Предмет поэзии Пушкина

Дайджест:

1. На тему: ЧТО ПРИВЛЕКАЕТ МЕНЯ В ПОЭЗИИ ПУШКИНАДля меня А. С. Пушкин — идеал. Идеал куль­туры, нравственности, высоких чувств, жизнен­ных принципов, взглядов, позиций. Его поэзия — это сама жизнь со всеми ее сложностями, пережи­ваниями, проблемами и противоречиями. И в то же время — со всеми радостями, с упоением от счастья, любви, красоты, надежды. «О, если б го­лос мой умел сердца тревожить», — ... Читать далее...
2. Тема поэта и назначения поэзии в лирике ПушкинаТема поэта и назначения поэзии в лирике А. С. Пушкина. На всем протяжении творческого пути Пушкин соз­давал произведения, посвященные осмыслению этой важнейшей для него темы. Идея гражданского предна­значения поэзии и высокого призвания поэта-пророка иногда противопоставляется якобы произошедшему отходу от идеалов юности в поздней лирике. Идеалом Пушкина стало будто бы «чистое ис­кусство». Это не совсем верно. ... Читать далее...
3. Назначение поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина и М. Ю. ЛермонтоваВ жизни каждого человека поэзия играет огромную роль. Она помогает найти себя, понять собственные чувства, учит нравственности и осознанию жизненных ценностей. Но поэзия не существует сама по себе, именно поэт является тем самым человеком, который задевает сердца. Кем же является писатель для человечества? Этот вопрос себе задавал не один человек, имеющий талант писать: Гораций, Державин, ... Читать далее...
4. Общие мотивы в поэзии Пушкина и АхматовойИмя Ахматовой не раз ставили рядом с именем Пушкина. И в этом есть нечто парадоксальное. Об Ахматовой заговорили как о продолжательнице пушкинской традиции буквально после ее первых поэтических шагов. Но в то же время ее имя всегда произносилось как имя совершенно самостоятельного, неповторимо оригинального поэта. Сама Ахматова, преклонявшаяся перед именем Пушкина, черпавшая душевные силы в ... Читать далее...
5. Лирический герой поэзии Пушкина Пушкин А. СЛирический герой поэзии Пушкина Вероятно, есть какая-то символика в том. что Пушкин родился накануне нового столетия. Все. что принес он с собой не только в литературу, но и в миропонимание, было необычным для многих его современников. Пушкину выпало жить и творить в эпоху, которая стала для России столь же славной, сколь и трагичной. Его лира ... Читать далее...
6. Чувство добрые — в поэзии ПушкинаСочинение на тему поэтических сказок Пушкина. Есть всегда особенно благородное, кроткое, нежное, благоуханное и грациозное во всяком чувстве Пушкина. В. Г. Белинский. Богатое и разнообразное творчество поэта. И, наверное, нет человека, который бы не притронулся к источнику пушкинской поэзии, которая бы не знала этих слов: «…чувства добрые я лирой пробуждал». Они уплывают в сознании невольно, ... Читать далее...
7. Любовь в поэзии А. С. ПушкинаВсе поэты всегда писали о любви. Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин посвятил этому чувству много произведений. Его лирика отражает душевные переживания человека, который влюблен. Свои стихи Пушкин посвящал разным женщинам. Так, знаменитое стихотворение А. С. Пушкина «К***» посвящено А. П. Керн. Поэт был влюблен в нее, но она была замужем и уехала, а потом ... Читать далее...
8. Место поэзии и поэта в стихах ПушкинаЕще в своей ранней оде «Вольность» он призыва­ет «свободы гордую певицу», чтобы «воспеть Свободу миру, / На тронах поразить порок». Но Пушкину глубоко органично и понимание поэзии как великого Божьего дара, что нашло отражение прежде всего в программном стихо­творении «Пророк»: Как труп, в пустыне я лежал, И Бога глас ко мне воззвал… Поэтический дар приносит ... Читать далее...
9. План сочинения: Тема поэта и поэзии в творчестве ПушкинаТема поэта и поэзии в творчестве А. С. Пушкина I. Вступление 1. Тема поэта и поэзии — традиционная в русской литера­туре. Ее начали разрабатывать еще поэты XVIII века — Кан­темир, Ломоносов, Державин. В творчестве Пушкина эта тема получила дальнейшее развитие. II. Главная часть 1. В своем понимании поэзии Пушкин соединил представ­ление о ней как о ... Читать далее...
10. Образы и символы в лирической поэзии ПушкинаВ стихотворении «Пророк» Пушкин в образе пророка подразумевал поэта. Картина, изображенная Пушкиным, в нескольких мелких деталях восходит к VI главе Книги Исаии в библии. Стихотворение первоначально представляло собой часть цикла из четырех стихотворений, под заглавием «Пророк», противоправительственного, патриотического содержания, посвященных событиям 14 декабря. М. П. Погодин объяснял П. А. Вяземскому в письме от 29 марта ... Читать далее...
11. Проблема символа в поэзии ПушкинаОбразы-символы органически входили в поэтику пушкинского реализма и блистательно раскрывали глубокое содержание таких произведений, как «Медный всадник», «Сказка о золотом петушке», «Капитанская дочка» и последний цикл лирических стихотворений 1836 года. До последнего времени эти и другие произведения анализировались и изучались без учета того, что они построены на системе образов-символов. Происходило это по вине теории, которая ... Читать далее...
12. Тема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова1. Гражданское назначение поэзии. 2. Преемственность творчества Пушкина. 3. Стихотворение Лермонтова «Смерть поэта». 4. Актуальность и злободневность их стихов. Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей. А. С. Пушкин Широко и многогранно творчество двух гениев русской литературы А. С. Пушкина и М. Ю Лермонтова. ... Читать далее...
13. По литературе тема поэта и поэзии в лирике ПушкинаВ развитие традиционной для европейской литературы темы поэта и поэзии Пушкин внес свой вклад. Эта важная тема проходит через все его творчество. Уже первое изданное стихотворение «К другу стихотворцу» содержало в себе размышления о предназначении поэта. По мнению юного Пушкина, дар слагать стихи дан не каждому человеку: Арист, не тот поэт, кто рифмы плесть умеет ... Читать далее...
14. Взгляд на задачи поэта и роль поэзии в лирике А. С. Пушкина 1826-1831 годов1. Исторические особенности периода. 2. Тема «пророческого» предназначения поэта. 3. Взаимоотношения поэта и общества в лирике. Как известно, 14 декабря 1825 года на Сенатской площади в Петербурге произошло восстание декабристов, которое было подавлено правительственными войсками. Незадолго до восстания скончался император Александр I, и на престол взошел его брат Николай. А. С. Пушкин в это время ... Читать далее...
15. Картины родной природы в поэзии ПушкинаСреди стихотворений Пушкина видное место принадлежит тем, в которых поэт с изумительной поэтической силой и любовью рисует картины родной природы. Несравненный живописец природы, Пушкин воспринимал ее не только зорким глазом художника и тонким слухом музыканта, но и любящим свою родину сердцем горячего патриота. С детских лет, когда Пушкин уезжал на лето в Захарово, любовь к ... Читать далее...
16. Стихи о поэте и поэзии ПушкинаСтихи о поэте и поэзии. Поэтической декларацией поэта стало стихотворение «Пророк»; . По жанру оно близко духовной оде. В нем обосновывается мысль об особой миссии поэта в обществе, сход­ной с ролью библейских пророков: нести людям высшую божествен­ную истину. Именно для этого поэт претерпевает мучительные пре­образования: посланец Бога ангел серафим наделяет его особыми чувствами — зрением ... Читать далее...
17. Какой предмет вы вспоминаете первым, когда заходит речь о средневековье?Каков мир вещей средневековья? Попробуем обнаружить его в тех произведениях, которые нахо­дятся в нашем учебнике: «Свеча на ветру» Уайта и баллады Жуковского. Средние века, как и любое другое вре­мя, отличала своя архитектура, свои спо­собы передвижения, свое искусство, своя одежда. Любая вещь всегда связана с эпо­хой. В романе «Свеча на ветру» мы видим, как юный Ланселот ... Читать далее...
18. Тема поэта и поэзии в лирике А. С. ПушкинаТема поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина. Для А. С. Пушкина тема поэта и его призвания была одной из центральных в творчестве. Вся лирика данной тематики но­сит характер исповедальности и выстраданности. Само творчество воспринимается поэтом как дар, данный свыше, который требует от художника жертвенности. Многие сти­хотворения на тему поэта и поэзии создаются А. ... Читать далее...
19. «Береги честь смолоду»: размышление по поэзии Пушкина«Береги честь смолоду» — такими словами осенит Пушкин последнее свое создание — «Капитанскую дочку». И это будет не отвлеченное нравственное поучение, а действенный жизненный принцип, нашедший народную форму выражения, но вынесенный еще из детства, из Лицея. Лицеисты были людьми такой сбереженной смолоду чести, и чем дальше, тем больше это осознавалось. Встреча лицеистов каждый раз становилась ... Читать далее...
20. Тема поэта и поэзии в ранней лирике А. С. Пушкина1. Размышления о призвании поэта. 2. Стихотворения лицейского периода. 3. Тема назначения поэта и поэзии. Философское осмысление роли поэта в обществе, тема призвания, избранности — эти мотивы встречаются в лирике практически всех мастеров слова. Не обошел эту тему молчанием и А. С. Пушкин, который хорошо знал поэтическую традицию, да и сам, разумеется, задумывался о значении ... Читать далее...
21. «Вольные стихи» и гражданская «вольность» в поэзии ПушкинаВсе чаще и настойчивее в стихах Пушкина в одном ряду со словами Вакх, Амур, Венера появляется и слово свобода. Причем в устах поэта оно становится многозначным. Свобода — это не только личная независимость, не только дружеская непринужденность, свобода от всяческих стеснений и предрассудков, но и свободный образ мыслей — «вольнолюбие», и гражданская «вольность», и свобода ... Читать далее...
22. Предмет литературы в общеобразовательной школеКак школьный предмет литература занимает важное место в общеобразовательной школе. Вместе с другими предметами общественно гуманитарного цикла преподавания литературы в яркой, доходчивой форме имеют специфическими средствами слова раскрывать пути обновления общества. Силой образного мышления в единстве с логическим на уроках литературы учитель призван последовательно воспитывать умение отстаивать общечеловеческие и национальные ценности. Художественная литература в школе ... Читать далее...
23. На тему: Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему?Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему? Я очень люблю уроки литературы. На них узнаешь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна зани­мать большое место в жизни каждого человека. Книга своими корнями уходит в далекое-далекое прошлое. Когда наши предки более или менее ... Читать далее...
24. История — мой любимый предметИстория — это наука о прошлом. Вернее, о том, как прошлое влияет на настоящее. Слово «история» в переводе с греческого означает «исследование, или рассказ о прошлом». Уроки истории в нашей школе проходят очень интересно. Мы не только слушаем рассказы учителя, но и пользуемся красочными наглядными пособиями, смотрим учебные фильмы, даже пробуем составлять компьютерные программы на ... Читать далее...
25. «Мой любимый предмет — Русский язык»Среди великого множества предметов, которые предстоит постичь школьнику, русский язык выделяется в особенности, ведь этот предмет, как никакой другой, способен внушить человеку чувство прекрасного, в высшей степени наполнить его знанием и гордостью за красоту и подлинность родной речи. Изучая русский язык, мы во многом становимся богаче. Мы начинаем понимать чрезвычайно тонкие оттенки и нюансы, получаем ... Читать далее...
26. Мой любимый школьный предмет историяЛюблю историю. Это мой любимый предмет в школе. Почему это так? Дайте-ка подумать…. Ну, во-первых, мне всегда нравилось узнавать что-то о своих родственниках, живших ранее. Интересно, как мама рассказывала о своей семье, когда она была маленькая. Как у них было в семье принято то, или другое. Как дедушка учил ее рыбачить, а бабушка наказывала за ... Читать далее...
27. Базаров — предмет подражания и ненависти героев романа И. С. ТургеневаВ романе » Отцы и дети » воссоздана эпоха, предшествовавшая отмене крепостного права. В обстановке кризиса резко обострились споры разных поколений о народе, общественном строе, искусстве, религии… Два поколения, сопоставленные Тургеневым в его произведении, представляют не только идеи двух различных эпох, но и столкновение старой аристократии и революционно настроенной молодежи. Образ Евгения Базарова получился очень ... Читать далее...
28. Лирическое начало в поэзии ПушкинаЧувство одиночества и душевной тоски, владевшее Пушкиным в первый период южной ссылки, находит свое адекватное выражение в образе одинокого листка, трепещущего под осенним ветром на облетевшем дереве: Так, поздним хладом пораженный, Как бури слышен зимний свист, Один на ветке обнаженной Трепещет запоздалый лист! Этот зрительно ощутимый образ усиливается тонкой звуковой инструментовкой, вызывающей чувственное слуховое представление ... Читать далее...
29. Какой учебный предмет я больше всего люблю и почемуЯ очень люблю уроки литературы. На них узнаешь много интересного о писателях, поэтах, их произведениях. Этот предмет воспитывает любовь к книге. Я уверен, что она должна зани­мать большое место в жизни каждого человека. Книга своими корнями уходит в далекое-далекое прошлое. Когда наши предки более или менее осознанно начали изучать окружа­ющий их мир, то они стали ... Читать далее...
30. Красота природы в поэзии ПушкинаКаждый человек любит свою родину, но лишь великим поэтам дано так ясно и просто рассказать о дорогих сердцу местах, что их любовь волшебным напитком переливается в сердца читателей. А. С. Пушкин — именно такой поэт. Родная природа его в стихотворениях не просто поля, леса, луга. В своих произведениях А. С. Пушкин умеет разговаривать с каждым ... Читать далее...