Планета Маленького принца

МЕта: працювати над виразним читанням за особами, розмірковувати над стосунками героїв казки, розкрити сутність алегоричних образів твору, поповнювати «Скарбничку золотих висловів», розгадувати загадки Маленького принца; виховувати бажання працювати над собою.

Обладнання: схеми; ілюстрації до казки.

Встав уранці, умився, привів себе до ладу —

Й одразу ж упорядкуй свою планету.

Сент-Екзюпері

ХІД УРОКУ

І. Актуалізація опорних знань

1. опитування

Дайте визначення:

Притчі; алегорії; казки.

2. Перевірка

домашнього завдання

Усна відповідь на запитання: «Хто з героїв Екзюпері міг повторити його слова: «Звідки я родом? Я родом з дитинства, як з якої-не-будь країни»».

II. Мотивація навчальної діяльності

А може, планета Маленького принца і є «країною дитинства»? Словесне малювання. Якби у вас була власна планета, як би вона виглядала?

Хто б на ній жив? Опишіть вашу планету.

III. Робота з текстом

1. Читання V розділу

Робота в групах.

«Загадки Маленького принца»

Чому Маленькому принцові потрібно було виполювати паростки баобабів? Що означають баобаби і планета, якій вони загрожують?

.)

Як

зрозуміти вислів «Встав уранці, умився, привів себе до ладу —

Й одразу ж упорядкуй свою планету»? (У прямому значенні — людині

Потрібно стежити як за чистотою, так і за порядком на своїй планеті.

Треба не смітити, вчасно прибирати, захищати її, стежити за еко

Логічним станом рідної планети. В переносному значенні — не можна

Забувати про чистоту духовну, треба берегти свою душу від парост

Ків зла. Духовна чистота не менш важлива за фізичну.)

«Скарбничка золотих висловів»

Запишемо: «Встав уранці, умився, привів себе до ладу — й одразу ж упорядкуй свою планету».

2. Читання VII розділу за особами

Чому посварилися льотчик і Маленький принц? Як виглядала ця ситуація з точки зору дорослого? Чому Маленького принца так хвилювало, «навіщо троянді колючки»?

Хто з героїв вивищується над особистими проблемами до глобальних,

А хто — ні?

3. Читання VIII, IX розділів за особами

Розкажіть про характер Троянди. Як складалися стосунки Маленького принца і Троянди? Чому Маленький принц вирішив залишити свою планету?

З’ясуйте алегорію образу Троянди.

В образі Троянди ми бачимо жінку, прекрасну, кохану, але вередливу, горду, егоїстичну.

Яких висновків дійшов герой казки? Як ви розумієте останні слова хлопчика: «Та я був ще дуже молодий, я ще не вмів любити»? Що означає любити?

Яку фразу можна записати до «Скарбнички золотих висловів»?

IV. Домашнє завдання

Підібрати підписи-цитати до малюнків з розділів VII-IX




Планета Маленького принца