ВСЕ КУВЫРКОМ. ПОСТМОДЕРН И РЕАЛЬНОСТЬ

Дайджест:

1. РЕАЛИЗМ И РЕАЛЬНОСТЬРЕАЛИЗМ И РЕАЛЬНОСТЬ В преподавательской среде широко известен ответ уче­ника на вопрос о реализме: «реализм правдиво изобража­ет реальность». Простодушному ученику невдомек, что, пользуясь таким вот нехитрым критерием, мы и фон — визиновского «Недоросля», и державинскую «Фелицу», и карамзинскую «Бедную Лизу», и уж тем более «Путе­шествие из Петербурга в Москву» неистового Радищева отнесем к реализму — ... Читать далее...
2. МИСТИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ РУБЕЖАМИСТИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ РУБЕЖА На рубеже веков без мистики было — никуда. Казалось, в самом воздухе носилась неясная, но вполне различимая тревога, ощущение апокалипсиса и вселенской катаст­рофы преследовало даже вполне здравомыслящих людей. Что уж говорить о поэтах, которые, как известно, «хо­дят пятками по лезвию ножа и режут в кровь свои босые души»… Надвигающаяся мировая война, сорвавшийся ... Читать далее...
3. Моя детская мечта и реальностьМечта… Это прекрасное чувство, которое придает нам надежду на лучшее. У каждого человека есть мечта, кто-то мечтает о богатстве, кто-то мечтает о славе, кто-то мечтаете о маленьком котенке, а кто-то мечтает посвятить свою жизнь путешествиям… Мы закрываем глаза и наше воображение представляет перед нами картинки, я бы сказала, что воображение — это кисть, которой мы ... Читать далее...
4. Как противопоставлены мечта и реальность в пьесе М. Горького «На дне»?Пьеса М. Горького «На дне» затрагивает целый спектр социальных проблем начала минувшего века. Поднятые автором темы остаются актуальными и в наши дни. В центре сюжета — спор о человеке, противопоставление мировоззрений, проблема правды и лжи. Герои произведения — обитатели городской ночлежки, оказавшиеся за бортом жизни по разным причинам. Действующие лица в большинстве своем сломленные обстоятельствами ... Читать далее...
5. СОЧИНЕНИЕ-РАЗМЫШЛЕНИЕ О СМЫСЛЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИСТОРИИ. Русская ИСТОРИЯ: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬВ 1927 году известный советский поэт Д. Бедный напи­сал стихотворение, в котором с легкостью перечеркнул тысячелетнюю историю России, утверждая, что она «свой жребий тем лишь оправдала, что миру Ленина дала!». Пролетарский поэт был уверен, что пытается осмыс­лить историю своей страны с высоты единственно правиль­ного мировоззрения, большевистской концепции, которая видела в прошлом человечества лишь предысторию возник­новения ... Читать далее...
6. Реальность мира у АрцыбашеваВскоре после первой революции популярность Андреева затмил вошедший в моду автор Санина Михаил Петрович Арцыбашев. Арцыбашев родился в 1878 г. и впервые выступил в печати в 1902 г. В 1904 г. он привлек внимание и возбудил надежды повестью Смерть Ланда — о жизни, посвященной поискам смысла и закончившейся бессмысленной смертью. В 1905-1906 гг. он порадовал ... Читать далее...
7. Судьба и Высшая Реальность в рассказе Пушкина «Метель»В этой повести, как ни в какой другой, мы наблюдаем воспитание героя жизнью. Здесь почти каждый, пройдя через жизненные испытания, начинает реально понимать окружающий мир, других людей и самих себя, постепенно освобождаясь от вычитанных романтических представлений. Бурмин из «ужасного повесы» превращается со временем в человека, способного к истинному чувству. «А чувство это побуждает его осознавать ... Читать далее...
8. Вс. Некрасов: Художественная реальность поэтаРеальность для Вс. Некрасова неоспоримы, более того — контрастно оттеняют друг друга: жизнь прекрасна, несмотря на то ужасное, чем она полна; жизнь ужасна, несмотря на то прекрасное, что в ней есть. Эта антиномия, по Вс. Некрасову, и определяет сущность жизни. Поэт стремится замедлить бег наших глаз по строчкам, побудить к сосредоточенным, неторопливым раздумьям с тем, ... Читать далее...
9. Мечты и реальность в произведениях М. Ю ЛермонтоваНаверное, нет на свете такого человека, которого бы не одолевали мечты. Чаще всего это случается в юности, когда будущее видится в розовом свете и человек живет надеждами о том, что все его желания обязательно сбудутся. Однако со временем жизнь вносит свои коррективы и зачастую юношеским грезам не суждено сбыться. Это противоречие между мечтаниями и жизненными ... Читать далее...
10. Почему философия изучает социальную реальность обществоФилософия, по сути, является наукой, которая пытается объяснить какие-то предположения, дать им оценку и вывести на должный уровень. Почему же именно философия взялась за изучение соц. реальности? Я думаю, что это, в-первую очередь, связано с тем, что философия является более глубокой наукой, т. е. учения ее не лежат на поверхности, а она «заходит внутрь» проблемы. ... Читать далее...
11. Реальность и фантастика в произведениях Д. И. Хармса1. Особенность стиля писателя. 2. Анализ рассказов. 3. Роль реальности и фантастики. Рассказы Д. И. Хармса не всегда всем понятны. Кого-то они приводят в недоумение, кого-то в восторг, но в любом случае никого не оставляют равнодушным. Маскарад выпадающих из окон старушек, классиков русской литературы, меняющих облик и спотыкающихся друг от друга, Петровых, Камаровых, Спиридоновых и ... Читать далее...
12. Фантастика и реальность в повести М. А. Булгакова «Собачье сердце»1. Творчество М. А. Булгакова. 2. Основные мотивы и смысл повести «Собачье сердце». 3. «Противостояние» творца и творения: Шариков и Преображенский. 4. Значение фантастики и реальности в произведении. М. А. Булгаков… Долгое время он был неизвестен подавляющему большинству читателей, так как произведения его не издавались, а сам художник был в глубокой опале. Ведь его творчество ... Читать далее...
13. Образ нового героя «Одиноков», как реальность литературы XIX векаГерой указывает на особую — художественную — реальность литературы XIX в., отнюдь не являющуюся зеркальным отражением жизни, но делает из этого наблюдения вывод «вбок»: раз перед нами не фотографическое подобие, значит, и неправда. Однако, если обратиться к автобиографической линии «Бесконечною тупика», видно, что Одиноков то и дело узнает в различных эпизодах своей жизни ситуации и ... Читать далее...
14. Вы читали произведения, в которых отображена реальность жизни?В наше время на полках книжных магазинов среди мировых классиков и научной фантастики мы найдем и альтернативную литературу, которую не каждый воспримет и сделает настольной книгой. Но хочу сказать, что не стоит стоять на месте, а развивать свое мировоззрение и вносить струю нового, пусть грубого, но реалистического направления в свою жизнь. Вы читали произведения, в ... Читать далее...
15. Путешествие в Тухольскую республику Чудо и реальностьС ее страниц встают романтические герои, которые верят в победу правды над ложью, живущие идеями единства и добра. Живут они в затерянном от жадных глаз месте — Тухольщине. Возглавляет общину тухольцев ее «любящий отец» — Захар Беркут. Седой девяностолетний старец, «как древний дуб-великан», «почтенный осанкой, строгий лицом, богатый опытом жизни и знаниями людей и обстоятельств, ... Читать далее...
16. Иллюзии и реальность в комедии Мольера «Мещанин во дворянстве»Величайшим писателем, творившим в эпоху классицизма, был Жан Батист Мольер, создатель французской комедии, один из основоположников французского национального театра. В комедии «Мещанин во дворянстве» Мольер отразил сложные процессы разложения старого аристократического слоя французского общества. В то время во Франции при слабом короле более 35 лет фактически правил герцог-кардинал Ришелье. Его целью было укрепление королевской власти. ... Читать далее...
17. Немецкий экспрессионизм. Реальность и вымысел в произведениях Франца КафкиКризисные умонастроения в Германии в начале XX в. Немецкий экспрессионизм в контексте идей европейского модернизма. Теория интуитивизма А. Бергсона и теория познания Э. Гуссерля как философские источники экспрессионистской концепции мира и искусства. «Сумерки человечества», Апокалипсис, Страшный суд — ключевые образы нового направления. Сущность экспрессионистского мироощущения: антибуржуазное бунтарство, свобода личности, анархическое отношение к обществу, пацифизм, преобразование ... Читать далее...
18. «Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни — есть высочайшее счастье для литератора…» . Одесский колорит в «Одесских рассказах» И. Э. Бабеля1. Жизнь обитателей одесских улочек. 2. Пестрый и удалой мир. 3. Обреченность. И. Э. Бабель талантливо описал жизнь одесских обитателей начала XX века. Героями его рассказом становятся преимущественно простые евреи из низших слоев общества. Многих из них нужда заставляет заниматься неблаговидными с точки зрения законодательства поступками. Поэтому у автора так много налетчиков, бандитов, мошенников. Каждый ... Читать далее...
19. В каких произведениях русской литературы был создан образ кладбища и в чем он сопоставим с художественной версией Твардовского?В каких произведениях русской литературы был создан образ клад­бища и в чем он сопоставим с художественной версией А. Т. Твардовского? Приступая к ответу на вопрос, вспомните, что кладбище — один из значимых образов русской литературы. Как особое физическое, пси­хическое и эмоциональное пространство образ кладбища актуализиро­ван в романах А. С. Пушкина «Евгений Онегин», И. С. Тургенева ... Читать далее...
20. ОсеньЕще очень тепло, но уже грустно от запаха ушедшего лета, многослойного, пряно-кисловатого. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины, и ты, не видя, срываешь их ловушки. Особенно радостны почему-то птицы. Кто-то собирается в дорогу, кто-то, отъевшись за лето, готовится ... Читать далее...
21. По картине «Букет цветов, бабочка и птичка» ТолстогоЕсть очень хорошая и давняя пословица, что если человек талантлив, то его талант проявляется во многих вещах. К таким людям я с уверенность могу отнести Федора Петровича Толстого. Это знаменитый русский скульптор, живописец, медальер, рисовальщик и вице-президент Академии художеств. Больше всего в памяти многих любителей искусства остаются его картины. Мое внимание приковало к себе его ... Читать далее...
22. Описание комнаты на английском с переводомОписание комнаты на английском с переводом Our living-room I want to tell you about my favorite room in our flat. That is our living-room. It»s large and light. There is a big window in it. There is not much furniture in our living-room. We have no armchairs, no wall-unit in the living-room because they take ... Читать далее...
23. Осень. Зимний вечер. Произведение-описаниеЕще очень тепло, но уже смутно от заката беглого лета. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины. Особенно радостные почему-то птицы. Кто собирается в дорогу, кто, одевшись за лето, готовится к зиме, а молодые выводки необычайно активны, порхают, дерутся. ... Читать далее...
24. Что мы называем художественным временем и художе­ственным пространством«Естественными формами существования изображенного мира являются время и про­странство. Время и пространство в литературе представляют со­бой своего рода условность, от характера которой зависят разные формы пространственно-временной организации текста», — пи­шет литературовед А. Б. Есин. Свойства художественного времени и пространства: Свободная смена пространства, переход из одного временного пласта в другой; дискретность, то есть воспроизведение не все­го ... Читать далее...
25. Анализ стихотворения Бальмонта «Бабочка»В 1905 году свет увидел сборник «Фейные сказки», который Бальмонт адресовал своей четырехлетней дочке Нине. Этой книги никогда бы не случилось, если бы не счастливое детство самого поэта. У него был добрейшей души отец — рассудительный, спокойный, умный. Мать любила читать, пробовала заниматься литературным творчеством. Впоследствии Константин Николаевич признавался, что именно она открыла для него ... Читать далее...
26. ДВА ВЗГЛЯДА НА ОДНО ДЕТСТВОДВА ВЗГЛЯДА НА ОДНО ДЕТСТВО Почти одновременно читающей публике было представ­лено два произведения на тему драматического дет­ства — «Похороните меня за плинтусом» Павла Санаева и «Мама, не читай!» Екатерины Шпиллер. Эти книги, повествующие о детях, живущих в страшных обстоя­тельствах внешне благополучных семей, замечательно отражают две художественные системы, между кото­рыми, как между полюсами, искрит сегодня литература: ... Читать далее...
27. Анализ стихотворения Фета «Бабочка»Раннее творчество Афанасия Фета многие критики сравнивают с импрессионизмом в живописи. И в этом нет ничего удивительного, потому что стихи этого поэта, датированные 1838-1856 годами, отличаются удивительной метафоричностью, изяществом и чистотой. Действительно, до определенного момента Афанасий Фет видел мир под особым углом зрения, обращая внимание на каждую мелочь и восхищаясь такими простыми вещами, как шепот ... Читать далее...
28. Лермонтов, «На севере диком…». Сопоставьте судьбы пальмы и сосны. В чем их общность и различие?К какому виду лирики вы отнесете это стихо­творение — пейзажной или философской? Обо­снуйте свои выводы. Целесообразно отнести это стихотворе­ние к философской лирике, потому что ее основная тема — одиночество, типичная лермонтовская проблема, поднятая поэ­том во многих его лирических произведе­ниях. Какую роль выполняет в этом стихотворении пейзаж? Вспомните, что мы говорили о метафорах, анализируя стихотворение «Пленный ... Читать далее...
29. Выразительные художественные средства в стихах МаяковскогоВ ранних произведениях В. В. Маяковского, приведенных в учебнике-хрестоматии, мы действительно находим развернутые метафоры и неологизмы. Например: «я показал на блюдце студня косые скулы океана», «флейта водосточных труб», «смотрите устрицей из раковины вещей», «бабочка поэтиного сердца» , «ощетинит ножки стоглавая вошь» ; «поэтино сердце», «недоку — шанных» . Гипербол в этих стихотворениях мы фактически не ... Читать далее...
30. ОБЪЯТЬ НЕОБЪЯТНОЕ, ОБЪЯСНИТЬ НЕОБЪЯСНИМОЕОБЪЯТЬ НЕОБЪЯТНОЕ, ОБЪЯСНИТЬ НЕОБЪЯСНИМОЕ Реализм предполагал, что все можно показать и объяс­нить. Именно поэтому эта художественная система активно эксплуатировала романный жанр, раздувая его до размеров эпопей («Война и мир» Льва Толстого] и хроник («Будденброки» Томаса Манна]. Тончайший пси­хологизм, глубочайшее знание человеческой души, обстоя­тельнейший анализ среды и семейного воспитания, по­трясающая зоркость: увидеть за частными поступками героев ... Читать далее...