Почему в литературе так часто изображают небо и звезды?

Дайджест:

1. Почему в литературе так часто изображают море и горы?Издавна мощь морской стихии являлась привлекательным элементом для взоров талантливых людей. Поэты, художники, музыканты — все они достаточно много внимания уделяли этой теме. Жуковский писал «Как хорошо… море ночное!», и с этим каждый готов согласиться, добавив, что не только ночное море, но утреннее, дневное и вечернее тоже заслуживает на пристальное внимание. Некрасивым море вообще не ... Читать далее...
2. Анализ стихотворения Лермонтова «Небо и звезды»С детства Лермонтов отличался не только мечтательностью, но и замкнутостью. Его внутренний мир был настолько богатым и разнообразным, что будущий поэт вполне справедливо полагал — он рискует быть непонятым теми, кто находится рядом. Приоткрыть дверь в собственную душу Лермонтов мог лишь в стихах, доверяя бумаге свои самые сокровенные мысли и чувства. Стихотворения-рассуждения характерны для раннего ... Читать далее...
3. Почему тема «отцов и детей» часто присутствует во многих произведениях литературы?С проблемой «отцов и детей» люди сталкиваются на протяжении всего существования человечества. Старшее поколение считает собственные принципы основными правилами жизни, однако, они, несомненно, уходят в прошлое, и сменяются новыми идеалами. Поколению «отцов» свойственно стремление к сохранению своих духовных ценностей, какими оно жило всю жизнь. Зачастую они являются отрицанием новых убеждений, соответственно, призваны оставить все, как ... Читать далее...
4. Почему чеховский «Вишневый сад» часто называли пьесой-предупреждением?В каждом произведении присутствует смысл и определенное поучение для читателя. Пьеса, созданная А. П. Чеховым «Вишневый сад», не стала исключением. В ней описаны обыденные события, однако во время ее чтения нас не покидает чувство переполненности эмоциями и переживаниями. Пьеса названа предупреждением неспроста. Она считается примером реальной жизни людей, которые обладают разными характерами и мечтами, поэтому ... Читать далее...
5. Почему литературу часто называют «человековедением»?Погружаясь в реальность, которая существует в литературных произведениях, читатель занимается анализом поступков героев, ставит на их место себя, учится быть великодушным и терпеливым, благородным и ценящим красоту. Литературой предоставляется шанс пережить опыт, обретение которого в жизни вряд ли возможно. Проводя время за чтением хорошей книги, мы ощущаем, как нас переполняют мысли и чувства, радуемся, возмущаемся, ... Читать далее...
6. Почему мир природы часто противопоставляют миру людей?В людском мире отсутствует полная гармония. Только в природе человек способен найти полное созвучие своей душе. Находясь в тихом уголке под открытым небом, мы обретаем покой, чувствуем гармонию и счастье. Именно в окружении природы приходит понимание смысла жизни. Философская элегия «Певучесть есть в морских волнах…» относится к поздней лирике Ф. И. Тютчева. Поэт восхищается строгим ... Читать далее...
7. Почему в поисках лучшей доли человек часто возвращается домой?Понятие дом подразумевает не только наличие места для проживания или ночевки человека. Дом — это, в том числе, обитель, где человек пребывает в состоянии, при котором ощущает себя защищенным и в безопасности от воздействия внешней среды. Здесь он спокойно отдыхает и набирается сил. Существует выражение: «ощущение, как будто бы ты дома», или «в своей тарелке», ... Читать далее...
8. НА ЩО СХОЖЕ НЕБО?Чи помічали ви коли-небудь, на що схоже небо? Навряд. По-перше, тому, що люди куди-небудь поспішають, і їм ніколи блукати очима в височині. По-друге, якщо навіть хтось і подивиться вгору, то побачить небо лише таким, яким воно виглядає з першого погляду. А насправді, небо — своєрідна жива істота, яка, залежно від пори року і часу доби, ... Читать далее...
9. Почему дети так рано повзрослели во время войны? По тексту Э. Шима Часто мне вспоминается время, когда нас, школьников, увезли из осажденногоТекст Эдуарда Шима заставляет задуматься над проблемой детей войны. Мирному населению в грозные годы довелось пережить голод, тяготы и лишения. Но именно с малолетними война обошлась жесточайшим образом, лишив их даже маленьких радостей детства. На долю детей войны лег тяжкий груз ответственности, им приходилось заниматься домашними хозяйством, трудиться в поле или на производстве. Вспоминая собственное ... Читать далее...
10. На тему: «Небо» и «земля» в лирике Лермонтова«Небо» и «земля» в лирике М. Ю. Лермонтова В философской лирике М. Ю. Лермонтова ощутима вера в потусторонний мир. Поэт признает доземное и послеземное существование души. Однако земная жизнь и жизнь вечная в творчестве Лермонтова противопоставлены — это веч­ная антитеза земли и неба в его стихах: Чем ты несчастлив? — Скажут мне люди. Тем я ... Читать далее...
11. Времена года в литературе: кто из авторов Вам ближе и почему?Тема, касающаяся времен года, отличалась популярность среди писателей. Подобное объясняется несколькими факторами. Прежде всего, литература предоставляла шанс запечатления событий и дел, наиболее точно характеризующих то или иное время года. Ей всегда был присущ определенный философский смысл: смену времен года люди рассматривали, как аспект смены периодов жизненного цикла человека. Например, весна, олицетворяет пробуждение природных сил, начало ... Читать далее...
12. Анализ стихотворения Бунина «Не устану восхвалять вас, звезды!»Бунин-поэт — это восторженный романтик, который не устает восхищаться красотой окружающего мира, но при этом не оставляет надежды понять его и постичь величие того, что создано смой природой. В лирических стихах Бунина присутствуют не только описательные моменты, но и философские размышления, что придает его произведениям глубинный смысл. В 1901 году поэт написал стихотворение «Не устану ... Читать далее...
13. Анализ стихотворения Есенина «Звезды»Романтик по натуре, Сергей Есенин не только умел видеть красоту окружающего мира, но и мастерски передавал ее в своих стихах. В творчестве этого поэта несколько периодов, однако самые возвышенные стихи были написаны им в подростковом возрасте. Конечно, сложно ожидать от 16-летнего юноши глубокомысленных изречений и фраз, наполненных философским смыслом. Да и сам Есенин никогда к ... Читать далее...
14. Человек часто сам себе злейший врагНа жизненном пути встречается немало сложностей. Сталкиваясь с проблемами, мы начинаем искать виновных, неизбежно задаемся вопросом: что послужило причиной возникших неприятностей? Некоторые люди видят причину бед в неудачно сложившихся обстоятельствах, другие считают причиной поступки окружающих. Порой их выводы верны — действия других людей и определенные ситуации влияют на жизнь, но в большинстве случаев человек сам ... Читать далее...
15. Анализ стихотворения Тютчева «Небо бледно-голубое…»После возвращения из Европы Федор Тютчев не оставил государственной службы и до самой смерти совмещал ее с литературной деятельностью. Он был приближен к царскому двору и мог бы рассказать своим современникам массу поучительных историй, раскрыв интриги, очевидцами которым являлся. Однако Тютчев отличался врожденным тактом, поэтому многие дворцовые тайны унес с собой в могилу. Он никогда ... Читать далее...
16. Анализ стихотворения Бунина «Седое небо надо мной…»«Седое небо…» отличается четким композиционным делением: первая часть произведения посвящена пейзажной зарисовке, вторая — размышлениям героя, в которых дается оценка очередному жизненному этапу. Поздняя осень, предстающая перед лирическим субъектом, безрадостна, темна и молчалива. На небе, плотно затянутом серыми тучами, нет просветов. Эта картина разительно отличается от нарядной гармоничной осени, изображенной поэтом в «Листопаде», где присутствуют ... Читать далее...
17. Краткое изложение Где сходилось небо с холмамиВ. С. Маканин Где сходилось небо с холмами Композитор Георгий Башилов, слушая в гостях обычную, примитивно-грубую застольную песню, морщится. Жена композитора объясняет окружающим, что он не оскорбляется пением, а, напротив, чувствует себя виноватым за то, что в поселке, откуда он родом, его земляки совсем не поют. Башилову кажется, что вина его огромна. Обхватывая руками седую ... Читать далее...
18. Почему важно знать «уроки истории»История — это все то, что сбывшись, пересекает время и уничтожает его, в итоге соприкасаясь с вечностью. По мнению некоторых людей, историю нельзя назвать очень значимой наукой, знать ее тоже не обязательно, так как она повествует о прошлых временах и событиях, которые уже утратили собственную актуальность. Однако их оппоненты утверждают, что страна, граждане которой забывают ... Читать далее...
19. Анализ стихотворения Есенина «Гляну в поле, гляну в небо…»Есенин не раз признавался, что основная тема его творчества — тема Родины. Поэт искренне любил и хорошо знал природу средней полосы России, умел описать ее ярко, точно, оригинально. «Гляну в поле, гляну в небо…» — стихотворение, датированное 1917 годом. По мнению большинства исследователей лирики поэта, создано оно пятнадцатого августа. В этот день православная церковь отмечает ... Читать далее...
20. Простір. Пейзаж. Лінія зламу: море — небоМета : надавати початкові відомості про пейзаж, передавання простору на площині; формувати образне, логічне, просторове мислення, уміння аналізувати; розвивати комбінаторні здібності, навички та вміння передавання простору; навчати міркувати; стимулювати розвиток допитливості; виховувати уважність. Оснащення. Зоровий ряд: предмети для складання композиції; матеріали для демонстрування послідовності та техніки виконання роботи. Обладнання: альбом для малювання; простий і кольорові ... Читать далее...
21. «Где сходилось небо с холмами» краткое содержаниеКомпозитор Георгий Башилов, слушая в гостях обычную, примитивно-грубую застольную песню, морщится. Жена композитора объясняет окружающим, что он не оскорбляется пением, а, напротив, чувствует себя виноватым за то, что в поселке, откуда он родом, его земляки совсем не поют. Башилову кажется, что вина его огромна. Обхватывая руками седую голову, он ждет некой кары, может быть, с ... Читать далее...
22. Почему в любви важно понимать и прощать?Все мечтают встретить любовь, но зачастую, получив в подарок от судьбы это чувство, люди очень легко его теряют. Человек должен научиться ценить людей, любящих его и проживающих рядом. Все обладают недостатками, однако пребывая в состоянии влюбленности, они легко нами оправдываются и прощаются. В свою очередь, нас тоже простят, и станут ценить еще больше. Всякое бывает ... Читать далее...
23. Анализ стихотворения Фета «Море и звезды»Отношения Афанасия Фета с супругой, Марией Боткиной, складывались весьма непросто. Этот брак поэт заключил по расчету, хотя всю жизнь любил другую женщину, Марию Лазич, погибшую при весьма странных обстоятельствах. Фет винил себя в ее смерти, считая, что если бы женился на девушке из небогатой семьи, то был бы по-настоящему счастлив. Уже через несколько лет после ... Читать далее...
24. Краткое изложение Расколотое небоКриста Вольф Расколотое небо Действие происходит в 1960-1961 гг. в ГДР. Главная героиня, Рита Зейдель, студентка, работавшая во время каникул на вагоностроительном заводе, лежит в больнице после того, как чуть не попала под маневрирующие на путях вагоны. Впоследствии выясняется, что это была попытка самоубийства. В больничной палате, а затем в санатории она вспоминает свою жизнь ... Читать далее...
25. Время зажигать звезды. Есть ли место подвигу в наши дниСочинение на тему » Есть ли место подвигу в наши дни». Где-то я прочитал, что каждое время нуждается в своих героях — за инстинктом самосохранения. Итак, от нас, молодых, которых совершенствует современная эра изменений, общество тоже ждет своих «героев». Когда между моими друзьями зашел об этом разговор, вырисовалась интересная картина. С одной стороны, как нам ... Читать далее...
26. Как часто, пестрою толпою окруженКак часто, пестрою толпою окружен, Когда передо мной, как будто бы сквозь сон, При шуме музыки и пляски, При диком шепоте затверженных речей, Мелькают образы бездушные людей, Приличьем стянутые маски, Когда касаются холодных рук моих С небрежной смелостью красавиц городских Давно бестрепетные руки,- Наружно погружась в их блеск и суету, Ласкаю я в душе старинную ... Читать далее...
27. Краткое содержание «Расколотое небо» ВольфаКриста Вольф Произведение «Расколотое небо» Действие происходит в 1960-1961 гг. в ГДР. Главная героиня, Рита Зейдель, студентка, работавшая во время каникул на вагоностроительном заводе, лежит в больнице после того, как чуть не попала под маневрирующие на путях вагоны. Впоследствии выясняется, что это была попытка самоубийства. В больничной палате, а затем в санатории она вспоминает свою ... Читать далее...
28. По роману А. Б. Чаковского «Свет далекой звезды»Мне хотелось бы рассказать о замечательной книге — «Свет далекой звезды» Чаковского. Эта книга рассказывает о любви. И, начав ее читать, уже невозможно оторваться. Действие этой книги начинается в 1953 году. Игорь — главный герой — отдыхает на море, но вдруг ему попадает в руки старый журнал, где он видит фотографию рабочих с какого-то завода. ... Читать далее...
29. В какую историческую эпоху Вы хотели бы жить и почему?Отсутствует всяческое желание жить в иные времена и в ином государстве. На «качество» жизни непосредственное влияние имеет в большинстве случаев сам человек. Эпоха научной революции стала периодом жизни нашего поколения, однако существует тесная взаимосвязь между технологиями и данным временным промежутком. Это понятие акцентирует внимание на огромном значении для нашей жизнедеятельности науки и техники. Хотя такая ... Читать далее...
30. Сенина 2016 вариант 12 сочинение по Бондареву «Мгновение» Что же руководит миром и всеми нами Может быть это раскаленная бездна звезды в центре ВселеннойМы редко задумывается о том, насколько коротка наша жизнь. Проходит всего каких-то семьдесят лет после рождения, и человек превращается лишь в воспоминание. Для нашей бесконечной Вселенной семьдесят лет — лишь одно мгновение. Насколько же быстротечна человеческая жизнь? Этим вопросом задается в своем тексте русский писатель Ю. В. Бондарев. В своем тексте Бондарев пишет: «Если долголетие ... Читать далее...