Путешествие — способ познания себя и мира

Дайджест:

1. Кому доступна радость познания окружающего мира?Для того чтобы описать методы, используя которые человек познает окружающий мир, можно применять такие термины, как «зрительное восприятие», «слуховое» и «деятельное». Хорошо развитые слуховые и зрительные навыки связаны тесно между собой, что способствует направленности, визуализации, произношению, запоминанию и воспроизведению получаемой информации. Также благодаря всему вышеперечисленному человек успешно учиться, и умеет держаться в коллективе. Безусловно, с ... Читать далее...
2. Пафос познания мира в романах Жюля ВернаУченые — физики, химики, географы, астрономы, спелеологи, вулканологи, исследователи космоса и океанских глубин проявляют к Верну не только читательский, а и целиком профессиональный интерес. В значительном количестве мемуаров есть свидетельства о том, что Верн оказывал содействие прояснению цели исследований, помогал ученым и в выборе жизненного пути и даже в определенной мере оказывается их соавтором. Так, ... Читать далее...
3. Движение внутреннего мира героя по роману Путешествие из Петербурга в Москву«Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева является одним из величайших произведений русской литературы эпохи сентиментализма. В творчестве писателя отражены такие черты этого литературного направления, как расширение внутреннего мира человека, внимание к чувственному восприятию окружающего, стремление к реалистическому изображению действительности. Распространение сентиментально-реалистического направления в конце ХVIII века в России связано с распространением жанра «путешествий». ... Читать далее...
4. Новый литературный жанр путешествие по роману Путешествие из Петербурга в МосквуРадищев избрал для своей книги оригинальный литературный жанр — «путешествие», получивший в XVIII веке широкое распространение. Первооткрывателем этого жанра стал Лоренс Стерн — известный английский писатель, издавший свое «Сентиментальное путешествие» в 1767 году. Его произведение представляло собой своеобразный манифест сентиментализма, который породил традицию. За книгой Стерна «Сентиментальные путешествия» стали появляться в других национальных литературах. Эта ... Читать далее...
5. Новый литературный жанр путешествие анализ по роману Путешествие из Петербурга в МосквуГлавным героем и рассказчиком известной книги Радищева, за которую автор получил от Екатерины II нелестное именование — «бунтовщик хуже Пугачева» и был посажен в Петропавловскую крепость, является путешественник, странствующий по российской провинции. За издание этой книги писатель был приговорен к смертной казни, которая велением императрицы была заменена лишением дворянства, всех чинов и ссылкой в Сибирь. ... Читать далее...
6. Разум человеку дан для того, чтобы активно участвовать в познании мира и самого себяРазум помогает сделать правильный выбор. Но выбор этот не всегда бывает для нас полезным или выгодным. Разум противостоит чувствам. Человек не сможет добиться в жизни чего — то большего, чем его окружение, опираясь на одни эмоции. В течение всей жизни внутри человека ведется борьба: чувства против разума и наоборот. Этим, совершенно противоположным понятиям, не просто ... Читать далее...
7. На тему: Почему жанр произведения А. Н. Радищева «путешествие?» в произведении Путешествие из Петербурга в Москву, РадищевПочему жанр произведения А. Н. Радищева «путешествие?» Произведение А. Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» было опубликовано в 1790 году и сразу же вызвало острый интерес, как в среде обычных читателей, так и в правящих кругах. За этот труд писатель был приговорен сначала к смертной казни, а затем указом Екатерины II — к десятилетней ... Читать далее...
8. Почему жанр путешествие по роману Путешествие из Петербурга в МосквуСегодня на уроке русской литературы произошло наше знакомство с повестью А. Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву». Это произведение вышло в печать в мае 1790 года. В своей повести автор рассказывает нам о путешествии героя из Петербурга в Москву. Почему же Радищев избрал для своего произведения жанр путешествия? Повесть насыщена рассуждениями о возмутительной несправедливости ... Читать далее...
9. Жажда познания была творца «Фауста» — Гете-ПросветительА об этом писателе К. Федин сказал: «Роль Гете в жизни Германии XVIII — начала XIX столетий была огромной — он выразил стремление эпохи и соотечественников в художественных образах философского обобщения». А Наполеон восторженно воскликнул: «Вот это человек!» А этот человек прожил длинную творческую жизнь, плодотворно работая в литературе из юношеских лет и к последнему ... Читать далее...
10. Новый литературный жанр — «путешествие» РадищеваДля своей книги Радищев избрал новый в литературе жанр — «путешествие». Этот жанр получил в XVIII веке широкое распространение. Этим он обязан Лоренсу Стерну. Выдающийся английский писатель издал в 1767 году «Сентиментальное путешествие», которое стало своеобразным манифестом сентиментализма. Книга породила традицию: «сентиментальные путешествия» появились во многих национальных литературах. Знали эту книгу и в России, прочитал ... Читать далее...
11. «Сегелиель» — драма, мира человека и мира духовОдоевский долго работал над этой «земной» или «психологической комедией»,- как называется «Сегелиель» в различных рукописях. Он всегда был склонен к грандиозным построениям на основе широко охватывающих отвлеченных схем, и сам в 1844 г. отчетливо охарактеризовал это свойство своего, творчества в предисловии к «Русским ночам»: «автор почитал возможным, — говорит он здесь в оправдание «формы» своей ... Читать далее...
12. Рецензия к произведению Путешествие из Петербурга в Москву. Часть 2Призыв к революции. Царизм и крепостное право, по убеждению Радищева, губительны для страны и народа. Ждать от помещиков и правительства облегчения тяжелого положения крестьянства невозможно. Выход один — революция. Призыв к народной крестьянской революции звучит как основной мотив в книге Радищева, пронизывает все ее содержание. В главе «Городия» Радищев говорит не только о своем твердом ... Читать далее...
13. Конверсия, как способ словообразования в литературных произведенияхКонверсия — способ словообразования, при котором единственным словообразовательным средством является система окончаний производного слова, которое отличает его, от образующего. По принципу словообразования конверсии близка к безаффиксного способу. Объектом изучение конверсии является такие речевые переходы, которые субстантивируются переход в существительные, адъективация, вербализация, нумерализация, проминализация. Возможны переходы слов и в служебные части речи в предлог ; в ... Читать далее...
14. Трагедия Гамлета есть трагедия познания человеком злаАнглия вступила в критический период своего существования. В стране обострялись социальные конфликты, нарастала оппозиция абсолютизму, приближались бури пуританской революции. Вместе с тем трогательная вера гуманистов в неограниченные возможности человека все чаще наталкивалась на жесткую практику реального мира, подстегиваемого эгоизмом, алчностью, властолюбием. Именно человек в его силе и слабости продолжал оставаться не только главным, но и, ... Читать далее...
15. Может ли природа помочь человеку понять себя?Роль природы — основополагающая в нашей жизни. Она растит, кормит, учит нас. Из окружающей среды мы черпаем жизненную энергию и вдохновение. Люди ежедневно пользуются благами природы, не давая ничего взамен. Но расточительство не проходит бесследно: грубые ошибки оборачиваются катаклизмами. Во многих произведениях русских писателей показано благотворное влияние природы на свое «дитя». Иван Бунин в ностальгическом ... Читать далее...
16. Религия как способ разрешения нравственных проблем в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»Среди важнейших вопросов, поставленных русской мыслью в XIX веке, вопрос о религии занимает особое место. Для Достоевского, человека глубоко религиозного, смысл жизни заключался в постижении христианских идеалов любви к ближнему. В «Преступлении и наказании» автор изобразил человеческую душу, прошедшую через страдания и ошибки к постижению истины. В XIX веке стали терять позиции прежние христианские аксиомы, ... Читать далее...
17. Образ Пети Ростова. Внутренний диалог как способ раскрытия характераРоман Л. Н. Толстого » Война и мир » — огромное эпохальное полотно. Перед читателем предстают судьбы отдельных героев и целых семей, например, семей Ростовых, Болконских, Курагиных. Любой роман состоит из отдельных эпизодов, сюжетно связанных между собой. Каждый эпизод важен для раскрытия того или иного характера, сюжетной взаимосвязи, судьбы героя. С целью анализа характера Пети ... Читать далее...
18. Способ развития действия в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»Поэма «Кому на Руси жить хорошо» построена на основе строгого и стройного композиционного плана. В прологе поэмы в общих контурах вырисовывается широкая эпическая картина. В ней, как в фокусе, выделены фигуры эпических странников. Все частное, второстепенное устранено, внимание сосредоточено на исходном эпическом событии. Обстоятельства, вызвавшие спор и решение мужиков, не развиты. Самое место действия — ... Читать далее...
19. По главе София в произведении Путешествие из Петербурга в Москву, Радищев­По главе София Написанное во второй половине 18-го века, произведение Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» стало одним из первых, в котором автор обличал самодержавие. За проявленную смелость он был отправлен сначала в Петропавловскую крепость, а затем в Илимский острог. Радищев очень любил свой народ и всей душой за него болел. Он неприкрыто боролся за ... Читать далее...
20. Характеристика героя Путешественник, Путешествие из Петербурга в Москву, РадищевХарактеристика героя Путешественник Путешественник — главный герой произведения А. Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву». Повествование ведется от первого лица, поэтому сам путешественник и является рассказчиком. По сюжету, герой направляется из Петербурга в Москву, по пути останавливаясь в других городах. Рассказ представляет собой путевые заметки путешественника, который движется по пути от заблуждений к истине. ... Читать далее...
21. Путешествие Гулливера характеристика образа ЛилипутовЛилипуты — встреченные Гулливером в первое его путешествие человеческие существа не более шести дюймов ростом. Оказавшись пленником Л., Гулливер изучает их язык, обычаи, нравы, государственное устройство. Благодаря своему гигантскому росту он видит все происходящее в королевстве как на ладони. Император Л., в котором узнают английского короля Георга I, с удовольствием раздает государственные должности, осыпает милостями ... Читать далее...
22. Путешествие моей мечтыСочинение «Путешествие моей мечты» Увидеть мир — мечта каждого человека. Сколько всего нового и прекрасного таит в себе наша планета. Сколько на свете стран — столько и неизведанных далей, дорог и открытий. Кого-то манит нетронутая человеком природа, а кто-то хочет побывать в шумном мегаполисе с небоскребами и миллионами людей, кому-то хочется открыть тайны многовековых замков ... Читать далее...
23. Басня как средство познания жизненных отношений, характера человекаБасня — небольшое аллегорическое произведение с ярко подчеркнутой дидактической тенденцией. Это краткий рассказ о каком-то одном событии, которое использовано поэтом для поучения. Оно может предшествовать изображенному событию или идти вслед за ним, или логически из него вытекать. Умение правильно распределить басню на ее составные части обеспечивает композиционную четкость ее выполнения. Воображение чтеца будет немного дорисовывать ... Читать далее...
24. Жизненная позиция. Может ли человек принести себя в жертву?Может ли человек принести себя в жертву ради другого человека — вот вопрос, над которым размышляет автор. Данную проблему рассказчик раскрывает на примере конкретного случая из жизни. Истории этой уже более пяти веков! А она продолжает волновать людей, потому что рассказывает о бескорыстии и жертвенности. Один из талантливых братьев Дюрер из поселка близ Нюрнберга пожертвовал ... Читать далее...
25. Приставочно-суффиксальный способ: примеры образования глаголовСреди частей речи, образованных приставочно-суффиксальным способом, глаголов меньше всего. Большая часть глаголов, в которых мы можем выделить и приставку, и суффикс, образованы либо только приставочным, либо только суффиксальным способом. Для того чтобы убедиться, что глагол образован именно приставочно-суффиксальным способом, нужно попробовать отбросить поочередно приставку и суффикс. Если при этом получаются несуществующие слова, то перед нами ... Читать далее...
26. Рецензия к произведению Путешествие из Петербурга в Москву. Часть 1Основные темы и идейное содержание. Эпиграфом к своей книге Радищев взял стих и поэмы Тредиаковского «Тилемахида», несколько и идейное видоизменив его: «Чудище обло, содержание. озорно, огромно, стозевно и лаяй». (В этом месте поэмы Тредиаковского описываются мучения порочных людей, «а особливо злых царей», в загробном мире. Это описание заканчивается тем, что цари-деспоты, смотревшиеся в зеркало, которое ... Читать далее...
27. Художественное своеобразие по роману Путешествие из Петербурга в МосквуРадищев был истинным российским философом XVIII века, известным обширностью и глубиной ума. В своем «Путешествии из Петербурга в Москву» он уничтожающе критиковал общественную самодержавно-крепостническую систему, которая несла народу неизбывное горе. Произведение охватило множество фактов русской действительности, стало своеобразным кодексом критических антикрепостнических и антимонархических высказываний. Автору присуща аналитическая глубина освещения связи таких сторон общественной жизни, как ... Читать далее...
28. Совершая преступления и оставаясь неразоблаченным, Дориан Грей чувствует ли себя победителемАнглийский писатель Оскар Уайльд в «Портрете Дориана Грея» создал удивительный образ героя, который сложно поддается осмыслению. Ради внешней красоты некогда счастливый и талантливый Грей полностью опустошил себя внутренне. Юный Дориан Грей настолько самолюбив, что готов заложить душу дьяволу — лишь бы навсегда остаться молодым и красивым. И его фантастические мысли воплощаются в реальность: Дориан навсегда ... Читать далее...
29. Сочинение: Изображение мира природы и мира человеческой души в стихотворении Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»Стихотворения Федора Ивановича Тютчева о родной при­роде знакомы нам еще с дошкольного возраста. В своих стихах поэт любуется красотой природы и передает ее очарование в живых красочных картинах. Как и Александр Сергеевич Пушкин, Тютчев в своих сти­хах рисует все многообразие русской природы, меняющейся в зависимости от времени года. Тут и знаменитое стихотворение «Весенняя гроза» , ... Читать далее...
30. Л. Н. Толстой. «После бала»: антитеза как способ выражения идеи рассказаЦель: обогатить знания учащихся об антитезе; работа над языковым воплощением антитезы и сопоставлением материала произведения; совершенствовать навыки работы с текстом эпического произведения; нравственное воспитание. Оборудование: на доске — план первой части рассказа, знакомый учащимся по прошлому уроку. ХОД УРОКА I. Проверка домашнего задания Записать на доске план второй части рассказа. В результате проделанной работы план ... Читать далее...