По тексту Слезкин Если бы где-нибудь существовал добрый волшебник

Дайджест:

1. По тексту Солоухина Посадить в землю зернышко и вырастить из него что-нибудьНаучные Опыты… что безопаснее: опыт теоретический или практический? Можно ли без проведения опытов узнать или объяснить ту или иную концепцию? важны ли в современном обществе опыты, которые ставятся над животными и людьми? О проблеме проведения опытов над животными и людьми рассуждает автор текста — В. А. Солоухин. Чтобы привлечь внимание читателей к данному вопросу, Владимир ... Читать далее...
2. Рассуждение о неуверенности в себе по тексту Дубова Как только у нас с Пашкой появлялся какой-нибудь замысел, неизменно оказывалосьСуществует пара взаимно противоположных понятий, подразумевающих наличие в людях чувства уверенности или неуверенности. Для уверенности характерна вера в себя, и в то, что ты обладаешь некими силами нечто-то сделать. При этом ты умеешь принимать решения, которые в итоге оказываются правильными. Чувство неуверенности представлено в форме наличия низкой самооценки, сомнений по поводу наличия внутри тебя духовных ... Читать далее...
3. По тексту Савинова В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прерияхЧеловечество тысячелетиями копит полезную информацию, бережно хранит ее, передает из поколения в поколение. В тексте Романа Сергеевича Савинова речь идет о памяти человеческой, автор предлагает читателю задуматься над этой важной темой. Анализируя вопрос о существенности прошлого, рассказчик обращается к примеру из собственного опыта, когда напрямую пришлось столкнуться с фактом значимости воспоминаний для человека, прошедшего немалый ... Читать далее...
4. Как Вы понимаете смысл фрагмента текста: А может, украл кто-нибудь? Есть такие подлецыСвинья не обязана себя вести по-свински, но человек поступать должен по — человечески — примерно так звучит высказывание Б. Заходера. Неплохо было бы подобное напоминание некоторым людям написать большими буквами для себя, чтобы читать можно было чаще, и соответственно, избегать совершения подлых поступков, как это делали персонажи из рассказа Осеевой. Мальчиков обидела соседка, сделав им ... Читать далее...
5. Учат ли нас, людей, чему-нибудь деревья?Ф. Искандер рассуждает над проблемой: «Учат ли нас, людей, чему-нибудь деревья?» Автор с теплотой рассказывает о своей еще детской любви к деревьям. Их много росло в отцовском саду, но ему больше запомнился огромный и могучий орех, который, благодаря своей стойкости и силе, милосердию и щедрости, научил мальчика, крепко держась за землю, смело подниматься к небесам. ... Читать далее...
6. Краткое изложение Добрый человек из СычуаниБертольт Брехт Добрый человек из Сычуани Главный город провинции Сычуань, в котором обобщены все места на земном шаре и любое время, в которое человек эксплуатирует человека, — вот место и время действия пьесы. Пролог. Вот уже два тысячелетия не прекращается вопль: так дальше продолжаться не может! Никто в этом мире не в состоянии быть добрым! ... Читать далее...
7. Моя любимая книга Волшебник изумрудного городаОднажды, убираясь в своей комнате, я нашла сказку «Волшебник изумрудного города». Тогда я еще не умела читать, поэтому попросила сделать это маму. Она с радостью согласилась. В этой книге рассказывалось о приключении девочки по имени Элли и ее собачки Тотошки. Из-за злой колдуньи ребята попали в Волшебную страну. Им очень хотелось вернуться домой, но для ... Читать далее...
8. Краткое содержание «Добрый человек из Сычуани» БрехтаБертольд Брехт Произведение «Добрый человек из Сычуани» Главный город провинции Сычуань, в котором обобщены все места на земном шаре и любое время, в которое человек эксплуатирует человека, — вот место и время действия пьесы. Пролог. Вот уже два тысячелетия не прекращается вопль: так дальше продолжаться не может! Никто в этом мире не в состоянии быть ... Читать далее...
9. «Добрый человек из Сычуани» Брехта краткое содержаниеГлавный город провинции Сычуань, в котором обобщены все места на земном шаре и любое время, в которое человек эксплуатирует человека, — вот место и время действия пьесы. Пролог. Вот уже два тысячелетия не прекращается вопль: так дальше продолжаться не может! Никто в этом мире не в состоянии быть добрым! И обеспокоенные боги постановили: мир может ... Читать далее...
10. Если бы учителем была я, тоЕсли бы учителем была я. Профессия учителя очень трудная и ответственная, т. к. является не просто работой с детьми, а связана с воспитанием детей, формированием их личности. От родителей и учителей во многом зависит, каким вырастет и кем станет молодой человек. Известно выражение, что только ошибки врачей и учителей практически невозможно исправить, и это вполне ... Читать далее...
11. Анализ стихотворения Рубцова «Добрый Филя»«Добрый Филя» — стихотворение, относящееся к ранней поэзии Рубцова. Лирический герой его рассказывает о небольшом хуторке, затерявшемся где-то среди лесных тропинок и навсегда врезавшемся в память. В этом месте — немножко сказочном, немножко волшебном — живет особенный человек. У Фили из имущества — простая деревянная изба, лишенная благ цивилизации. В ней нет ни газа, ни ... Читать далее...
12. Анализ стихотворения Цветаевой «Какой-нибудь предок мой был — скрипач…»В 1915 году Цветаева создала текст, придерживаясь традиций «жанра» поэтической родословной, — «Какой-нибудь предок мой был — скрипач…». Кто скрывается за многогранным образом наездника, вора, ласкового любовника, плохого товарища, труса, человека, продавшего черту душу за грош? Главное — скрипача, не владеющего музыкальным инструментом? Есть версия, что Марина Ивановна имела в виду цыгана. Верность этого предположения ... Читать далее...
13. Анализ стихотворения Лермонтова «Пусть я кого-нибудь люблю…»В 1830 году 16-летний Михаил Лермонтов гостил у своих родственников в подмосковном имении, где познакомился с очаровательной Екатериной Сушковой. Девушка произвела на юного поэта неизгладимое впечатление и очень скоро догадалась о том, какие чувства испытывает к ней Лермонтов. Но, обладая весьма своевольным характером, эта кокетка решила поиграть в любовь с молодым человеком, не подозревая, что ... Читать далее...
14. О чем предупреждал Томас Манн в новелле «Марио и волшебник»?… Политика — понятие широкое, оно переходит без резкого разграничения к этическим проблемам. Т. Манн, из переписки. 1930 год. Италия. Залитый ярким солнцем морской берег, «устлан мягким, мелким песком, окаймленный рощами, на него заглядываются близкие горы». Казалось бы, что Творец и природа позаботились о том, чтобы людям в таком месте было приятно, уютно и радостно ... Читать далее...
15. На тему: «…Онегин — добрый малой, но при этом недюжинный человек…»Произведения вневременного гения Александра Сергеевича Пушкина составляют гордость русского народа и принадлежат к шедеврам мировой литературы. К таким произведениям принадлежит и роман в стихах «Ев­гений Онегин», глубинную «даль» которого нужно постигать годы и годы. Действие романа протекает в период подъема общественного движе­ния. А. С. Пушкин рассказал о судьбе молодого дворянина-аристократа, пока­зав умного, неудовлетворенного и разочарованного ... Читать далее...
16. На тему: В ДОБРЫЙ ПУТЬ!В ДОБРЫЙ ПУТЬ! Первое сентября. Праздничная и нарядная встретила нас школа, приветливо распахнула двери светлых классов. В каж­дом классе над доской таблица. Здесь оценки четырехбалльной системы переведены в две­надцатибалльную. Стало интересней учиться: открываешь учеб­ник — и отправляешься в самое удивительное путешествие — в страну Знаний. Удивительная эта страна. Она не имеет границ, полна зага­док и ... Читать далее...
17. Почему добрый, милосердный Родион Раскольников совершил убийство?Несомненно, Родин Раскольников, главный герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», по своей натуре вовсе не убийца, а добросердечный, способный на любовь и сострадание человек. Герой, которому приходится выносить тяжелые испытания: голод, нищету, жизнь среди пьянства и разврата — не потерял умения проявлять милосердие, сочувствие к окружающим людям. Его угнетает безысходное, бедственное положение, горе ... Читать далее...
18. Если бы сад не продали по пьесе Вишневый садДля начала, давайте порассуждаем, что было бы, если сад не продали именно Лопахину. Давайте просто представим, что на торгах ни у кого не было денег, кроме тетки из Ярославля. Дом ушел бы за 15 тысяч, все стали бы радоваться. Но что дальше? Это немного скрасило бы финансовое положение семьи, т. к. грубо говоря, и дом ... Читать далее...
19. Эссе если бы я был полицейскимМногие из нас помнят, как в детстве мы смотрели мультфильм «Дядя Степа», а после выходили во двор и каждый делил роль дяди Степы и грабителя. Тому, кто получил звание дяди степи, гордо расхаживал по улице и искал малейшие признаки преступления, а после нахождения провинившегося, бежал из-за всех сил, пытаясь догнать бродягу и посадить его в ... Читать далее...
20. Тема сочинения 7 класс — О чем предупреждал Манн в новелле «Марио и волшебник»?1930 год. Италия. Залитый ярким солнцем морской берег, «устеленный мягоньким, мелким песком…на него засматриваются близкие горы». Казалось бы, что Творец и природа побеспокоились о том, чтобы людям в таком месте было приятно, уютно и радостно отдыхать. Тем не менее, рассказчик из новеллы Т. Манна «Марио и волшебник», действие которой происходит в курортном городке Парре ди ... Читать далее...
21. На тему: ДОБРЫЙ ЮШКАЯзык в художественном произведении игра­ет огромную роль. Он развивается в историче­ском контексте литературного языка и в тесной связи с ним, в то же время являясь концентри­рованным его выражением. В произведении язык — важный способ индивидуализации и ти­пизации персонажей. Он воссоздает все особен­ности разговора людей разных социальных групп, разного уровня культуры, профессии, воз­раста, психологического состояния. В ... Читать далее...
22. Железный Дровосек — персонаж сказки «Волшебник Изумрудного города»Когда-то Дровосек был обычным жителем из народа Жевунов. Эпиграф — Но однажды, он попал под злые планы коварной волшебницы Гингемы. Источник: Сказка «Волшебник Изумрудного города» Автор: Александр Волков Вид: Лучшие детские персонажи в кино и литературе Заколдованный ею топор отрубает Дровосеку сначала рук, потом ноги, а потом и вовсе всю голову. Эпиграф — Однако, вопреки ... Читать далее...
23. Герои сказки Носова «Волшебник Изумрудного города»Литературным обработкам обычно редко удается обогнать по популярности оригинальные тексты. «Волшебник Изумрудного города» А. Волкова — редкое исключение из этого правила. Повесть-сказка является ничем иным, как переработкой сказки «Волшебник из Страны Оз» Фрэнка Баума. Тем не менее, она стала более известной среди юных русскоязычных читателей, завоевав их любовь на долгие-долгие годы. Сюжет сказки знаком, пожалуй, ... Читать далее...
24. Остап Вишня — волшебник смехаОстап Вишня — воистину народный писатель, один из мастеров юмора и сатиры, «волшебник смеха». Сатирик и юморист вырос на грунте устного народного творчества и лучших достижений классической литературы. Он поднял и творчески развил их знаменитые традиции, став писателем-новатором, творцом качественно нового, оптимистичного и воспитательного смеха. Нельзя без смеха читать его замечательные юморески, такие, например, как ... Читать далее...
25. Героиня драмы Б. Брехта «Добрый человек из Сезуана»Пьеса представляет собой притчу, драму-нравоучение с простой и четкой коллизией. Брехта в данном случае интересует, что такое добро в современном мире. Ш. Т.- добрая, любящая женщина, вынужденная зарабатывать себе на жизнь проституцией. Но счастье однажды улыбнулось ей, Ш. Т. получила награду от трех богов за предоставленный им ночлег. Она становится владелицей табачной лавки, надеясь быть ... Читать далее...
26. Сюжет пьесы «Наталья Полтавка» и «Москаль-волшебник»В 1818-1821 гг. Котляревский становится одним из двух директоров полтавского театра и прилагает много усилий для формирования его репертуара, организации репетиций и представлений. Сама атмосфера театральной жизни Полтавы, критическое отношение Котляревского к таким псевдонародным пьесам, как «Казак-стихотворец» О. Шаховского, дружба писателя с М. С. Щепкиним, кроме всего прочего, способствовали его обращению к драматургии и написанию ... Читать далее...
27. По тексту Гранина. Я считаю, что литература, поэзия родились из желания человекаНужно ли, чтобы все люди были безупречно грамотными? Над этой проблемой предлагает задуматься Алексей Шмелев. Писатель негодует по поводу снижения грамотности в современном мире: «Именно с распространенностью массовой интернет-коммуникацией связано падение престижности грамотности». Этот факт огорчает Алексея Дмитриевича, он понимает, что «изменить эту тенденцию не так просто», но бороться с ней необходимо каждому человеку. Таким ... Читать далее...
28. Если человек другого равнодушно убивает, то значит, он в себе уже убил все человеческоеИ это не пустые слова. Во-первых, потому что равнодушие — это состояние, при котором уже пройдена грань от человеческого к трупному. По сути дела, человек превращается из личности, у которой есть свои переживания, интересы, чувства и эмоции в «живой труп», который продолжает жизнедеятельность в людском теле, но при этом теряет душу — то, что отличает ... Читать далее...
29. Проблема качеств личности настоящего гражданина по тексту Д. А. Гранина Дмитрий Сергеевич Лихачев жил, работал ежедневноВ тексте Д. А. Гранина, знаменитого писателя и общественного деятеля, описана проблема качеств личности настоящего гражданина, которая актуальна в современном мире. Размышляя над этой проблемой, автор рассказывает о Дмитрии Сергеевиче Лихачеве, знаменитом общественном деятеле. Мужчина всегда был на стороне разума, добра и справедливости. Он никогда не изменял своим принципам и всегда делал то, что считал ... Читать далее...
30. Эссе кто, если не яКто, если не я, будет ставить цели и достигать их, чтобы двигаться вперед и как можно выше, чтобы двигаться совместно с прогрессом и продвигать его. Кто, если не я, будет делать домашнюю работу, чтобы не получить двойку. Кто, если не я, начнет делать за меня все нужные для института задания, чтобы закончить его и стать ... Читать далее...