Роль графических средств в письменном тексте

Дайджест:

1. Для ГИА 2014 года по тесту 21 сборника Н. А. СенинойТ. М. Григорьева утверждала, что «графика тоже может служить средством выражения дополнительных смыслов и использоваться как стилистический прием выразительного оформления текста». Знаю такие графические средства выразительности: абзацное членение, шрифтовые средства, сочетание кириллического и латинского шрифтов, подчеркивание. Все они помогают усилить образность художественного произведения. Продемонстрирую это на основе текста Ю. М. Полякова. Во-первых, в предложении №2 ... Читать далее...
2. РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕРОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ Фразеологизмы — это устойчивые сочетания слов, применяемые для названия отдельных предметов, признаков, действий. В художественной литературе они широко используются как изобразительные средства. Какова же роль фразеологизмов в этом тексте? Во-первых, хочу отметить, что в отрывке из рассказа К. Паустовского много фразеологизмов. Два из них выступают в роли синонимов обычным словам. ... Читать далее...
3. Почему вводные слова уместно использовать в тексте-рассуждении?Почему вводные слова уместно использовать в тексте-рассуждении? А. Кушнер писал: » Меня, как всех, не раз, не два Спасали вводные слова, И чаще прочих среди них Слова «во-первых», «во-вторых». Они, начав издалека, Давали повод, не спеша Собраться с мыслями, пока Не знаю, где была душа». Как точно выразил в стихах поэт огромную роль вводных слов, ... Читать далее...
4. Анализ средств художественной выразительности по стихотворению Кляну себя за многое… ОстровогоПлан: Средство выразительности — где — какую роль играет — Рефрен — используется в начале каждой строфы — для выделения данной фразы как основной. — Лексические повторы: местоимения — используются в течение всего стихотворения — таким образом акцентируется внимание на собственной личности автора; также читатель невольно из-за них переносит данное стихотворение и на обращение к ... Читать далее...
5. Роль цитаты в публицистическом текстеПублицистический текст, используемый в газетах, журналах, передачах радио и телевидения, характеризуется определенными языковыми средствами и приемами. Одним из них является цитирование, которое вводят в выступления. Цитата — это дословно переданная речь. Какую же роль она играет в этом тексте? Во — первых, А. Чирве для определения рассказа, как жанра, берет цитату В. Белинского, отмечающего в ... Читать далее...
6. Как в тексте однородные глаголы-сказуемые помогают «оживить» изображаемое?Как в тексте однородные глаголы-сказуемые помогают «оживить» изображаемое? Однородные члены предложения — распространенное явление художественного стиля. Они используются в нем как краткий и выразительный прием речи. Убедимся в этом на примере однородных глаголов — сказуемых, помогающих «оживить» изображаемое в нашем тексте. Во-первых, большое количество однородных сказуемых мы встречаем в предложении 1: «Олеська. выпала из автобуса, ... Читать далее...
7. О тексте как предмете изучения лингвистикиТекст как предмет лингвистики — это группа предложений, объединенных в целое одной темой с помощью языковых средств. Текст имеет следующие признаки. Членимость текста. Текст состоит из нескольких предложений. Одно, даже очень распространенное предложение текстом не является. Смысловая цельность текста. Она проявляется, во-первых, в том, что любой текст — это высказывание на определенную тему ; во-вторых, ... Читать далее...
8. Богатство выразительных средств языкаФразеология — особая область в изучении любого живого языка. Богатство выразительных средств языка является показателем уровня его развития и степени его совершенства. Понимание фразеологии при чтении художественной литературы, а также правильное употребление фразеологизмов является одним из показателей хорошего владения языком. Отсюда вполне закономерен тот интерес, который проявляют к фразеологии читатели. А. С. Пушкин замечает : ... Читать далее...
9. Раскрыть смысл высказывания Бушко: Метафора — одно из главных средств создания художественного образаОборот речи, представленный в форме метафоры, подразумевает возможность употребления в переносном смысле слов и выражений на базе сравнения, аналогии, или сходства. Существуют определенные отличия обычной речи от художественной. Так как последняя стремится к передаче мыслей и чувств автора таким образом, что читателю кажется, словно он на себе ощущает все, о чем повествует автор произведения. Ей ... Читать далее...
10. Графика в тексте М. Ю. ЛермонтоваГрафика выдвигается в тексте М. Ю. Лермонтова в значимую позицию. Внешняя графическая фактурность текста выявляется в представлении ее графической партитурой. Тексты М. Ю. Лермонтова характеризуются установкой на ощутимость и визуальную значимость графики. Все элементы текста М. Ю. Лермонтова являются перцептивно обусловленными, чувственно заостренными, что способствует созданию острохарактерной фактуры текста, оказывающей сильное воздействие на читателя, «переживающего» ... Читать далее...
11. Для ГИА по цитате из Открытого банка заданий 8Известный современный лингвист Н. С. Валгина считает, что пунктуационные знаки «помогают пишущему сделать очень тонкие смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях, показать их значимость». Эту фразу я понимаю так. Одна из функций знаков препинания — функция выделения. Выделяющие знаки — это парные запятые, тире, скобки и кавычки, при помощи которых выделяются такие конструкции, как ... Читать далее...
12. Зачем нужны знаки препинания в простых предложениях?Наиболее часто встречается ЗАПЯТАЯ. Во-первых, с помощью запятой можно разделить однородные члены Во-вторых, запятая используется для выделения следующих членов предложения: Обращения, Междометия, Утвердительные и отрицательные слова, Причастного оборота, Деепричастного оборота, сравнительного оборота, Определения, Обстоятельства, Приложения, Дополнения, Пояснительные члены, вводные слов и предложений. Кроме запятой в простых предложениях употребляется и ТИРЕ. Во-первых, тире означает всевозможные пропуски. ... Читать далее...
13. Зачем нужна ЗапятаяЗапятая возникла еще в XV веке и с тех пор стала одним из самых распространенных знаков препинания. Однако многие из нас недооценивают всей важности запятой. Но стоит лишь вспомнить фразу: «Казнить нельзя помиловать» — как тут же наш взгляд на этот знак препинания меняется. Ведь порой от запятой зависит человеческая жизнь! В предложенном для анализа ... Читать далее...
14. Для ГИА по цитате из Открытого банка заданий 16Известный лингвист И. Г. Милославский утверждал: «Любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего». Эту фразу понимаю так. Лексический повтор является одним из способов описательных форм и используется для обозначения большого числа предметов или явлений, усиления признака или степени качества, подчеркивания каких-либо деталей в описании, создания экспрессивной окраски и так далее. Приведу ... Читать далее...
15. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему по тесту 1 сборника Н. А. Сениной 2014 года1 вариант И. Б. Голуб писала: «Литераторы часто используют обращение, которое отражает свойственные разговорной речи интонации нежности, участия». Думаю, лингвист имела в виду то, что в языке художественной литературы часто встречаются обращения, передающие чувства ласки и отзывчивости. Приведу примеры из текста Е. Гришковца. Во-первых, в предложении №6 отец, обращаясь к сыну, нежно называет его «сынок». ... Читать далее...
16. Значение мотива дороги и средств передвижения в романе «Евгений Онегин» А. С. Пушкина1. Многогранность значений мотива дороги. 2. Мотив дороги в романе «Евгений Онегин». 3. Путешествия и средства передвижения. И каждый смотрит на дорогу С волненьем гордых, юных дум. А. С. Пушкин Мотив дороги часто встречается в произведениях русских прозаиков и поэтов. Н. В. Гоголь, А. П. Чехов, Л. Н. Толстой, Н. А. Некрасов, И. С. Тургенев, ... Читать далее...
17. Искусство о войне. О невоевавших поэтахПожалуй, еще не одно поколение России будет обращаться к теме Великой Отечественной войны. По-своему трактует ее известный писатель и публицист, редактор «Литературной газеты» Юрий Поляков. Он в своем эссе размышляет над вопросом, почему поэты, родившиеся после Великой Отечественной войны, обязательно пишут о ней. Литературоведческая проблема, поднимаемая автором, на мой взгляд, является нравственной. Не писать о ... Читать далее...
18. Анализ средств выразительности по стихотворению «Silentium!»— во-первых, стихотворение пропитано огромным количеством глаголов повелительного наклонения во всех частях стихотворения — в каждой из трех строф, использованных для убеждения читателя в необходимости действий. — эпифора — находится в конце каждой строфы (каждая оканчивается словами «и молчи» — это помогает сделать акцент на конкретных действиях, описываемых Тютчевым, кроме того, эти слова дают автору ... Читать далее...
19. Для ГИА 2014 года по тесту 22 сборника Н. А. СенинойГ. Г. Граник и С. М. Бондаренко утверждали: » Знаки препинания дают возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно записать буквами. Они помогают выразить различные смыслы и окрашивающие их чувства». Как я понимаю эту фразу? 10 знаков препинания, существующие в системе современной русской пунктуации, помогают нам в восприятии текста, в выражении различных чувств, ... Читать далее...
20. Принцип экономии речевых средствЦель данного занятия — выявить основные характеристики диалогической и монологической речи. В заданиях используются следующие термины: Диалог — обмен высказываниями между двумя или несколькими лицами, состоящий из реплик. Монолог — развернутое высказывание одного лица. Принцип экономии речевых средств — один из языковых законов, реализующийся в неполных предложениях и выражающийся в том, что его участники в ... Читать далее...
21. Анализ средств художественной выразительности по стихотворению «К Чаадаеву»План: 1. средство выразительности 2. где находится 3. пояснение 1) Оксюморон — «тихой славы» — слава по своему определению является громкой и шумной, и поэтому «тихая слава» сочетает в себе несочетаемое. 2) Сравнение — «как сон, как утренний туман» — данное сравнение является более чем точным: сон и туман проходят, не оставляя и следа, также ... Читать далее...
22. Основные средства создания текстаПредложения в составе текста соединяются по особам законам, воплощая правила развертывания мысли. Основные средства создания смысловой и грамматической цельности текста : единая тема, способ сцепления предложений, характер синтаксических конструкций, порядок слов, ударение, тематическая лексика, повтор слов, однокоренные слова, местоимения, союзы. Тема. Общая тема может объединять ряд мелких подтем. Именно тема обуславливает некоторые синтаксические особенности текста. ... Читать далее...
23. Какова роль матери в жизни человека?Какова роль матери в жизни человека? Насколько важна любовь матери в формировании личности? Этими вопросам задается автор данного текста Лариса Григорьевна Матрос поднимает проблему влияния матери на формирование личности ребенка. Эта проблема остается актуальной во все времена. Ведь взаимоотношения с мамой самые важные в жизни каждого. Эти станут началом развития в человеке всего доброго и ... Читать далее...
24. Зачем нужна пунктуация?До XV века в русской письменности вообще не было знаков препинания, поэтому читать книги было трудно. Знаки препинания — это, по выражению А. П. Чехова, «ноты при чтении», которые помогают нам в восприятии текста, ведут нашу мысль в заданном автором направлении. Какие из них встречаю в тексте В. Крапивина? В предложенном отрывке нахожу все существующие ... Читать далее...
25. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 35 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 2Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «- А боль я должен был понимать. Этим нельзя пренебрегать.» Фрагмент текста Юрия Осиповича Домбровского, звучит так:»-А боль я должен был понимать… Этим нельзя пренебрегать….» Действительно, поймав краба, Зыбин не понимал, насколько больно будет беззащитному крабу. Он думал, что больно бывает только людям, а краб быстро высохнет, не ... Читать далее...
26. Зачем нужен Восклицательный знакБесконечен мир человеческих чувств: радость, гнев, печаль, страх, счастье. В устной речи эти чувства передают не только слова, но и выражения, жесты, звучание голоса. В письменной речи «носителем самых разнообразных чувств служит лишь восклицательный знак». В предложенном для анализа тексте восклицательный знак встречается несколько раз, выполняя различные функции. Во-первых, предложение 54 «У меня лучшая профессия ... Читать далее...
27. На тему: Зачем нужен язык, какова его роль в жизни общества?Зачем нужен язык, какова его роль в жизни общества? Язык возник в глубокой древности в про­цессе совместной трудовой деятельности лю­дей. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. С тех пор язык всегда играл в жизни общества большую роль. Во-первых, он используется во всех сфе­рах деятельности человека, без него люди ... Читать далее...
28. Для ГИА по цитате из Открытого банка заданий 49.2Поль Рикер говорил, что «язык — это то, благодаря чему, с помощью чего мы выражаем себя и вещи». Эту фразу я понимаю так. Язык — универсальный материал, который используется людьми при объяснении явлений мира. Для этого они употребляют слова, обозначающие различные предметы, признаки, действия, а также применяются правила, позволяющих строить из этих слов предложения, именно ... Читать далее...
29. Роль цитат в речи — лингвистическое сочинениеЦитата — дословная выдержка из какого-либо текста или в точности приводимые чьи-либо слова. Цитата обычно приводится для подкрепления излагаемой мысли авторитетным высказыванием или для критики цитируемой мысли. Область употребления цитат обширна: цитаты используют в публицистическом стиле, в текстах научного стиля, в художественных текстах. В зависимости от этого цитаты выполняют разную роль в речи. В публицистическом ... Читать далее...
30. Искусство — одно из средств различения доброго от злогоПетербург — один из великолепнейших городов мира, некогда столица государства Российского. Его архитектура поражает, его красота вызывает бурю эмоций. Как, наверное, хорошо и счастливо живется в подобном городе. Ведь где есть красота, там есть добро, красота не может быть злой. Но не всегда так. Красота внешняя может быть обманчива, она может таить за собой столько ... Читать далее...