Рассуждение о материнской любви по тексту Селиверстовой Все мамы разные: молодые, красивые, седые и уставшие, добрые и строгиеЧто может быть сильнее и самоотверженнее материнской любви? Мать всегда заботится о своем ребенке. С самого его рождения проводит бессонные ночи у его кроватки, напевая своей кровиночке колыбельные песни. Даже тогда, когда дети подрастают и идут по самостоятельному пути мать ни на минуту не перестает думать о них и каждую минуту молится об их здоровье ... Читать далее...