Разделяете ли вы мнение зарубежных исследователей о том, что важнейшими ценностными ориентирами героев Солженицына представляются труд, семья, природа?

Дайджест:

1. Разделяете ли вы мнение, что «в системе лирических мотивов Фета все остальные мотивы раскрываются сквозь призму мотива души»?Разделяете ли вы мнение М. В. Вершининой о том, что «в системе лирических мотивов А. А. Фета все остальные мотивы раскрываются сквозь призму мотива души»? Приступая к ответу на вопрос, вспомните, что в произведениях А. А. Фета всегда интенсивно осмысливались философские проблемы сущности человека и природы, определялось место человека во Вселен­ной, Космосе. «Лирическое я», находясь ... Читать далее...
2. Разделяете ли вы мнение Ивлевой о том, что Шарлотта — «са­мый загадочный образ в последней комедии Чехова»?Разделяете ли вы мнение Т. Г. Ивлевой о том, что Шарлотта — «са­мый загадочный образ в последней комедии Чехова»? Приступая к ответу на вопрос, вспомните авторскую оценку, данную в письме О. Л. Книппер-Чеховой: » Это лучшая роль…» Покажите, почему эпизодический по своему месту в списке действую­щих лиц персонаж приобретает необыкновенную важность для автора. Выявите, как ... Читать далее...
3. Художественная проза А. Солженицына: проблематика, поэтика, особенности организации повествованияОсновной темой творчества А. И. Солженицына является разоблачение тоталитарной системы, доказательство невозможности существования в ней человека. Но в то же время, именно в таких условиях, по А. И. Солженицыну, наиболее ярко проявляется русский национальный характер. Народ сохраняет силу духа и нравственные идеалы — в этом его величие. Нужно заметить, что герои Солженицына сочетают в себе ... Читать далее...
4. Разделяете ли вы убеждение Неустроева о том, что «Очаро­ванный странник» Лескова представляет собой полижанровое литера­турное произведение?Разделяете ли вы убеждение Д. В. Неустроева о том, что «Очаро­ванный странник» Н. С. Лескова представляет собой полижанровое литера­турное произведение? Формируя развернутое суждение, вспомните бытующее в литерату­роведении мнение, согласно которому жанр «Очарованного странника» не имеет точного определения и может быть представлен различными тер­минами. Исследуйте жанровую природу «Очарованного странника» и пред­ставьте систему доказательств, свидетельствующих о том, ... Читать далее...
5. На тему: «Труд кормит, а лень портит», «Землю красит солнце, а человека труд»Сочинение на тему «Труд кормит, а лень портит», «Землю красит солнце, а человека труд» Каждое утро люди начинают с работы. Школьник садится за парту, водитель забирается в кабину, рабочий становится к станку. Студент берет книгу, ведь чтение — это тоже труд. Сотрудник офиса включает компьютер, бизнесмен звонит по телефону, домохозяйка зажигает плиту, а рыбак выходит ... Читать далее...
6. Какова специфика восторженных речей Владимира Ленского?Какова специфика восторженных речей Владимира Ленского? Выполняя задание, покажите, что содержание пылких речей Ленско­го обусловлено кругом его интересов. Вспомните, что герой А. С. Пушки­на — поэт, воспитанный «под небом Шиллера и Гете». Перечислите темы поэзии Ленского, покажите ее романти­ческую направленность. Отметьте, что Владимир, воспитанник Геттин­генского университета — «поклонник Канта», основоположника идеали­стической философии. Подумайте, как это ... Читать далее...
7. Крестьянский труд в изображении НекрасоваКрестьянский труд в изображении Н. А. Некрасова I. Вступление Труд крестьянина вызывает у Некрасова противоречивые чувства. С одной стороны, именно в труде проявляется сила народа, его богатые возможности. Крестьянин любит и умеет трудиться, праздность ему чужда. Именно крестьянский труд создаст то, что есть в России хорошего. С другой стороны, труд крестьянина — это труд подневольный, ... Читать далее...
8. Нравственная проблематика рассказа А. И. Солженицына «Матренин двор»Рассказ А. И. Солженицына «Матренин двор» имел автобиографическую основу. То, что увидел писатель в русской деревне после своего освобождения, было типич­ным, а поэтому особенно болезненным. Тяжелое положе­ние деревни, испытавшей страшные годы коллективиза­ции, кормившей страну во время войны, поднимавшей после лихолетья разрушенное хозяйство, так правдиво не представало на страницах произведений. Работа в колхозе за трудодни вместо ... Читать далее...
9. В каких произведениях русской лирики XIX века молитва является формой лирического самовыражения и как она соотносится с вариантом Лермонтова?Приступая к ответу на вопрос, вспомните, что история русской лири­ки XIX века свидетельствует о пристальном интересе поэтов к таинству молитвенного слова. Отметьте, что молитва как форма лирического самовыражения ис­пользовалась в поэтической практике литературных предшественни­ков М. Ю. Лермонтова и художников, творчество которых завершало эсте­тические достижения XIX века. Вспомните уникальные образцы, созданные А. С. Пушкиным. Покажите расширение ... Читать далее...
10. Какое произведение А. Солженицына открывало «деревен­скую прозу»?Какое произведение А. Солженицына открывало «деревен­скую прозу»? Без чего, по мнению Василия Теркина, «наверняка» не про­жить на войне? А. Без махорки Б. Без доброй пищи В. Без воды Г. Без правды Какие черты характера сделали Василия Теркина любимым солдатским героем? А. Хитрость Б. Смекалка В. Оптимизм Г. Мстительность Д. Дерзость Е. Щедрость В чем главная ... Читать далее...
11. В каких произведениях русской литературы гидронимы становится частью пейзажа и в чем соотносятся они с вариантом Горького?В каких произведениях русской литературы гидронимы становится частью пейзажа и в чем соотносятся они с вариантом А. М. Горького? Формируя концепцию суждения на предложенную тему, покажите, что литературные истоки изображения гидронимов уходят своими кор­нями в древнерусскую литературу. Вспомните, что реки в «Слове о полку Игореве» предстают как реально-географические и условно-мифологические пространства. От­метьте, что водная стихия ... Читать далее...
12. Тема труда в творчестве НекрасоваКакое развитие получает в творчестве Некрасова тема труда? Формируя концепцию сочинения, вспомните, что в русской народной традиции актуализировалась мысль о необходимости постоянного тру­да: он считался естественной потребностью, от него напрямую зависела жизнь крестьянина. Объясните религиозно-нравственный смысл труда: в соответствии с традиционной крестьянской этикой труд рассматривается как необхо­димое, возвеличивающее, праведное дело. Считается, что тяжелая работа угодна ... Читать далее...
13. Анализ стихотворения Брюсова «Труд»К теме труда Брюсов обращался не единожды, причем в разные периоды творчества. В частности, он написал сразу два стихотворения с одинаковым названием — «Работа». Первое датировано 1901 годом, второе — 1917-м. В них поэт прославляет труд, при этом имеются в виду все его виды — за станком, в полях, за столом. По мнению Брюсова, работа ... Читать далее...
14. В. Я. Брюсов. Труд. Как вы поняли смысл названия стихотворе­ния?В. Я. Брюсов. Труд. Как вы поняли смысл названия стихотворе­ния? Как вы поняли смысл названия стихотворе­ния? Название стихотворения подчеркивает роль труда в жизни и становлении челове­ка. В тексте раскрывается обширная кар­тина деятельности великого труженика — человека. В стихотворении восемь строф, и в каждой из них повторяется слово труд. Попробуйте дать ком­ментарий к употреблению этого слова ... Читать далее...
15. Отражение трагических конфликтов истории в судьбе героев повести А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича»Один день. Это много или мало? Каждый задает режим себе сам. Но только не в тоталитарном государстве. Можно перечитать массу исторических книг, энциклопедий и просто учебников, чтобы узнать, как жили люди в авторитарной стране. Но чтобы прочувствовать это, нужно прочитать произведение А. И. Солженицына. Правду нельзя выдумать. Ее можно списать с действительности. И все остальные ... Читать далее...
16. Как в портретах героев солженицынских произведений «просвечивает» «басенный жи­вотный мир», юмор русских народных сказок и былин?Во-первых, мы не можем говорить о произведениях Солже­ницына вообще; мы обсуждает сейчас только повесть «Матренин двор». Во-вторых, неясно, что подразумевается под «просвечивани­ем» «басенного животного мира»: то ли то, что герои-люди по­хожи на басенных героев-животных, то ли то, что животные приобретают человеческие черты, как животные в баснях. В-третьих, «юмора русских народных сказок и былин» в по­вести ... Читать далее...
17. Охарактеризуйте эмоциональный фон стихотворения Фета «Шепот, робкое дыханье…»Охарактеризуйте эмоциональный фон стихотворения А. А. Фета «Шепот, робкое дыханье…» Приступая к выполнению задания, уточните значение термина «эмо­ция». Для этого обратитесь к справочной литературе и покажите, что «эмоция» определяется с помощью слов «чувство и переживание»: «ду­шевное переживание, волнение», «сильное душевное чувство, пережива­ние». Покажите, что чувства могут иметь положительный и отрицатель­ный эмоциональный тон, особую группу образуют ... Читать далее...
18. «Лагерные университеты» Солженицына А. И. — путь к главной темеМаршрут тюремных и лагерных скитаний капитана Солженицына имел несколько очевидных вех: в 1945 г. — лагерь на Калужской заставе, с лета 1946-го до лета 1947 г. — спецтюрьма в г. Рыбинске, затем до 1949 г. — Марфинская «шарашка» , с 1949 г. — лагерные работы в Экибастузе. Если учесть, что в Марфинской «шарашке» писатель мог ... Читать далее...
19. Какова роль зоологической детали в рассказах Чехова?Какова роль зоологической детали в рассказах А. П. Чехова? Размышляя над поставленной проблемой, вспомните, что в системе чеховских изобразительно-выразительных средств зоологическая деталь занимает особое место. Она способствует раскрытию композиционных и характерологических особенностей наименований животных в прямом и переносном значениях. Покажите, как используется зоологическая деталь при создании об­раза «маленького» человека. Отметьте, что фамилия Червяков в контексте ... Читать далее...
20. Нравственная проблематика прозы А. И. СолженицынаВ вопросе о нравственной проблематике в прозе Солженицына хотелось бы обратить внимание на рассказ «Матренин двор», который изначально назывался «Не стоит село без праведника». И праведник этот — Матрена Васильевна, одинокая женщина лет шестидесяти, без средств к существованию, но бескрайне добрая, готовая отдать то малое, что у нее есть. А окружающие ее люди с жадностью ... Читать далее...
21. Сочинение-эссе на тему «Труд души»Сочинение-эссе на тему «Труд души» «Не позволяй душе лениться». Эти слова русского поэта Николая Заболоцкого давно стали крылатыми. Но что такое труд души? С телом человека все понятно: оно ходит, бегает, переносит грузы, работает руками. А как может трудиться душа? На самом деле душа отвечает за очень важную черту человека. Это его духовное развитие, его ... Читать далее...
22. В каком произведении русской литературы XX века сохраняется тра­диция безымянности персонажа как знака обобщения и в чем разнится оно с произведением Бунина?В каком произведении русской литературы XX века сохраняется тра­диция безымянности персонажа как знака обобщения и в чем разнится оно с произведением И. А. Бунина? Размышляя над поставленной проблемой, вспомните, что безымянность главного героя в произведении — итог сознательного выбора авто­ра. Она представляет собой контраст с именованием любого, даже самого незначительного, эпизодического персонажа и становится более ... Читать далее...
23. Чем выделяется стихотворение «Молитва» в «молитвенной» лирике Лермонтова?Чем выделяется стихотворение «Молитва» в «молитвенной» лирике М. Ю. Лермонтова? Используя ваши знания в области истории культуры, покажите, что молитва как словесное выражение особого, живого «богообщения» явля­ется важным звеном поэтической системы М. Ю. Лермонтова. Вспомните, какие стихотворения исследователи творчества великого поэта называют стихотворениями-молитвами. Объясните, что стихотворения-молитвы, созданные в разное время, отражают противоречивость религиозных взглядов М. ... Читать далее...
24. В каких произведениях русской литературы обновление человека сов­падает с наступлением весны и как они соотносятся с сюжетом обновления в романе Шолохова?В каких произведениях русской литературы обновление человека сов­падает с наступлением весны и как они соотносятся с сюжетом обновления в романе М. А. Шолохова? Прежде чем приступить к формированию развернутого суждения на заданную тему, укажите, что весна всегда связывалась с обновлением и воскресением для новой жизни. Приведите примеры, когда в произве­дении намеренно создавалась сюжетная ситуация, в ... Читать далее...
25. «Труд кормит, а лень портит»О пользе честного и плодотворного труда сказано уже немало, это творческий и созидательный процесс, направленный на процветание страны, общества и каждого человека в отдельности. Однако труд — это не только глобальный вклад в то или иное общее дело, труд оказывает самое благотворное влияние на человека, являясь средством постоянного и методичного развития его физических и умственных ... Читать далее...
26. «Архипелаг ГУЛАГ» Солженицына А. И. — летопись страданийПосле появления «Одного дня Ивана Денисовича» Солженицын получил множество писем бывших лагерников, готовых дополнить личный опыт писателя, стать добровольными помощниками в составлении летописи ГУЛАГа. Видимо, эта помощь была чрезвычайно важной. И прежде всего при работе над очередной редакцией романа «В круге первом», повестью «Раковый корпус», а затем и трехтомным «Архипелагом ГУЛАГ «. Во всех этих ... Читать далее...
27. Годы эмиграции А. И. СолженицынаВысланный из страны Солженицын жил сначала в Германии, потом, с 1976 года, в США. В 1970-1990-е годы за границей были опубликованы «Письмо вождям Советского Союза», многотомная эпопея «Красное Колесо», документальное исследование «Архипелаг ГУЛАГ», публицистическая работа «Как нам обустроить Россию?», дополненное издание книги «Бодался теленок с дубом» и др. В 1974 году писатель основал «Русский общественный ... Читать далее...
28. Проблема нравственного выбора в рассказе А. Солженицына «Матренин двор»В ПОИСКАХ ПРАВЕДНИКА Тут узнал я, что плач над покойной не просто есть плач, а своего рода пометина. Слетелись три сестры Матрены, захватили избу, козу и печь, заперли сундук ее на замок, из подкладки пальто выпотрошили двести похоронных рублей, приходящим всем втолковывали, что они одни были Матрене близкие. А. Солженицын, «Матренин двор» Начнем с отрицания. ... Читать далее...
29. Краткое содержание «Матрениного двора» СолженицынаЛетом 1956 г. на сто восемьдесят четвертом километре от Москвы по железнодорожной ветке на Муром и Казань сходит пассажир. Это — рассказчик, судьба которого напоминает судьбу самого Солженицына. Он мечтает работать учителем в глубине России, подальше от городской цивилизации. Но жить в деревне с чудесным названием Высокое Поле не получилось, поскольку там не пекли хлеба ... Читать далее...
30. Судьба русской деревни в рассказе А. И. Солженицына «Матренин двор»Имя Александра Исаевича Солженицына еще несколько лет назад было запрещено, но в настоящее время мы имеем возможность восхищаться его произведениями, в которых он демонстрирует исключительное мастерство в изображении человеческих характеров, в наблюдении за судьбами людей и понимании их. Особенно ярко все это раскрывается в рассказе Матренин двор. С первых строк рассказа читатель узнает вроде бы ... Читать далее...