Тест. Какое из приведенных определений соответствует понятию «тема произведения»?

Дайджест:

1. Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства? Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства? РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII века 1. Какой художественный метод соответствует периоду абсолю­тизации государства? А. Романтизм Б. Классицизм В. Сентиментализм 2. Какие из указанных признаков... ...
2. Какие произведения М. Горького относятся к романтическим? Какие произведения М. Горького относятся к романтическим? А. «Фома Гордеев» Б. «Макар Чудра» В. «Дети Солнца» Г. «Старуха Изергиль» В русле каких художественных направлений развивалось твор­чество М. Горького? А. Критический... ...
3. Какое воплощение получает в пьесе Островского «гроза» тема неволи? Какое воплощение получает в пьесе А. Н. Островского «гроза» тема неволи? В своем сочинении-рассуждении отметьте, что в пьесе «Гроза» анти­теза свободы и неволи становится важнейшей тематической оппозицией. При этом традиционный... ...
4. Проблема роли чтения книг Лихачев Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы С давних времен литература, безусловно, занимает очень важное место в жизни людей. В данном тексте Д. С. Лихачев поднимает проблему роли чтения книг в жизни человека. Автор говорит нам от... ...
5. Тест. В каком веке происходят события, описываемые в «Слове о полку Игореве»? Тест. В каком веке происходят события, описываемые в «Слове о полку Игореве»? РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XII-XVII веков 1.В каком веке происходят события, описываемые в «Слове о полку Игореве»? А. В середине... ...
6. Какое произведение А. Солженицына открывало «деревен­скую прозу»? Какое произведение А. Солженицына открывало «деревен­скую прозу»? Без чего, по мнению Василия Теркина, «наверняка» не про­жить на войне? А. Без махорки Б. Без доброй пищи В. Без воды Г. Без... ...
7. Цыбулько 2017 Вариант 7 по тексту Лихачева Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы Проблема, которую поднял автор текста Известный русский академик Д. С. Лихачев в одном из своих «Писем о добром и прекрасном» рассуждает о важности привития любви к чтению. Автор убеждает молодое... ...
8. По тексту Лихачева Замечали ли вы, какое большое впечатление производят произведения литературы В небольшом, но очень содержательном тексте автор предлагает поразмышлять над тем, как чтение книг важно для нас. Что книга это невероятный кладезь знаний, который развивает нас как личность, может пронести... ...
9. Части С1 соответствует формату ЕГЭ 2013-2014 года 1)На Святой неделе Лаптевы были в училище живописи на картинной выставке… СОЧИНЕНИЕ. Как человек воспринимает искусство? Именно эту актуальную проблему поднимает Антон Павлович Чехов. Автор заставляет нас задуматься над тем,... ...
10. Тест по роману М. А. Шолохова «Тихий Дон» 1 вариант 1. Укажите годы жизни М. А. Шолохова А. 1905 — 1984 Б. 1895 — 1950 В. 1900 — 1985 Г. 1910 — 1990 2. Первый сборник рассказов, сделавший... ...
11. Какое содержание я вкладываю в понятие «счастье» Запахло ветрами, запахло росой, запахло, любимая, твоей красотой… Народное творчество Счастье… Это глубокое и необъятное слово. Множество раз люди старались дать общее определение этого понятия, но это оказалось невозможным: не... ...
12. Какое произведение Лермонтова принесло поэту всеобщую известность Какое произведение Лермонтова принесло поэту всеоб­щую известность, какова творческая судьба этого стихотворе­ния? Какие последствия имело его опубликование? Речь идет о лермонтовском стихотворении «Смерть поэта» , написанном под впечатлением от гибели... ...
13. Воспитание правильного отношения к труду. По тексту А. Бердниковой У великого словесника Владимира Даля значатся несколько определений Любое общество придает труду особое значение. Без физической, интеллектуальной и творческой деятельности невозможен прогресс в науке, технике, в умственном и духовном развитии. Как следствие — не будет и полноценной, осмысленной... ...
14. Какое развитие в поэзии Фета получает прием психологического параллелизма? Какое развитие в поэзии А. А. Фета получает прием психологиче­ского параллелизма? Размышляя над поставленным в задании вопросом, укажите, что «ра­стительные метафоры» А. А. Фета позволяют осмыслить человеческое су­ществование, лирические пейзажи... ...
15. Б. Л. Васильев. «Утоли моя печали…» ГЛАВА ВТОРАЯ. Какое значение имеет прочитанный вами эпизод в романе? Какое значение имеет прочитанный вами эпизод в романе? Интересен ли он читателю, и ес­ли да, то чем? В романе, написанном накануне XXI ве­ка, отражаются события конца XIX сто­летия. Накануне столь... ...
16. Тема произведения: Басни Павла Глазового Родился в с. Новоскелюватка под Кривым Рогом. В 1940 г. после окончания школы служил в армии, был на фронте во время Второй мировой войны. Потом учился в педагогическом институте, после... ...
17. Тест по литературе Тест по литературе на ЕГЭ. Составлен на основе произведений о войне 1812 года.. Часть 1 Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания В1 — В7; С1 — С2. Несколько... ...
18. Художественные произведения Стендаля Как уже отмечалось, Стендаль был активным участником романтического движения и борцом за создание «нового искусства» во Франции. Известный критик Ш. де Сент-Бев назвал его «гусаром романтизма», имея в виду то,... ...
19. Какое значение в формировании идей, концепции романа «Обломов» играет глава «Сон Обломова»? Какое значение в формировании идей, концепции человека романа «Обломов» играет глава «Сон Обло­мова»? «Сон Обломова» имеет важнейшее значение для по­нимания той философии бытия и образа жизни, на ко­торых основано отношение... ...
20. Анализ стихотворения Тютчева «Какое дикое ущелье!…» Горы — один из важнейших образов в пейзажной лирике Тютчева. Они занимают ключевое место в ряде стихотворений. В их числе — «Альпы», » Хоть я и свил гнездо в долине…»,... ...
21. Какое воспитание и образование получил Грибоедов, кем были его учителя? Какое воспитание и образование получил Грибоедов, кем были его учителя? В традициях русского дворянства эпохи А. С. Грибоедов по­лучил прекрасное первоначальное домашнее воспитание и об­разование. Его гувернерами были И. Б.... ...
22. Основная тема произведения и ее смысл по пьесе Гамлет «Гамлет» — одна из самых известных пьес Вильяма Шекспира. Главным героем этой трагедии вдохновлялись композиторы и поэты, политические деятели и философы. В «Гамлете» переплетается огромный спектр философских и этических проблем... ...
23. Какое воспитание и образование получил Лермонтов Какое воспитание и образование получил будущий поэт? Кем были его учителя? Вначале это было традиционное домашнее дворянское воспи­тание и образование под руководством гувернеров и гувернанток. Маленький Лермонтов очень любил свою... ...
24. План анализа стихотворения 1. Какое План анализа стихотворения 1. Какое настроение становиться для стихотворения определяющим в целом. Меняется ли чувства автора на протяжении стихотворения, если да — благодаря каким словам мы об этом догадываемся. 2.... ...
25. «Какое чтение полезно» Книга сопровождает человека всю его жизнь. Благодаря умению читать мы развиваемся интеллектуально, становимся образованнее и добрее. Книги играют немаловажную роль в становлении личности. Существует множество примеров, когда этот источник знаний... ...
26. В чем заключается мудрость? Сочинение по тестам И. П. Цыбулько 2016 года, тест 28 В чем заключается мудрость? Вот проблема, которую поднимает Б. М. Бим-Бад. Автор в своем тексте размышляет о том, что такое мудрость. Он убежден: это «высшее, чего может достичь человек». Мудрость... ...
27. Почему важно быть терпимым по отношению к окружающим? По сборнику Н. А. Сениной 2014 года, тест 13 Почему важно быть терпимым по отношению к окружающим — вот вопрос, которым задается Ю. Лотман. Размышляя над этой проблемой, автор сравнивает общество с оркестром, где «каждый инструмент ведет свою, самостоятельную... ...
28. Тема произведения: Что меня привлекает в образе Максима Беркута? Листая страницы повести И. Франко «Захар Беркут», я будто оказываюсь в далеком прошлом, где русский народ противостоит ордам кочевых племен. Я вижу и старого, уже седого Захара Беркута, и волшебную... ...
29. Какие произведения В. Маяковского раскрывают тему любви? В чем состоит новаторство поэзии В. Маяковского? А. Акцентно-тонический стих Б. Использование гротеска В. Экспрессивные неологизмы Г. Фольклорные образы Что отличает лирического героя ранней поэзии В. Маяков­ского? А. Оптимизм Б.... ...
30. Тест по теме «Информация. Информационные процессы» Вариант №1 Часть А 1. Что изучает информатика? А. Конструкцию компьютера; Б. Способы представления, накопления, обработки информации с помощью технических средств; В. Компьютерные программы; Г. Общешкольные дисциплины. 2. По способу восприятия информации... ...
31. Для ЕГЭ 2016 года. По сборнику тестов И. П. Цыбулько. Тест 6 При каком условии человек хорошо работает по выбранной специальности? При каком условии человек хорошо работает по выбранной специальности — вот проблема, над которой рассуждает профессор М. М. Громов. Автор, размышляя... ...
32. Тема произведения: Идея написания повести О. Бальзака «Гобсек» В мировой литературе нам известно множество примеров, когда писатели всесторонне изображали современное им общество, со всеми его недостатками и положительными чертами. Писатели остро реагировало на событии, которые происходили с его... ...
33. Какие произведения названы именами своих героев? Проверьте свою память и назовите произве­дения, в которых вы встречали имена героев: Свято­гор, Артур, Ланселот, Роланд, Герасим, Людмила, Мизгирь, Руслан, Татьяна. Святогор встречался в былинах; Гера­сим и Татьяна — в... ...
34. Тема. Жанрово-тематическое разнообразие лирики А. Пушкина Цель: углубить знания учеников о лирике А. Пушкина; формировать читательские навыки исследовательского характера, умение формулировать и высказывать собственные суждения, анализировать лирические произведения; оказывать содействие формированию гуманной личности. Оборудование: портрет А.... ...
35. А. С. Пушкин. Полтава. Какое настроение владеет бойцами? Попробуйте по прочитанному отрывку вос­создать образ русского воинства, дать ему харак­теристику. Какое настроение владеет бойцами? Как оно выражено? Русские воины рвутся в бой, следуя во­инскому долгу, вдохновленные чувством любви к... ...
36. Какое развитие в русской литературе получил фольклорный жанр плача? Какое развитие в русской литературе получил фольклорный жанр плача? В начале своего рассуждения вспомните, что плач — один из древних жанров, представляющий собой лирико-драматическую импровизацию на темы скорби, печали, смерти.... ...
37. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ ПОЭЗИЯ. Какое из стихотворений произвело на вас наиболее сильное впечатление? Какое из стихотворений произвело на вас наиболее сильное впечатление? Почему? Прочи­тайте стихотворение наизусть. Каждый выбирает стихотворение по своему вкусу. Часто это «Стансы» Пушки­на и «Вечерний звон» Козлова, поскольку именно они... ...
38. Сочинение: Роман «Петр Первый». Замысел произведения Роман «Петр Первый». Замысел произведения. Особенности композиции и сюжета. Каковы были задачи, стоявшие перед А. Толстым как автором исторического романа? Прежде всего Толстому предстояло определить, что будет для него основным... ...
39. Почему многие ранние произведения Чехова о чиновниках? Как известно, «маленький человек», встречающийся в литературе классиков обычно незначителен по своей должности и положению, и как правило, этот человек — простой чиновник или мелкий служащий. Он боится всего на... ...
40. Какое значение приобретает изображение на кольце в контексте любовной истории Павла Петровича и княгини Р. ? Какое значение приобретает изображение на кольце в контексте лю­бовной истории Павла Петровича и княгини Р. ? Для выявления авторской позиции вспомните, что драматическая ис­тория любви Павла Петровича и княгини Р... ...