Перлы сочинений «ошибочный выбор слова»

Дайджест:

1. Приколы из сочинений «Неправильный выбор слова»Отец Кирсановых был полководцем. Молодой офицер сидел в недоумевании. Наташа видела Анатоля только снаружи. Руки у Соколова большие и черствые. Монологи между хозяевами жизни и их жертвами. И вот Катерину, которая еще не успела остыть от девичьей жизни, выдают замуж. Похождения крестьян — правдоискателей в поэме. Мать стала замечать, что сын ее заметно уклоняется с ... Читать далее...
2. Приколы в сочинениях «Неправильный выбор словосочетаний»Когда он мимоходом проезжал Тамань… Лиза бежала во весь опор. Пьер едет за границу и привозит оттуда мысли. Онегин явился на дуэль с поднятым духом. Чернышевский неоднократно сидел в ссылке. Решительный русский характер является у Островского в женском теле, и это не лишено всего серьезного значения. Такие, как Лука, обрекают, мягко вдавливают людей на свое ... Читать далее...
3. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по БулгаковуЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ Своеобразие композиции романа «Мастер и Маргарита». Роль библейских глав в романе. Как они связаны с современны­ми? В чем своеобразие булгаковской трактовки библейских образов? О чем спорят герои в 1-й главе романа? Проанализируйте подробно 2-ю главу произведения. Какие фи­лософские проблемы решаются в ней? Почему мастер заслужил «покой», а не «свет»? Это награда ... Читать далее...
4. «Выбор» Б. Олейника и мой выбор«Жизнь — ни конца, ни начала», — пишет Борис Олейник в своем стихотворении. В своем стихотворении поэт говорит о выборе — мировоззрения, жизненной позиции, философии. В конце концов, антитеза в этой поэзии простая: Один предусмотрительно глаза Прикрыл еще за шаг от границы, Войдя клеткой ночи Тихонько: или жил, или не жил? А другой — шагами ... Читать далее...
5. Приколы из школьных сочинений. Часть втораяТургенев убивает своего героя в конце романа, занеся ему инфекцию в рану на пальце. «…в заду у Шевченко пылал огонь…» «…он вошел в роман, как красавец на коне.» «В XXXX году Лейбниц изобрел такую машину, которая совместно с Ньютоном могла только суммировать.» «В воскресенье рано утром я проснулся от свиста и чириканья попугаев…» «Катерина никому ... Читать далее...
6. История украинского народа на страницах художественных сочиненийСтремление постигнуть историческое бытие родного народа было присуще украинским художникам во все времена. Еще во времена Киевской Руси возник такой самобытный жанр литературы как летописи, где прошлое народа и государства рассматривалось в органическом единстве с современностью. Особенностью древнеукраинских летописей является их высокая художественная стоимость. Легендарные авторы «Повести временных лет» и «Галицко-Волынской летописи» не только фиксировали ... Читать далее...
7. Выбор профессии. Произведение-размышлениеЛюбой из нас знает о роли звезд во Вселенной, где все постоянно изменяется. Приобретает новые формы и наше сознание. Под влиянием законов природы, закономерностей изменяется наше настроение, наши эмоции, цвета нашей жизни. И где-то в 16-17 лет возникает проблема: для чего живешь, какую роль будешь выполнять в этом мире. Убеждена: в своем коротком существовании мы ... Читать далее...
8. Многословие и «слова-паразиты»Многословие — это введение в текст ничего не дающих слов, устранение которых только усилит действенность текста. Многословие — характерная примета непродуманности текста. Примеры характерных ошибок Основные группы «лишних слов»: 1) Причастия, прилагательные, глаголы, существительные со значением наличия или появления описываемого предмета или процесса: Иметься, имеющийся, имеющий место, существующий, наблюдающийся, появляющийся, являться, являющийся и др.: В ... Читать далее...
9. Темы сочинений по творчеству И. А. ГончароваОбломов и Штольц I. Принцип антитезы — характерная черта романов И. А. Гончарова: 1) каждая историческая эпоха рождает «новых людей» и сохраняет традиции в личностях, хранящих прошлое; 2) в романах Гончарова сопоставляются нерешительные личности с характерами редними и деятельными: Петр Адуев — Александр Адуев, Штольц — Обломов, Райский — Волохов. П. Штольц — антипод Обломова: ... Читать далее...
10. Советы по написанию сочинений в 9-ом классеДевятый класс — наиболее ответственный и трудный этап школьного курса литературы. Переход от уроков литературного чтения к изучению систематического курса литературы на основе художественно-исторических принципов требует качественно нового отношения школьников к изящной словесности. Девятиклассники находятся в сложном залоге перехода от преимущественно моральной оценки литературных произведений к их социально-эстетичному осмыслению. Девятиклассникам присущие своеобразные качества, связанные с ... Читать далее...
11. Приколы из школьных сочинений. Часть перваяВ соревнованиях участвовали гимнасты и гимнастерки. В старину обезьяны ходили голыми, а когда наступил ледник, они покрылись волосами, и это помогло им стать людьми… В США председателем колхоза является сам фермер. В то время рэпа не было, поэтому пипл оттягивался на балах. В фамусовском обществе слышались не только французские слова, но и нижегородские. В центре ... Читать далее...
12. Нравственный выбор героев в произведениях о Великой Отечественной войнеВеликая Отечественная война, длившаяся тысяча четыреста восемнадцать дней, для русского народа навсегда останется в памяти. Ее нельзя вычеркнуть из воспоминаний тех, Кому довелось сражаться. Бессмертен подвиг всех, кто боролся и победил фашизм! Мы не видели войны, но знаем о ней, потому что мы должны помнить, «какой ценой завоевано счастье». Из некоторых прочитанных мною произведений о ... Читать далее...
13. Выбор жизненного пути в романе «Разве ревут волы, как ясли полные?» Афанасия МирногоРоман продолжил ряд произведений, в которых главным мотивом является активный поиск правды вместе с протестом, бунтом против того социального уклада, который существовал в то время. В произведении Афанасия Мирного фигурой, которая больше всех стремится к правде, является Чипка. Этот герой стал ярчайший примером типа людей, названных пропащей силой. Преисполненный наилучших идей, Чипка как-то незаметно для ... Читать далее...
14. Планы сочинений по теме: О романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»Что вы знаете об истории создания романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»? За написание романа автор взялся в 1928 году, когда переживал сложный период, связанный со всесторонними нападками на его пьесы, роман «Белая гвардия», сатирические произведения. В первом варианте не было ни Мастера, ни Маргариты. Дьявол появлялся в Москве сам. В разговоре с литераторами он ... Читать далее...
15. Нравственный выбор в лирике Н. А. НекрасоваКаждое время рождает своего поэта. Во второй половине прошлого века не было поэта популярнее, чем Н. А. Некрасов. Он не только сочувствовал народу, но отождествлял себя с крестьянской Россией, потрясал сердца современников картинами рабства и нищеты, нотами искреннего Горького покаяния. В одном из своих выступлений о Пушкине Достоевский говорил о «всемирной отзывчивости» поэта, умевшего чувствовать ... Читать далее...
16. «Между жизнью и смертью». Нравственный выбор человека на войнеВойна. По словам Л. Н. Толстого, «противное человеческому разуму событие.» Она несет горе и страдания, разрушения и смерть. О войне писали наши классики: М. Лермонтов и Л. Толстой, М. Шолохов и И. Бабель, В. Астафьев и К. Воробьев. Как же много вопросов задает она, война, не только писателям и публицистам, но и всему человечеству! Главный ... Читать далее...
17. Слова в которые я верюЧеловеку для жизни прежде всего необходим смысл, только тогда это будет жизнь, а не бессмысленное существование. Чтобы появился смысл, нужна цель, пусть даже недостижимая, тогда смысл будет равен цели. А цели человека определяются его взглядами на мир, тем, во что он верит и от чего никогда не отречется. Следовательно, тот, кто ни во что не ... Читать далее...
18. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по произведению Бондарева «Берег»Ю. Бондарев. «Берег» Объясните особенности построенияпроизведения. Почему часть, посвященная войне, занимает в романе центральное положе­ние? Объясните смысл ее заглавия. Можно ли рассматривать роман по частям или он представляет собой единое, связанное по опреде­ленным законам целое? Какова взаимосвязь между частями произ­ведения? Какие важные социально-политические, идеологические, фи­лософские проблемы решает Ю. Бондарев? Как соотносятся между собой конфликты прошлого ... Читать далее...
19. Нравственный выбор героев в повести Ю. Бондарева «Батальоны просят огня»Писателей можно по праву назвать поверенными Истории, хранителями памяти человеческой. В своих произведениях каждый по-своему сумел передать те «мгновения» войны, те глубинные процессы, происходящие в сознании людей, которые и определяют, способен ли человек остаться человеком в бесчеловечных обстоятельствах. Отдавая дань прошлому, памяти тех, «кто уже никогда не придет», и тем, кто остался жив в этой ... Читать далее...
20. Выбор жанра пьес БулгаковымНепоставленный «Бег» оказался фактом не только булга-ковской биографии. Он стал непоправимым фактом биографии Художественного театра. Тудно гадать, какой спектакль мог родиться на мхатовской сцене, но одно совершенно ясно: «Бег» открывал после «Турбиных» принципиально иные художественные пути, направлял и автора и театр в новое творческое русло. Есть смысл поэтому переключить наш рассказ о судьбе Булгакова в ... Читать далее...
21. Примерные темы выпускных сочинений по направлениямПредлагаем вам примерные темы выпускных сочинений по направлениям. Готовы выслушать Ваши предложения по дополнению списка. 1.Время: Проблемы века Время поиска Время рассказать о человеке. Человек и время Общество и эпоха Время мужания Время испытаний Пора взросления Время, вперед! Герой и. нашего времени «О времена, о нравы!» Марк Туллий Цицерон. История — ключ к пониманию народа ... Читать далее...
22. Примеры сочинений по рассказам Л. Толстого на крестьянскую темуГерой Автобиографического рассказа «Утро помещика» Дмитрий Нехлюдов искренне желает облегчить жизнь своих крестьян, но сталкивается с непониманием и неприятием любых его предложений. Главный конфликт произведения заключается и столкновении двух социальных психологии — помещичьей и крестьянской, примирение между которыми невозможно. Нехлюдов, остро ощущающий свою разобщенность с народным миром, иллюзорность всех своих планов и проектов, крах филантропических ... Читать далее...
23. Рекомендации по написанию третьего блока сочинений Человек и природа в отечественной и мировой литературеЧеловек и природа в отечественной и мировой литературе Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы. Общие тезисы по теме: Русская классическая литература представляет благодатный материал для воспитания в человеке любовного отношения к природе. Трудно найти в мире другую национальную литературу, в которой уделялось ... Читать далее...
24. Личная ответственность и личный выбор по роману Мастер и МаргаритаРоман «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова один из самых сложных для понимания во всей русской литературе. Он наполнен мистическими образами, символами, многие персонажи взяты из мифологии разных культур. Вот уже больше полувека догадки и споры об истинном замысле Булгакова не умолкают. В произведении «Мастер и Маргарита» несколько сюжетных линий и тематик: мистическая — свора ... Читать далее...
25. «Нравственный выбор человека»Ежедневно мы сталкиваемся с различными ситуациями. И нередко нам приходится делать свой выбор того, как поступить и что предпочесть. В некоторых случаях от принятого человеком решения может зависеть не только собственное разочарование или удовлетворение, но и чья-либо жизнь. Проблема нравственного выбора была и будет вечной. И она вызывает у нас неподдельный интерес. Ведь ситуация, когда ... Читать далее...
26. Выбор темы, цель речи, поиск материалаЛюбое публичное выступление должно быть хорошо подготовлено. Это большая ошибка — надеяться только на собственные силы. А подготовка речи в свою очередь определяется многими факторами. Следует учитывать вид речи, тему выступления, цели и задачи, которые стоят перед выступающим, и конечно же состав аудитории. Современная риторика рассматривает следующие этапы подготовки к конкретному выступлению: выбор темы, определение ... Читать далее...
27. Нам приходится делать выбор всегдаСочинение по роману «Граф Монте-Кристо» Александра Дюма. Кто-то скажет: «Порой нам приходится делать выбор». Кто-то молвит: «Нам приходится делать выбор всегда». Позвольте мне остаться приверженцем второго гласа, ибо сие изречение пророчит истину. Произведения Александра Дюма короной увенчали мировую классику, и именно в них лучше всего отображается проблема выбора, будь то выбор своего жизненного пути, будь ... Читать далее...
28. Выбор будущей профессииОдна из сложнейших проблем, перед которой оказывается молодой человек, — это выбор карьеры. Конечно, есть люди, которые с шести лет «знают», что они хотят быть докторами, или летчиками, или пожарниками, но большинство из нас не находят времени для принятия решения о выборе профессии. Выбор профессии занимает время, и вы о многом должны подумать, чтобы решить, ... Читать далее...
29. Раздумье: Выбор путиЕго неожиданно охватило сомнение: «Делаю ли я то, что следует? Способен ли я на это? Почему так тянет туда, в неизвестное? И он остановился посреди дороги. Задумался. Оглянулся. Хотя дорога стелилась впереди ровная и широкая, однако он не мог идти дальше: беспокойство, и недовольство собой, и жажда чего-то высшего переполнили его. А рядом с проторенной ... Читать далее...
30. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по ТвардовскомуПрочитайте поэму «Василий Теркин». Назовите известные вам поэмы военных лет. Какие принципы изображения героев и собы­тий использовались в них? В чем состоит отличие поэмы А. Твардов­ского? Докажите, что поэма «Василий Теркин» — эпос Великой Отече­ственной войны. Какие эпизоды войны изображаются в произведе­нии? Раскройте смысл авторского определения «война-работа». Про­анализируйте главы «Перед боем», «Бой в болоте», «Переправа», ... Читать далее...