Главная ⇒ 📁Школьные сочинения ⇒ По тексту Савинова В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях


По тексту Савинова В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях

Человечество тысячелетиями копит полезную информацию, бережно хранит ее, передает из поколения в поколение. В тексте Романа Сергеевича Савинова речь идет о памяти человеческой, автор предлагает читателю задуматься над этой важной темой.

Анализируя вопрос о существенности прошлого, рассказчик обращается к примеру из собственного опыта, когда напрямую пришлось столкнуться с фактом значимости воспоминаний для человека, прошедшего немалый отрезок пути.

Романов считает, что посредством памяти, через отголоски былых времен люди борются

с глухой, холодной и молчаливой вечностью. Думаю, автор абсолютно прав в утверждении, что воспоминания, выраженные в творческих произведениях, мемуарах, в простых упоминаниях повседневности, дают человечеству возможность донести до потомков «тлеющие угольки» живых эмоций и переживаний, связать прошлое с настоящим и будущим.

В рассказе «Экспонат №» Б. Васильев показывает, как фронтовые письма погибшего сына поддерживали его мать. Она постоянно перечитывала нежные строки, каждое выведенное знакомым почерком слово согревало материнскую душу. Она понимала: пока жива память о сыне, он остается в сердце.

Письма

воспринимались чем-то личным, неприкосновенным для чужих глаз. Именно поэтому они и не могли, по мнению героини, занять место в музейной экспозиции.

Лишь с возрастом человек осознает важность памятных воспоминаний. История, литература, повседневность дают нам немало примеров черствости людей, их равнодушию к событиям прошлого.

Так, в пьесе «Вишневый сад» наряду с живущими воспоминаниями персонажами, А. П. Чехов показал представителя «будущего» — хамоватого, невежественного лакея Яша, преклоняющегося перед всем заграничным. В нем отсутствует привязанность и естественное уважение к матери, поэтому он не ценит опыт старших, не разделяет их ценностей. Ему не понять трепетного отношения владельцев к вишневому саду, где прошло их детство.

Предел желаний лакея — отправиться в Париж, подальше от ненавистной России.

Можно констатировать, что память дает возможность передавать потомкам все самое важное, духовное, нравственное, приобретенное на протяжении многих поколений. Память помогает осознавать ошибки прошлого, вселяет надежду на оставление после себя следа для будущего.



Дайджест:

  1. По тексту Савинова В детстве я зачитывался книжками про индейцев Многие считают, что лучше жить настоящим с надеждой на хорошее будущее. А что же делать с прошлым? Нужно ли сохранять в памяти воспоминания о прошлом? Вот проблема, над которой рассуждает... ...
  2. Проблема воспоминаний о детстве по тексту Солоухина Русский писатель В. А. Солоухин поднимает в прочитанном мною тексте интересную проблему воспоминаний о детстве. Размышления писателя посвящены не просто детству, а родной природе, тем местам, где детство прошло. Красота... ...
  3. По тексту Щербиной о детстве Т. Щербина — российский поэт, прозаик. В своем творчестве она часто обращается к детству, исследуя те основы, на которые опирается взрослый человек. В небольшом, но емком по содержанию тексте автор... ...
  4. По тексту Слезкин Если бы где-нибудь существовал добрый волшебник А. В. Слезкин — российский журналист, поэт, один из замечательных мастеров художественного слова. Его произведения воспитывают в нас трепетное отношение к человеку. Автор затрагивает важную и актуальную, на мой взгляд,... ...
  5. Какую память несут в себе старые вещи»? По тексту Л. А. Жуховицкого Говорят, » красиво жить не запретишь» Проблема, связанная с памятью, свойственной старым вещам, затронута русским публицистом Леонидом Ароновичем Жуховицким в его размышлениях. В настоящее время нельзя отрицать возникновения тенденции к росту актуальности данной темы. Современной молодежи... ...
  6. По тексту Солоухина Посадить в землю зернышко и вырастить из него что-нибудь Научные Опыты… что безопаснее: опыт теоретический или практический? Можно ли без проведения опытов узнать или объяснить ту или иную концепцию? важны ли в современном обществе опыты, которые ставятся над животными... ...
  7. Рассуждение о неуверенности в себе по тексту Дубова Как только у нас с Пашкой появлялся какой-нибудь замысел, неизменно оказывалось Существует пара взаимно противоположных понятий, подразумевающих наличие в людях чувства уверенности или неуверенности. Для уверенности характерна вера в себя, и в то, что ты обладаешь некими силами нечто-то сделать. При... ...
  8. Рассуждение о счастье по тексту Аксеновой В детстве я ненавидела утренники, потому что к нам в садик приходил отец Истинное счастье заключается в ощущении, что тебя любят близкие люди и заботятся о тебе. Это также наличие крепкого здоровья у родных, и мир на земле. Чувство, что ты счастлив, дарят... ...
  9. Рассуждение о внутреннем мире человека по тексту Остромира В детстве у меня была любимая мягкая игрушка Внутренний мир человека наполнен чувствами и эмоциями. Он влияет на формирование характера, мировоззрения и определяет сущность личности. Но всегда ли внутренний мир соответствует внешнему облику человека? Далеко не всегда. Нередко... ...
  10. Проблема человеческого равнодушия к природе. По тексту В. М. Пескова В детстве самым притягательным местом для меня была наша речка — Усманка Писатель-публицист В. М. Песков поднимает в своем тексте проблему экологии и людского равнодушия к ней. Технический прогресс дает нам определенные блага, однако с каждым годом окружающая среда все больше страдает... ...
  11. Проблема преодоления страха, мужества. По тексту Б. Житкова Я о ней много думал. Особенно в детстве Борис Житков поднимает в своем тексте проблему преодоления природного страха. Рассуждения писателя подкреплены конкретными примерами, которые показывают, что люди способны перебороть страх даже в экстремальных ситуациях. Из текста видно, что... ...
  12. Рассуждение о настоящем искусстве по тексту Толстой В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм Искусство представляет собой отображение действительности глазами творческой личности. Художественные образы и звуки волнуют душу, наполняют сердце счастьем. Настоящее искусство отвлекает от будничности, переносит в мир грез и фантазий, вселяет веру... ...
  13. Рассуждение по тексту Кассиля «На Западном фронте мне пришлось некоторое время жить в землянке» Война. Как много боли и ужаса в этом слове для человека. Люди теряли на войне самое ценное. Война лишала их семьи, родных, но люди продолжали сражаться с врагом, защищали свою... ...
  14. По тексту Лихачева Че­ло­век дол­жен из­лу­чать доб­ро­ту и жить в сфере добра Автор поднимает такую важную проблему, как добро и зло. В маленьком по объему, но богатом по содержанию тексте Д. С. Лихачев пишет о том, что доброта, в отличии от зла,... ...
  15. По тексту Гранина Вадим пропал без вести, Миша погиб Память… Что это такое? Какую роль она играет в духовной жизни человека? Поиск ответов на эти вопросы является главное задачей для нас. Автор размышляет над философской проблемой памяти. В своем... ...
  16. Какое значение имеют дневниковые записи? По тексту С. Г. Каспаринской Ведите дневник, — говорил дочерям отец Журналистка С. Г. Каспаринская в своей статье размышляет о дневниковых записях. Имеют ли значение личные дневники людей для будущего? Автор приводит историю Гайры, дочери известного писателя А. Веселого. Она смогла... ...
  17. Воспоминания о детстве в жизни человека Наш двор. Это был единственный островок, соединяющий меня с тем светлым миром, что зовется детством. А ты был проводником в этот мир, мой лучик света, воплощение моей мечты, юная самая... ...
  18. Цыбулько 2017 Вариант 35 по тексту Гранина Как человек появляется на свет, как он растет в первые свои годы Человеческая память — уникальный механизм, устройство которого не поддается объяснению. Писатель Даниил Гранин в своем тексте рассуждает над вопросами: зачем дана человеку память, каково ее значение? Подчеркивая необъяснимость способности избирательного... ...
  19. «Очарованная Десна» — задушевный лирический рассказ о детстве писателя Цель: определить основные источники личности писателя и его таланта как основа для написания автобиографического произведения; совершенствовать умение учеников относительно анализа художественного произведения; развивать критическое мышление учеников; воспитывать духовные ценности личности.... ...
  20. Как Вы понимаете смысл фрагмента текста: А может, украл кто-нибудь? Есть такие подлецы Свинья не обязана себя вести по-свински, но человек поступать должен по — человечески — примерно так звучит высказывание Б. Заходера. Неплохо было бы подобное напоминание некоторым людям написать большими буквами... ...
  21. Детство редко дает возможность по тексту Д. А. Гранина Более всего из всей жизни людям запоминается детство. Знаменитый советский писатель и общественный деятель Даниил Александрович Гранин раскрывает проблему роли детства и детских воспоминаний в жизни человека. В предложенном для... ...
  22. Почему не удалось превращение Шарикова в личность, как мечтал доктор Борменталь? Некоторые исследователи предполагают, что идею сделать главным героем своего произведения умную говорящую собаку Булгаков взял из повести Н. В. Гоголя «Записки сумасшедшего» , где в одной из глав человек изображается... ...
  23. Воспоминания о собственном детстве Сочинение по рассказу В. Винниченко «Федька-оборванец». Рассказ «Федька-оборванец» В. Винниченко написал где-то в 30-м году. Но навсегда остались в его воспоминаниях те волшебные года. Маленький Володя играл со своими ровесниками.... ...
  24. По тексту Айматова Предание начиналось с того, что кочевые племена жуаньжуанов Важность помнить и признавать свое прошлое, бесспорна. Наша память, наши воспоминания — это часть нас. Забыть свои воспоминания о прошлом — значит потерять свою сущность. Именно над проблемой память предлагает... ...
  25. Аверченко, Смерть африканского охотника. О чем мечтал рассказчик? О чем мечтал рассказчик? Какие герои рисо­вались его воображению? Напомним переживания героя: «Проза жизни тяготила меня». Его воображению рисовалось иное место жительства. Это могли быть Филиппинское острова, юж­ный берег Африки,... ...
  26. Какую правду о человеке мечтал создать Горький в пьесе «На дне»? Речь идет о созданной Горьким в 1902 году гениальной философской драме «На дне», породившей огромную критическую литературу и получившей небывалую по широте и многообразию сценическую жизнь. Не будет преувеличением сказать,... ...
  27. Память о родине, о родном доме, о детстве Короткое слово «родина» наполнено высоким и добрым смыслом. Каждый из нас вкладывает в это понятие не только возвышенный патриотизм, но и что-то личное, особенное. Это понятие включает в себя и... ...
  28. Учат ли нас, людей, чему-нибудь деревья? Ф. Искандер рассуждает над проблемой: «Учат ли нас, людей, чему-нибудь деревья?» Автор с теплотой рассказывает о своей еще детской любви к деревьям. Их много росло в отцовском саду, но ему... ...
  29. «Нет поэзии в безмятежной и блаженной жизни! Надо, чтобы что-нибудь ворочало душу и жгло воображение» О свобода, очарование моей жизни, без Тебя работа — это пытка, а жизнь — Долгое умирание. П. Прудон Серебряный век — время великих талантов, великих поэтов. Их стихотворения говорят сами... ...
  30. Анализ стихотворения Лермонтова «Пусть я кого-нибудь люблю…» В 1830 году 16-летний Михаил Лермонтов гостил у своих родственников в подмосковном имении, где познакомился с очаровательной Екатериной Сушковой. Девушка произвела на юного поэта неизгладимое впечатление и очень скоро догадалась... ...
  31. По тексту В. И. Белова Меня могут спросить: а для чего оно нужно Проблема данного текста заключается в духовной связи поклений. Автор задает вопрос: «Для чего оно нужно, такое пристальное внимание к давнему…?».Но ведь без знания прошлого не может быть будующего. Эту связь... ...
  32. На тему: ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ ЖИТЬ ДОСТОЙНО? ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ ЖИТЬ ДОСТОЙНО? Наверное, каждый человек мечтает жить достойно, но каж­дый ли знает, как это сделать? На мой взгляд, о нашей жизни судят потомки по тому, какая... ...
  33. В чем противоречивость изображения крестьянской Руси? по поэме Кому на Руси жить хорошо Поэма Н. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» написана после реформ Александра II и отмены крепостного права на Руси. В какой-то степени произведение повторяет сюжеты русских народных сказок, в которых... ...
  34. Проблема роли памяти в жизни человека и общества по тексту Д. С. Лихачева В центре нашего внимания текст Дмитрия Сергеевича Лихачева, культуролога и искусствоведа, в котором описана проблема роли памяти в жизни человека и общества. Размышляя над этой проблемой, автор рассказывает своим читателям... ...
  35. Как жить на Земле, чтобы не мешать ей жить? Человечество освоило Землю, воздушное и водное пространства. В космос запускаются спутники, оснащенные специальным оборудованием для установления контакта с жителями иных цивилизаций. Да, мы не одни. Во Вселенной бессчетное количество звезд,... ...
  36. Племя индейцев майя. Цивилизация майя Чем Новый Свет отличался от Старого. 500 лет назад мореплаватель Христофор Колумб открыл неизвестные европейцам земли. Их назвали Новым Светом или Америкой. Колумб полагал, что нашел новый путь в Индию.... ...
  37. Анализ стихотворения Цветаевой «Какой-нибудь предок мой был — скрипач…» В 1915 году Цветаева создала текст, придерживаясь традиций «жанра» поэтической родословной, — «Какой-нибудь предок мой был — скрипач…». Кто скрывается за многогранным образом наездника, вора, ласкового любовника, плохого товарища, труса,... ...
  38. По тексту Васильева В те времена домик — старенький, черный, скособоченный, под ржавой крышей Важно ли помнить и знать историю своей Родины, семьи? Есть ли необходимость запоминать то, что было в прошлом? Нужно ли сохранять культурное и историческое прошлое? Над проблемой исторической памяти рассуждает... ...
  39. Смысл названия «Кому на Руси жить хорошо» Смысл названия. Само название поэмы настраивает на под­линно всероссийский обзор жизни, на то, что эта жизнь будет ис­следоваться правдиво и обстоятельно, сверху донизу. Оно нацели­вает на поиск ответа на главные... ...
  40. Как Вы понимаете смысл предложений текста: «…И не может без тебя жить». Вот как! А она без него не может» Из отрывка романа В. А. Каверина ясно, что в нем говорится о начале любви молодых людей. Их сердца тянутся друг к другу, однако сами влюбленные пока не решаются признаться в... ...

По тексту Савинова В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях