План сочинения — Мастерство психологизма в романе Толстого «Война и мир»

Дайджест:

1. План сочинения — Женские образы в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»Женские образы в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» I. Вступление В той всеохватной картине мира, которую нарисовал Тол­стой в своем романе, разумеется, нельзя было обойтись без женских характеров. В «Войне и мире» их довольно много, причем Толстой умеет индивидуализировать каждый образ, показать его неповторимую особенность. Основные женские персонажи, наиболее важные для раскрытия авторской ... Читать далее...
2. План сочинения — Народ и дворянство в романе Толстого «Война и мир»Народ и дворянство в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» I. Вступление 1. Народ и дворянство — основные сословия в России первой половины XIX века, поэтому внимание к ним Толстого не случайно. 2. И народ и дворянство были неоднородны; в «Войне и мире» эта неоднородность отражена в полной мере. II. Главная часть 1. Образ ... Читать далее...
3. План сочинения — Семейная тема в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»Семейная тема в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» I. Вступление Проблема семьи волновала Толстого всегда. В семье он видел начало общей, «роевой» жизни, противопоставленное индивидуализму. Следуя общему принципу композиции про­изведения — антитезе, — семьи в романе Толстой также про­тивопоставляет. II. Главная часть 1. В романе «Война и мир» изображены несколько семей, и все ... Читать далее...
4. Назовите средства психологизма8. Назовите средства психологизма, которые использует И. А. Гончаров. Психологизм — подробное изображение в литературе внутреннего мира персонажа, его чувств и мыслей. Формами и приемами психологизма являются внутренний монолог, психологический анализ, деталь художественная. В предложенном мне для анализа отрывке из романа Гончарова «Обломов» в качестве средства психологизма используется лишь художественная деталь. Она присутствует в описании ... Читать далее...
5. План сочинения — Мастерство художественной детали в рассказах ЧеховаМастерство художественной детали в рассказах А. П. Чехова I. Вступление Художественная деталь — минимальная образная подроб­ность в художественном произведении. II. Главная часть 1. Основным жанром в прозе Чехова был рассказ, то есть малая форма. Это требовало от писателя исключительной емкости художествен­ной детали. Мастерство Чехова и заключается прежде всего в том, что он умеет одной-двумя деталями ... Читать далее...
6. Сочинение: Особенности психологизма в романе Достоевского «Преступление и наказание»Особенности психологизма в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Философская проблематика романа «Преступление и наказание» во многом обусловила особенности его психологического стиля. Можно сказать, что психологизм стал стихией всего романного повествования, для которого характерна предельная сосредоточенность на душевной жизни героев. Герои «Преступления и наказания» погружены в себя, в свой внут­ренний мир, стремятся разрешить сложные ... Читать далее...
7. План сочинения — Мастерство художественной детали в «Мертвых душах» Н. В. ГоголяМастерство художественной детали в «Мертвых душах» Н. В. Гоголя I. Вступление Художественная деталь — это минимальная выразитель­ная изобразительная подробность. Из деталей складываются образы людей, природы, жизненного уклада и т. п. II. Главная часть 1. Основная функция художественных деталей — созда­вать образ человека и одновременно показывать авторское от­ношение к тому или иному характеру: А) детали портрета. ... Читать далее...
8. Тема сочинения: Уроки патриотизма в романе «Война и мир»Герои Толстого умеют так глубоко чувствовать, наделены таким даром взаимопонимания, что нередко им не нужно даже слов. Достаточно вспомнить встречу Николая Ростова с Соней, когда он назвал ее «Вы Соня», «но глаза их, встретившись, сказали друг другу «ты» и нежно поцеловались», или реакцию Наташи на объяснение в любви князя Андрея: «Зачем говорить, когда нельзя словами ... Читать далее...
9. Образ Толстого в романе «Война и мир»Во многих произведениях классической и современной русской и зарубежной литературе писатели выступают в качестве совершенно разных образах. Это абсолютно справедливо, потому что писатель — это, прежде всего, человек. Создавая свои произведения, прорабатывая каждую деталь каждого героя, авторы начинают воспринимать их как живых людей, думают о них, как о реально существующих персонажах, и потому могут проникнуться ... Читать далее...
10. Образ «высокого неба» в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Война и мир Толстой Л. НОбраз «высокого неба» в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Неправда, что у человека нет души. Она есть, и это самое доброе, прекрасное, великое, что имеет человек. Познать, понять душу — это дано не всем. Наука о душе, морали, нравственности — наиболее интересная и сложная. И есть два человека, которые открыли ее и литературе, ... Читать далее...
11. План сочинения: Барин и мужик в произведениях Толстого и Салтыкова-ЩедринаБарин и мужик в произведениях Л. Н. Толстого и М. Е. Салтыкова-Щедрина. I. Вступление Взаимоотношения барина и мужика всегда интересовали русских писателей, но после реформы 1861 года эта тема при­обрела особую актуальность. II. Главная часть 1. У Толстого и у Салтыкова-Щедрина показан конфликт между барином и мужиком, объективно складывающиеся про­тиворечия между дворянином и крестьянином. Для ... Читать далее...
12. Мастерство психологического анализа в романе «Престу­пление и наказание»«Достоевский — художник… бездны человече­ской, человеческой бездонности» . Ма­стерство психологического анализа в романе «Престу­пление и наказание». Одной из задач писателя и его художественным до­стижением стало изображение внутренней жизни геро­ев, психологический анализ. Писатель показывает глу­бинные основания души героя. Сознание его направле­но на подготовку «идейного» убийства, но изначально добрая душа невольно и бессознательно проявляет себя то помощью ... Читать далее...
13. Как в романе «Война и мир» Л. Н. Толстого решается во­прос о роли личности в истории?Согласно Л. Н. Толстому, история творится не отдельными, даже сверхгениальными личностями, а волей народа. Из мно­жества отдельных воль складывается дух нации, от которого и зависит исход исторических событий. Это доказала Отечествен­ная война 1812 года, когда перед иноземной угрозой вся нация объединилась и обрела «общую жизнь». Какие народные типы рисует Л. Н. Толстой в романе «Вой­на ... Читать далее...
14. План сочинения — Русский человек в произведениях ЛесковаРусский человек в произведениях Н. С. Лескова I. Вступление Проблема русского национального характера была весьма актуальна в середине XIX века. Ее ставили и пытались решить такие писатели, как Достоевский, Л. Толстой, Салтыков — Щедрин и др. У Лескова был свой подход к этой проблеме. II. Главная часть 1. Лесков видел наиболее яркое проявление русского на­ционального ... Читать далее...
15. План сочинения: Музыка в романе Достоевского «Преступление и наказание»Музыка в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Музыка, звучащая в романах и повестях Достоевского, не только фон, но и духовная атмосфера, средство передачи мыслей и чувств героя. Музыка органически входит в изображаемую писателем жизнь. Диапазон музыки у Достоевского широк — от шарманки до музыки оперной и симфонической. Музыкальный фон в романе «Преступление и ... Читать далее...
16. Истинные герои и патриоты в романе «Война и мир» Л. Н. Толстого«Война и мир» — роман Льва Николаевича Толстого — национальная эпопея, посвященная героизму русских людей в Отечественной войне 1812 г., подвигу, совершенному народом. Еще описывая Шенграбенское сражение один из главных эпизодов кам­пании 1805 г., Толстой показал подвиг капитана Тушина и солдат его бата­реи. Капитан Тушин — рядовой офицер, человек, олицетворяющий на­родную мудрость и простоту. Во ... Читать далее...
17. Непринятие войны в романе Толстого «Война и мир»Воспринимая войну как что-то не просто тяжелое и страшное, но и как действие противоестественное, спровоцированное наиболее низкими помыслами и желаниями, Толстой показывает, как появляются эти помыслы и желания, как развивается эта психология войны в людях, далеких от поля боя, — у Курагиных, у фрейлины Шерер, у Анны Михайловны Друбецкой, у Берга, у Веры Ростовой… В ... Читать далее...
18. Тема сочинения: «Призрачная жизнь» светского общества в романе «Война и мир»Все герои романа » Война и мир » сгруппированы и оценены Толстым в зависимости от степени их близости или отдаленности от народа. Этот единый принцип характеристики и оценки всего множества действующих лиц позволил писателю свести воедино изображение людей самых разных социальных слоев и различных индивидуальных судеб. Главное обвинение, которое Толстой предъявляет петербургскому светскому обществу, ведущему ... Читать далее...
19. Роль пейзажа в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»Роль пейзажа Пейзаж в романе «Война и мир» является одним из главных художественных средств. Использование писателем картин природы обогащает произведение в идейном и художественном отношениях. Для Толстого природа — это высшая мудрость, олицетворение нравственных идеалов и истинных ценностей. Человек «естественный», близкий к природе, был идеалом писателя. Поэтому одной из важных характеристик героев Толстого является их ... Читать далее...
20. На тему: «МЫСЛЬ НАРОДНАЯ» В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»Л. Толстой отмечал, что произведение можно счи­тать хорошим только тогда, когда автор любит в нем свою главную мысль. А в романе «Война и мир» это «мысль народная». «Я старался писать историю наро­да», — признавался великий русский писатель. Работая над романом «Война и мир», Л. Толстой сделал открытие, которое и высказал на страницах своего произведения. Смысл ... Читать далее...
21. План сочинения — Авторская позиция и способы ее выражения в романе Тургенева «Отцы и дети»Авторская позиция и способы ее выражения в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» I. Вступление Авторская позиция — это отношение писателя к тому, что он изображает, и в особенности к персонажам произведения. II. Главная часть 1. В романе Тургенева действуют разные герои, и почти в каждом из них автору что-то нравится, а что-то нет. ... Читать далее...
22. Противопоставление истинного и ложного патриотизма в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»Главная тема романа » Война и мир » — изображение подвига русского народа в Отечественной войне 1812 года. Автор говорит в своем романе и о верных сыновьях отечества, и о лжепатриотах, которые думают только о своих корыстных интересах. Толстой использует прием антитезы для изображения как событий, так и героев романа. Так, в первом томе он ... Читать далее...
23. НАРОД В РОМАНЕ Л. Г. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»Если довериться выражения, которое историю создают выдающиеся личности, то следует сказать, что все величественное в мире вершится именно ими. Это касается и литературы, и искусства, и науки, и, вероятно, всех других областей жизни. Но выдающиеся личности не падают из неба, а воспитываются здесь, на Земле. А среди титанов XIX столетие фигура Льва Николаевича Толстого выделяется ... Читать далее...
24. Образы русских женщин в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»Слава великого русского писателя Льва Толстого давно перешагнула границы нашей страны. Его знает весь мир. Недаром Горький писал: «Ne зная Толстого, Достоевского, нельзя считать себя знающим свою страну, нельзя считать себя культурным человеком». В чем причина непреходящего интереса к роману «Война и мир»? Что заставляет обращаться к нему людей разных национальностей, отдаленных от его героев ... Читать далее...
25. План сочинения: Долг, честь и милосердие в романе Пушкина «Капитанская дочка»Долг, честь и милосердие в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» I. Вступление Долг, честь и милосердие — безусловные нравственные ценности для Пушкина. Но иногда они вступают в противоре­чие друг с другом. II. Главная часть 1. Из главных героев романа лишь для Маши Мироновой нет противоречия между долгом, честью и милосердием. В любом ее поступке ... Читать далее...
26. Тема семьи в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»Мысль семейная в романе. Жанровое своеобразие романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» определяет широту и разнообразие тематики произведения, на фоне которой одной из центральных становится тема семьи, т. к. именно она, по мысли писателя, является основой основ. Подробно изучает автор романа «анатомию» трех семей: Болконских, Ростовых и Курагиных. Семья Болконских. Л. Н. Толстой представляет ... Читать далее...
27. Женские образы в романе Толстого «Война и мир»Роман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир» — произведение, грандиозное не только по монументальности описанных в нем исторических событий, глубоко исследованных автором и художественно переработанных в единое логичное целое, но и по многообразию созданных образов, как исторических, так и вымышленных. В изображении исторических персонажей Толстой был скорее историком, чем писателем, он говорил: «Там, где говорят ... Читать далее...
28. На тему: ВОЙНА И МИР В РОМАНЕ Л. Н. ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»Известно, что по первоначальному замыслу Л. Тол­стой хотел назвать свой роман «Три поры». Однако в процессе работы над произведением его планы изме­нились. В окончательном варианте писатель остановил свой выбор на названии «Война и мир». Под этим на­званием роман Л. Толстого получил широкую извест­ность и вошел в историю мировой литературы. Это на­звание наиболее полно отражает настоящее ... Читать далее...
29. Патриотическая тема в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»Патриотическая тема в романе-эпопее. Тема освободи­тельной войны 1812 г. вводит в повествование романа-эпо­пеи Л. Н. Толстого тему истинной любви к своей Родине. Страшные страницы истории проверяют на прочность каж­дого героя «Войны и мира». На страницах произведения ав­тор показывает всю мощь порыва «скрытого патриотизма» русского народа. Истинный патриотизм. Помыслы всех истинных сы­нов своего отечества, вне зависимости ... Читать далее...
30. План сочинения на тему: Проблема воспитания в романе Пушкина «Евгений Онегин»Проблема воспитания в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» I. Вступление Главная проблема пушкинского романа — состояние и судьбы русской национальной культуры начала XIX века. Воспитание — основа формирования культуры, от­сюда важность этой проблемы в романе. Воспитание в широком смысле слова — формирование личности. II. Главная часть 1. Дело целенаправленного национального воспитания и образования в ... Читать далее...