Главная ⇒ 📁Сочинения по литературе ⇒ Сочинение: «Кортик»


Сочинение: «Кортик»

В средней школе на уроках русской литературы проходят творчество писателя первой половины 20 века Анатолия Рыбакова, в частности, его повесть «Кортик». Читается она взахлеб, поскольку рассказывает об увлекательных приключений. По этому произведению ребята готовят письменные работы.

Вашему вниманию предлагается сочинение «Кортик», написанное учеником 5 класса.

Недавно я прочитал повесть «Кортик» Анатолия Рыбакова. Она мне очень понравилась. Редко встретишь на уроках литературы такие интересные и увлекательные произведения.

Герои повести живут в начале 20 века, когда в нашей стране как раз шла гражданская война.

Главные персонажи — мальчики Миша, Гена и Слава. Они примерно мои ровесники, и несмотря на сложные времена, хотят радоваться жизни, веселиться и участвовать в приключениях.

Каждый из героев имеет и положительные, и отрицательные черты. Они обычные мальчишки. Как я и мои друзья. Генка, например, хвастливый и любит подраться. Но зато он не трус и добрый.

Слава слишком правильный, даже немножко зануда. Но он талантливый, любит учиться и читать. Миша понравился мне больше всех.

Может быть, он немного упрямый, но это

помогает ему добиваться своих целей.

А цель у Мишки одна — разгадать тайну кортика и найти несметный клад. Совершенно случайно обычный мальчик узнал о секрете. Кортик ему подарил один офицер, который рассказал, что это оружие он получил от своего погибшего в бою товарища. Там же была записка, где говорилось о кладе. Но вот только на этой бумажке был не весь текст.

Чтобы узнать, где спрятаны сокровища, нужно обязательно найти ножны от кортика и вторую часть записки.

И ребята упорно занимаются поисками. Они делают для этого все возможное. Им даже приходится хитрить. Но в итоге они добиваются своего. Клад найден.

Конечно, эти сокровища не достались мальчишкам. Ведь они были завещаны на строительство морского флота. Чекисты следят за Мишей, Геной и Славой и забирают клад.

Но, мне кажется, ребята не мечтали разбогатеть. Не такими показывает их автор Анатолий Рыбаков. Им хотелось рисковать и участвовать в приключениях.

Хотелось чувствовать себя взрослыми, сильными и смелыми.

Повесть «Кортик» — это рассказ о настоящем детстве: без компьютера и телевизора. А еще в нем показана крепкая дружба, верность и преданность. Я немножко завидовал Мише, Гене и Славе, когда читал книгу. Мне хотелось бы тоже жить как они.

Я обязательно буду читать произведения Рыбакова еще!



Дайджест:

  1. Моя любимая книга Волшебник изумрудного города Однажды, убираясь в своей комнате, я нашла сказку «Волшебник изумрудного города». Тогда я еще не умела читать, поэтому попросила сделать это маму. Она с радостью согласилась. В этой книге рассказывалось... ...
  2. Сочинение: Тимур и его команда В средней школе российские ученики изучают творчество Аркадия Гайдара, в частности, его бессмертную повесть о Тимуре и его друзьях. Сочинение «Тимур и его команда» является одним из программных пунктов по... ...
  3. Сочинение-рассуждение на тему «Книга в моей жизни» Нам часто приходится слышать, что мы читаем не так много, как наши родители, бабушки и дедушки в нашем возрасте. Наверное, это так. Я и мои сверстники все больше проводим время... ...
  4. Сочинение: «Космос — мечта человечества» В рамках программы школьники получают задание написать сочинение на тему «дорога в космос». Не для всех эта задача является легкой, ведь для ее выполнения необходимо иметь определенные знания по астрономии,... ...
  5. Алексин: «Домашнее сочинение» Один из рассказов, с которым вошел в литературу и школьную программу Анатолий Алексин — «Домашнее сочинение». Краткое содержание его не позволит по-настоящему проникнуться переживаниями героев и понять смысл произведения, поэтому... ...
  6. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 14.3 79. Открытого банка заданий Что такое счастье? Что такое счастье? Сколько людей — столько и мнений! Для одного счастье — это пятерка по математике, для другого — новый компьютер, а для третьего — семья... ...
  7. Мой школьный двор. Сочинение-описание местности на основе личных наблюдений Как-то, перелистывая семейный альбом, я обратил внимание на фотографию, на которой был мой отец приблизительно в таком же возрасте, как сейчас я: он сидел на лавке со своими одноклассниками. На... ...
  8. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 29 сборника тестов И. П. Цыбулько Объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «Мы изучаем литературу! …Это единственная пища для души. И от вас зависит, будете вы вырастать в людей или останетесь на животном уровне». Учитель-это... ...
  9. Сочинение-рассуждение на тему «Чтение — вот лучшее учение!» Взрослые любят повторять слова русского поэта А. С. Пушкина «Чтение — вот лучшее умение». Меня научили читать в 4 года. И я очень люблю читать разные книжки. Особенно настоящие, которые... ...
  10. Что такое человечность? Сочинение 2 по демоверсии 2015 года Что такое человечность? На мой взгляд, это свойство души, проявляемое нами в поступках. Кто-то поможет старому человеку, другой не бросит на улице жалкого котенка, третий, спасая малыша, вынесет его из... ...
  11. Алексей Алексеевич Перовский. Сочинение о писателе А. Погорельский печатался под псевдонимом Антоний Погорельский. Погорельский кончил Московский университет, был одним из образованнейших людей своего времени, участником Отечественной войны 1812 года, соратником и другом Пушкина. В 1820-х —... ...
  12. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 5.5 Открытого банка заданий Что такое дружба? Есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают, становясь пылью времени. Но как бы ни изменялось общество, все равно на протяжении тысячелетий остаются вечные ценности, которые имеют большое значение... ...
  13. Том и Гек — верные друзья. Сочинение по повести «Приключения Тома Сойера» С того времени, как они познакомились, жить один без одного уже не могли. Фин — сын известного в городке пропойцы, человека, который все обходили. Репутация отца отразилась и на отношении... ...
  14. Сочинение: Тема Родины в древнерусской литературе Тема Родины в древнерусской литературе Одним из самых замечательных явлений древнерус­ской литературы были летописи. В каждом крупном городе велись записи исторических событий, которые делали ученые-летописцы. Повесть временных лет — самый... ...
  15. Сочинение: «Культурное наследие Шекспира» Кто из российских школьников хотя бы раз не получал задание написать сочинение о Шекспире? Изучению творчества великого английского драматурга и поэта в программе отводится достаточно много часов. Ребята анализируют образы... ...
  16. Сочинение-рассуждение на тему «Невский проспект» Знаменитому петербургскому Невскому проспекту Николай Васильевич Гоголь уделяет внимание не только в повести «Невский проспект», но и в других произведениях цикла «Петербургские повести». Писатель делает удивительное открытие, каким для него... ...
  17. Сочинение: «Два капитана» Одним из программных произведений по русской литературе является роман Вениамина Каверина «Два капитана». Его изучают в средней школе. Дети читают повествование о жизни Саньки Григорьева взахлеб, причем, как мальчишки, так... ...
  18. Сочинение: дети войны Традиционным заданием на уроках русской словесности в отечественных школах является сочинение: «Дети войны». Обычно его пишут весной, накануне 9 мая. Ребята расспрашивают своих бабушек и дедушек о страшных событиях 1941-1945... ...
  19. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 2.1 Открытого банка заданий Что такое ВЫБОР? Выбор — это одно решение человека из нескольких вариантов, обдуманных им самим или предложенных окружающими: родителями, друзьями, знакомыми. Мы ежедневно принимаем решения, важные и не очень. Иногда... ...
  20. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 11.6 Открытого банка заданий Что такое нравственный выбор? Нравственный выбор — это выбор между многими нравственными категориями, которые заключены всего в двух словах «добро» и «зло». По выбору человека мы можем понять, хороший он... ...
  21. Сочинение: как я провел лето — 6 класс Как я провел лето Большинство детей в возрасте 11-12 лет очень любят рассказывать о себе и охотно выполняют соответствующие школьные задания. В качестве примера можно привести сочинение: «Как я провел... ...
  22. Сочинение: МОРЕ МОРЕ День клонился к вечеру, когда мы преодолели самый труд­ный участок пути и увидели море. Оно широко простиралось до самого горизонта, блистая белой пеной волн в лучах солнца. Где-то там,... ...
  23. Сочинение: Моя школа Сочинение: «моя школа» — работа ученика восьмого класса. Ознакомиться с сочинением на тему «Школа» можно ниже. Сочинение про школу описывает школьные будни, учебный процесс. Школа — это самое начало общественного... ...
  24. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 29 сборника тестов И. П. Цыбулько. Вариант 2 Как вы понимаете значение слова УЧИТЕЛЬ? Вы когда-нибудь задумывались над тем, кто же такой учитель? Я считаю, что, как сказал Джованни Одаринни, «учитель — это свеча, которая светит другим, сгорая... ...
  25. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 4.2 из Открытого банка Как Вы понимаете значение словосочетания ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ? Драгоценной делает книгу то, что она является источником не только знаний, но и нравственности. Одной из вечных истин является безграничная вера в воспитательную... ...
  26. По картине С. Григорьева «Вратарь» — сочинение В детстве я увлекался футболом. Стать настоящим футболистом мне не удалось. А вот увлечение осталось. Но не всегда получается попасть на футбольный матч. А иногда так хочется поболеть за любимую... ...
  27. Сочинение-рассуждение 15.2 на ОГЭ 2015 года По тесту 28 сборника тестов И. П. Цыбулько Как вы понимаете финал текста: «Когда Гриничка пел, теплела душа, и уходил дурман суетного дня, и каждый становился добрее и чище». «Когда Гриничка пел, теплела душа, и уходил дурман суетного... ...
  28. Сочинение-рассуждение по отрывку из «Детства» Максима Горького ОГЭ Н. Нефедовой 15.2, вариант 1 «Я переставал читать, прислушиваясь, поглядывая в его хмурое, озабоченное лицо; глаза его, прищурясь, смотрели куда-то через меня, в них светилось грустное, теплое чувство, и я уже знал, что сейчас обычная... ...
  29. С другом ничего не страшно. Сочинение по повести «Приключения Тома Сойера» Много всяческих приключений было в жизни героев Марка Твена — Тома Сойера и Гекльберри Финна. И в каждом эпизоде оказывается важна дружба ребят. Мне хочется вспомнить такой эпизод. Однажды Том... ...
  30. Мини-сочинение на тему: Как я буду жить в старости Мне сейчас трудно представить, что когда-то я стану пожилой женщиной и не смогу больше работать. Когда я думаю об этом, то обращаю внимание на старых людей вокруг меня. Я вижу,... ...
  31. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 4.5 Открытого банка заданий. Вариант 2 Что такое драгоценная книга? Книги — это вечный источник знаний. Книги всегда находятся рядом с нами. Когда мы появляемся на свет, мама читает нам сказки перед сном, и мы засыпаем.... ...
  32. Сочинение: Почему Печорин не спешит на встречу с Максимом Максимычем? Во второй повести романа Михаила Юрьевича Лермонто­ва «Герой нашего времени» «Максим Максимыч» происходит встреча Печорина со своим старым боевым товарищем на гла­зах основного повествователя — странствующего офицера. Из предшествующего рассказа... ...
  33. Деревья путешественники. Сочинение в публицистическом стиле К нам на Пасху приезжал погостить мой двоюродный брат Сергей. Радостно поблескивая глазами, он рассказал, что их класс принял участие в необычном субботнике: вместе с жителями села, ребята сажали деревья.... ...
  34. Сочинение: Тема маленького человека в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» Что понимается в литературоведении под термином «малень­кий человек»? Это герой, в котором нет ничего героического. Он не славен и не знаменит. Это самый простой, ничем не примеча­тельный человек, но он... ...
  35. Встреча с лиственницей. Сочинение на основе собственного опыта Кажется, чем нас могут привести в удивление хвойные растения? Тяжело даже ответить. В нашем городе много уголков, где растут роскошные ели, сосны. Такие деревья мы называем вечнозелеными, и это понятно.... ...
  36. Сочинение: «Я человек» Рассуждение ученика десятого класса на серьезную взрослую тему. На страницах сочинения «Я человек» поднимаются вопросы, которые сегодня интересуют многих людей. Школьник выражает свои мысли и пытается подкрепить их фактами и... ...
  37. Сочинение-рассуждение по повести «А зори здесь тихие…» В последнее время, как бы то ни было печально, люди начинают забывать о подвиге наших дедов, прадедов, бабушек и прабабушек. Но по хронике того времени, благодаря авторам-фронтовикам мы можем до... ...
  38. Сочинение: Весел или печален финал «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» М. Е. Салтыкова-Щедрина? Идейно-художественное своеобразие сказок Михаила Ев­графовича Салтыкова-Щедрина заключается в том, что для вы­ражения злободневного общественно-политического содержа­ния писатель изобретательно использует элементы фольклора. При этом он применяет все приемы, присущие его сатиричес­кому творчеству:... ...
  39. Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тесту 11 сборника тестов И. П. Цыбулько По словам философа И. Канта, «человечность-это способность участвовать в судьбе других людей». Могу добавить от себя: » И животных, и птиц.» Об этом рассказывается в произведениях многих классиков. Так, охотник,... ...
  40. Учебник. Сочинение-сказка Жил-был учебник по украинской литературе. Был он не новый, а достаточно потертый. По нему учились разные ученики. Те, которые были прилежными, одевали на него обложку, не рисовали на страницах. А... ...

Сочинение: «Кортик»