Главная ⇒ 📁Тематические сочинения ⇒ Общение с подростком — важное средство его воспитания


Общение с подростком — важное средство его воспитания

Многим знакома поговорка «Маленькие детки — маленькие бедки». В который раз убедиться в ее верности может любой родитель, чадо которого уже вышло из понятия «маленький». Когда-то многие вопросы решались легко и просто. Подарки радовали любые — обычная машинка и радиоуправляемый робот, пластмассовый пупс и говорящая кукла Аннабель. Поход в кино или посещение парка, выход «на елку» или детский спектакль становились для малыша поистине значительными событиями в жизни.

Многие родители подтвердят, что, например, поход в цирк

на Вернадского дарит радость детям и возвращает взрослых в далекий мир детства — посещение цирка надолго остается в памяти.

Когда же ребенок подрастает, у родителей начинаются проблемы с адекватным выбором развлечений для отроков и средств этих развлечений. Конечно, вне конкуренции диски в записями любимых исполнителей, новыми частями компьютерных игр, разнообразные компьютерные «девайсы». Но мало найдется родителей, которые бы не хотели, чтобы их ребенок был человеком культурным, начитанным, с широким кругозором и разнообразной сферой интересов за пределами стандартных компьютерных увлечений.

Кружки

и секции, книги, обучающие программы и познавательные фильмы, назидания и нотации — в дело идут все родительские возможности.

Однако психологи все чаще бьют тревогу: несмотря на рост озабоченности родителей образовательно-культурным уровнем своих детей, тех традиционных усилий, что предпринимает семья, недостаточно. По мнению психологов, к снижению заинтересованности детей в познании нового может приводить их эмоциональная разобщенность с родителями. Компьютерные энциклопедии и познавательные передачи, обучающий программы и даже книги — даже если ребенка смогли заинтересовать, он все это смотрит, слушает, читает, выполняет в одиночестве. Проблема одиночества в современном обществе весьма актуальна.

Необходимо избегать того, чтобы ребенок, живущий в окружении семьи, ощущал себя одиноким. Для этого можно создать несложную традицию семейных ужинов или завтраков, воскресных обедов.

Прекрасным способом подчеркнуть эмоциональную общность старших и младших членов семьи является посещение театров. Помимо того, что сама атмосфера театра подразумевает праздничность и одновременно торжественную серьезность, спектакли увиденные «вживую», сыгранные на сцене знакомыми по ТВ-передачам лицами, вызывают неподдельный интерес, несут огромную воспитательную и образовательную нагрузку. Для подростка будут интересны многие постановки: современные интерпретации привычных спектаклей и традиционные классические постановки, опера и балет, драматические спектакли — все они непременно найдут отклик молодого зрителя.

Посмотрев вместе такие постановки, как рок-опера Юнона и Авось, Лебединое озеро, Евгений Онегин, Тартюф, День выборов и другие спектакли российских театров, родителям и детям будет о чем поговорить и поспорить, что обсудить.



Дайджест:

  1. Что такое жадность по тексту Могилевской Деньги — это средство распределения материальных благ по труду Что же такое жадность? Откуда это качество появляется у человека? Жадность — это плохое качество, от которого очень трудно избавиться. В данном тексте Могилевская затрагивает проблему детской жадности. Автор утверждает,... ...
  2. Проблема воспитания. По тексту М. П. Алпатова Результат воспитания кажется подчас обескураживающим человеку М. П. Алпатова в своей статье обращается к проблеме воспитания. Она размышляет над вопросом: должен ли наставник влиять на становление личности подопечного или стоит отдать предпочтение «естественному» развитию? Автор считает,... ...
  3. «Общение» Общение играет важную роль в жизни каждого человека, я думаю, что сегодня ни один человек не может жить без общения с другими людьми. Ежедневно мы с кем-то встречаемся, обмениваемся с... ...
  4. Рекомендованные эпиграфы для сочинений на тему » Воспитания и профессии» Жить — значит работать. Работа есть жизни человека. Вольтер. Ленивые всегда бывают людьми посредственными. Вольтер. Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках,... ...
  5. Общение языковое и неязыковое Общение в широком смысле слова существует не только в человеческом обществе, но и в животном мире, а в наши дни мы должны также учитывать общение человека с машиной. Во всех... ...
  6. Сарказм как средство разоблачения Образ Чичикова выписан с той мерой психологической достоверности и с тем точным ощущением жизненной правды, которые на десятки лет предвосхитили раскрытие сущности этого нового тогда явления. Еще в пятидесятых-шестидесятых годах... ...
  7. На тему: интерьер как средство характеристики героя Мертвые души по поэме Н — В — Гоголя Подготовка к ЕГЭ: Сочинение на тему: интерьер как средство характеристики героя «Мертвые души» по поэме Н. В. Гоголя Без сомнения, увидев дом хозяина, мы можем предположить каков этот человек. Черты... ...
  8. Истинная и ложная интеллигентность. По тексту Д. С. Лихачева Когда-то, очень давно мне прислали важное издание «Слово о полку Игореве» Известный публицист и литературовед Д. С. Лихачев рассуждает в своем тексте о границах лжи и непорядочности. Автор задается вопросом: может ли человек, считающий себя интеллигентным и культурным, позволять себе бесчестные... ...
  9. Басня как средство познания жизненных отношений, характера человека Басня — небольшое аллегорическое произведение с ярко подчеркнутой дидактической тенденцией. Это краткий рассказ о каком-то одном событии, которое использовано поэтом для поучения. Оно может предшествовать изображенному событию или идти вслед... ...
  10. Роль учителя в процессе образования и воспитания Педагог. Учитель. часто произнося эти слова, мы не задумываемся, какую роль в нашей трудной жизни они играют. Профессия учителя связывает воедино способность к общению, понимание и знание человека. С ранних... ...
  11. Общение Чичикова с Маниловым 1. Встреча Чичикова с Маниловым на балу. 2. Посещение Чичикова Маниловым. 3. «Мертвые души» поэмы. Чичиков из поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души», приехавший в уездный город NN со своими... ...
  12. На тему: Проблема воспитания и образования в комедии Недоросль Проблема воспитания и образования в комедии «Недоросль» Комедия «Недоросль» была написана в 18 веке Д. И. Фонвизиным. Особенность этого произведения проявляется через «говорящие» имена и фамилии, а также через взгляды... ...
  13. Духовное общение на уроках русской литературы Сделав психологический анализ системы интенсивного обучения Г. Лозанова, А. Добрович приходят к выводу: она связана с выводом учеников на игровой уровень общения, преподаватель при этом раскрывает свои возможности не только... ...
  14. Литературное общение Гоголя с Пушкиным Со времени возникновения замысла «Владимира третьей степени» Гоголя не оставляла мысль о создании социальной комедии. В октябре 1835 года, запрашивая мнение Пушкина о «Женитьбе», Гоголь писал ему одновременно: «Сделайте милость,... ...
  15. Проблема семейного воспитания. По тексту М. В. Кравцовой Беззаветная любовь к России, чувство ответственности за ее судьбу Текст М. В. Кравцовой дает представление о том, какое воспитание получали дети российских императоров. Одновременно он заставляет задуматься над общей проблемой семейного воспитания. Автор показывает, что монархам удавалось прививать наследникам... ...
  16. «Общение с Вольтером» Цель: развивать устную и письменную связную речь, творческие способности, критическое мышление. Тип урока: развитие связной речи. Лишь работа лишает нас трех больших зол — скуки, порока и бедности. Вольтер. Ход... ...
  17. Человеческая речь как средство коммуникации Человеческая речь как средство коммуникации могла возникнуть только в определенных условиях, важнейшим из которых является физиологическая организация ее носителя, т. е. человека. Животные организмы, существующие на земном шаре, представлены поразительным... ...
  18. Общение с природой в ранних произведениях Бондарева Будущий автор повести «Батальоны просят огня», демобилизованный из армии после второго ранения двадцатилетний лейтенант Бондарев, никак не предполагал, что станет профессиональным литератором. Полусерьезно-полушутя, он говорил, что ему непреодолимо хотелось быть... ...
  19. На тему: ОБЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИ ОБЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИ Я очень люблю животных. Наблюдаю за ними, пытаясь по­нять. Вы, конечно, заметили, что домашние животные пони­мают нашу мимику или жесты, наш общий тон, обращенный к ним. Но... ...
  20. Проблема семейного воспитания. По тексту Ю. П. Азарова Игры в «Дочки-матери», «Наш дом», «Наши родители» и так далее Публицист Ю. П. Азаров, будучи еще и педагогом, решил затронуть тему семейного воспитания. Это актуальная проблема на сегодня для каждого мыслящего человека, становится более острой, чем обычно. Истоки формирования личности... ...
  21. Язык — основное средство общения Все люди на нашей планете умеют говорить. Они говорят на разных языках, но в любом языке главной задачей остается помощь в понимании друг друга при общении. Без языка невозможно развитие... ...
  22. Почему общение с природой важно для человека? Изначально человек неразрывно был связан с природой. Но технический прогресс меняет естественность окружающей среды. В приоритете — индустриализация, нанонехнологии и бетонные клетки с регулируемым кондиционерами микроклиматом. Современный мир невозможно сопоставить... ...
  23. Может ли общение с природой обогатить человека? Русской классической литературе отведена роль благодатного материала, используя который можно воспитать в человеке бережное и любовное отношение к природе. Произведения, созданные А. Пушкиным и М. Лермонтовым, Н. Гоголем и И.... ...
  24. Тема семьи и воспитания в романе Ч. Диккенса «Домби и сын» Тема воспитания есть одной из ведущих тем английской литературы. И в творчестве Диккенса она одна из главных, так вот не случайно, что в романе «Домби и сын» тема воспитания так... ...
  25. Что может дать человеку общение с природой? Любое общение с природой дарит человеку радость. Почему нам дороги эти мгновения? Все просто: мы — порождение природы и тянемся к своей матушке, красота которой способна растопить самые черствые сердца.... ...
  26. Проблемы детей 21 века. О проблеме воспитания подростков Как правильно воспитывать подрастающее поколение — вот вопрос, над которым рассуждает В. Тендряков. Данная педагогическая проблема относится к категории вечных. Сколько существует человечество, столько и остается актуальным нравственный вопрос о... ...
  27. Тема воспитания и образования по комедии Недоросль Денис Иванович Фонвизин — великий драматург, автор знаменитой комедии «Недоросль», одного из самых значительных и важных литературных произведений XVIII века. В центре пьесы поднимается социально-политическая тема. Автор подчеркивает, что в... ...
  28. Письма героев как средство их характеристики в произведениях отечественной литературы Эпистолярный жанр был весьма характерен для произведений XIX века. Письма служили не только средством передачи информации, но и способом характеристики героев. Именно в письме выражались их заветные мысли и чаяния,... ...
  29. Обращение по имени — средство выражения нашего отношения к человеку Обращения по имени Особо следует отметить обращение по имени. О специ­фике этих обращений мы вскользь упоминали выше: вряд ли можно представить себе языковое средство, которое позво­ляло бы выделить человека как... ...
  30. Общение Толстого Льва Николаевича с другими писателями Л. Н. Толстой вел переписку с Н. А. Некрасовым, И. С. Тургеневым, А. А. Фетом, И. А. Гончаровым, А. Н. Островским, Н. Г. Чернышевским, А. И. Герценом, М. Н. Катковым,... ...
  31. Роль монологов Чацкого в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Монолог как средство раскрытия характера персонажа 1. Образ Чацкого в комедии Грибоедова «Горе от ума». 2. Чацкий и общество. 3. А. С. Пушкин о главном герое комедии Грибоедова. Нередко образ Чацкого из комедии А. С. Грибоедова... ...
  32. Проблемы образования и воспитания Современный человек проживает в среднем примерно восьмидесятилетний промежуток жизни благодаря развития научно-технического прогресса. Период его обучения достигает 15-20 лет. Именно столько времени занимает учеба в школе, получение образования в институте... ...
  33. План сочинения на тему: Проблема воспитания в романе Пушкина «Евгений Онегин» Проблема воспитания в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» I. Вступление Главная проблема пушкинского романа — состояние и судьбы русской национальной культуры начала XIX века. Воспитание — основа формирования культуры,... ...
  34. На тему: ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ В КОМЕДИИ Д. И. ФОНВИЗИНА «НЕДОРОСЛЬ» Центральная проблема комедии Д. И. Фонви­зина «Недоросль» — проблема воспитания. Вос­питание рассматривается драматургом как сред­ство формирования гражданского сознания в дво­рянском сословии. Оно должно дать «прямую цену учености», пробудить гуманные, человеко­любивые... ...
  35. Внутренние монологи героев как средство психологического анализа по роману эпопее Война и мир Роман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир» — поистине психологическое произведение, в котором присутствуют различные формы психологического анализа внутреннего состояния персонажей. Это внешние портреты, речевые характеристики и поступки героев, внутренние... ...
  36. Проблема воспитания. По тексту М. Е. Салтыкова-Щедрина Пропала совесть. И никто не догадывался Великий сатирик М. Е. Салтыков-Щердин в одной из поучительных сказок обращается к проблеме воспитания. Писатель уверен, что достойный человек непременно должен быть совестливым. С какого периода надо формировать в душе... ...
  37. Эссе на тему Наиболее эффективное средство для достижения и обеспечения благосостояния — конкуренция Эрхард Своим высказыванием А. Эрхард пытался донести до нас, что единственным эффективным, и, кстати, совершенно бесплатным двигателем для рыночных отношений является конкуренция, позволяющая постоянно создавать товары превосходного качества — обеспечение благосостояния.... ...
  38. Сочинение: Монолог Липочки в комедии А. Н. Островского «Свои люди — сочтемся!» как средство характеристики героини Вопрос экзаменационного билета Монолог Липочки в комедии А. Н. Островского «Свои люди — сочтемся!» как средство характеристики героини «Свои люди — сочтемся» , первая большая комедия Александра Николаевича Островско­го, была... ...
  39. Тема воспитания и образования в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» Тема воспитания и образования в дворянских семьях была одной из актуальных в России в начале XIX века. «В России домашнее воспитание есть самое недостаточное, самое безнравственное; ребенок окружен одними холопями,... ...
  40. Проблема воспитания в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» 1. Уровень образования. 2. Школа жизни. 3. Моральные основы воспитания. 4. Роль невежества и грубости. Воспитывать — значит приготовлять к жизни… Д. И. Писарев Проблема воспитания являлась важной и актуальной... ...

Общение с подростком — важное средство его воспитания