Хочу, чтобы меня понимали

Дайджест:

1. Хочу, чтобы меня понимали Произведение размышлениеМогу уверенно сказать, что я и мои одноклассники мечтаем, чтобы нас понимали. Под пониманием этого я имею ввиду умение услышать. Я могу десять раз объяснять родителям, чего я хочу, но они меня не слышат. Могу объяснять или доказывать что-то учителю — он меня не слышит. Моя точка зрения может отличаться от них, ее нужно выслушать, ... Читать далее...
2. Не хочу чтобы старела мамаИх улыбка — счастья добрый вестник, Соленая слеза их и горька. И воспеты не случайно в песнях Отчий дом и матери рука. В. Сосюра Передо мною фотография. На ней молодая девушка. Пышные волосы, широко открытые глаза. Поворот головы, все в ней выражает воодушевление, желание что-то указать. Очевидно, прерванный интересный разговор или она увидела что-то значительное. ... Читать далее...
3. Я не хочу, чтобы все повторилосьВ 2011 году мы будем праздновать 66-летие Великой Победы советских людей над немецкими захватчиками. О тех страшных днях я знаю только из книг, кинофильмов и воспоминаниях фронтовиков. Много горя и страданий принесла война нашему народу. Голод, разруха, тысячи, сотни тысяч людей, взятых в плен, замученных в концлагерях. Уничтожались целые деревни, города, люди от страха бежали ... Читать далее...
4. «Почему я хочу служить в ФСБ России»Сочинение «Почему я хочу служить в ФСБ России» Я хочу работать в ФСБ России потому, что хочу В будущем заниматься настоящим делом. Не желаю всю Жизнь киснуть и «просиживать штаны» на работе, по уши в мелочах. А вот работа в органах ФСБ — это и есть настоящие и серьезные дела, иногда даже с долей риска. ... Читать далее...
5. «Кем я хочу стать»Наверное, каждый ребенок слышал от взрослых такой вопрос: «А кем ты хочешь стать, когда вырастешь?». Это вообще один из популярнейших вопросов, хит всех времен и поколений. Не теряет он своей актуальности и по сей день. Мне тоже не раз приходилось слышать от своих родителей и от знакомых вопрос о том, где и кем я хочу ... Читать далее...
6. Анализ стихотворения Лермонтова «Я жить хочу! хочу печали…»Михаил Лермонтов, чей литературный дар проявился в достаточно раннем возрасте, к 18 годам был уже сформировавшимся поэтом. В этот период он не планировал посвятить свою жизнь творчеству, рассчитывая сделать блестящую научную карьеру. Тем не менее, судьба распорядилась иначе, и он был отчислен из Московского университета. Мрачный 18-летний юноша с богатым воображением, которое в какой-то период ... Читать далее...
7. Дом, в котором я хочу житьЯ хочу жить в просторном двухэтажном доме с большими окнами с резными наличниками. На крыше обязательно должна быть ярко-красная черепица, а на коньке, как в сказках Пушкина, я посажу петуха, которого сам вырежу и разукрашу в самые невероятные, яркие цвета. Вокруг дома я обязательно посажу березу, ель и каштан. А перед домом у меня будет ... Читать далее...
8. Человек, на которого я хочу быть похожей. Произведение-описаниеЕсли человек довольно умный, то он время от времени занимается самовоспитанием. Читает книжки, разговаривает со взрослыми, совещается, анализирует свои поступки. И часто избирает кого-то более идеального, чем он сам и старается быть похожим на свой идеал. Это может быть герой из книги, фильма, или существующий человек, который живет, учится, работает рядом. Человек, на которого я ... Читать далее...
9. Чтобы труд принес плоды, надо, чтобы он был по душеЗоля навсегда сохранит веру в непререкаемое право художника на оригинальное творческое самовыявление. Это отнюдь не противоречило его пониманию натурализма. И уже в самые ранние годы борьба за «свободу «думать» и «мечтать», за безраздельное «служение красоте» постепенно даже не уступает место, а как-то органически сживается у него с представлением о новом типе литератора, работающего для широкой ... Читать далее...
10. На тему: «Хочу» и «Хочется» в истории одного увлеченияСочинение на тему: «Хочу» и «Хочется» в истории одного увлечения «Хочу» и «Хочется» в истории одного увлечения Достал я однажды интересную книгу. Она называлась «Рациональное чтение». Ее автор Лезер довольно подробно описывал методику скоро­чтения — «чтения более быстрого и основатель­ного». Пролистал я книжку, заинтересовался, показал своему другу Игорьку Матешину. Тот за­горелся: «Хочу научиться быстро читать!» ... Читать далее...
11. В каком доме я хочу житьЯ хочу жить в большом двухэтажном доме с большими светлыми окнами, выходящими в сад. Хочу, чтобы в этом доме были просторные комнаты с высокими потолками. Пусть в этом доме у каждого будет своя комната. Еще мне хотелось бы, чтобы в нашем доме была комната-библиотека. Хочу, чтобы там были самые разные книги: собрания сочинений русской, украинской ... Читать далее...
12. На тему: ДЕЛО, КОТОРОМУ Я ХОЧУ ПОСВЯТИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬДЕЛО, КОТОРОМУ Я ХОЧУ ПОСВЯТИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ Ты помнишь: было вокруг Море цветов и звуков? Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку… А. Дементьев Жизнь сложна и таинственна. Она скрывает от нас наше бу­дущее, нашу профессию, но для каждого из нас наступает мину­та, когда нужно сделать свой выбор: кем же хотим стать? Куда пойти ... Читать далее...
13. Хочу и надоКогда ребенок только рождается, весь его мир помещается в слове «хочу». Он хочет кушать, спать или играть, хочет быть рядом с мамой, хочет, чтобы его носили на руках, чтобы ему было тепло и уютно. А по мере взросления появляются многочисленные «надо»: надо за собой убирать, надо класть игрушки на место, надо есть то, что не ... Читать далее...
14. «Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад». Н. А. Бердяев«Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад»;. Н. А. Бердяев Я согласна с данным высказыванием Николая Александровича Бердяева, в котором он говорит о проблеме оценки государства обществом. Государство — совокупность политических институтов, главной целью которых является защита и поддержание целостности общества. ... Читать далее...
15. Что нужно человеку для того, чтобы постигнуть искусство?Что нужно человеку для того, чтобы постигнуть искусство — вот вопрос, поставленный С. Л. Львовым в тексте. Герой писателя повествует о том, как он и его друзья в молодости приобщались к искусству: читали литературу, ходили на курсы, посещали различные премьеры, вечера. С сожалением вспоминает рассказчик о том, что была и такая область культуры, которую долгое ... Читать далее...
16. Сочинение: «Почему я хочу служить в ФСБ»Работа интересна тем, что ученик седьмого класса начинает интересоваться вопросами, касающимися безопасности своей страны и ее населения. Он пытается осветить этот вопрос так, как его видит в своем юном возрасте. Сочинение: «Почему я хочу служить в ФСБ» предлагаем почитать вам сегодня. Только достойные мужчины способны вершить великие дела, вот почему я искренне желаю работать в ... Читать далее...
17. На тему: Кем я хочу стать, когда вырастуКем­ я хочу стать, когда вырасту В начальных классах я очень хотел быть врачом. Моя мама — детский педиатр, и этим все сказано. Дома всегда велись разговоры о детях, которых мама лечит. Она очень ответственный доктор, поэтому уходя из детской поликлиники, где она трудится,­ она все равно все время помнит о них. Ей постоянно звонят ... Читать далее...
18. На тему: ПРИТЧА, КОТОРАЯ МЕНЯ МНОГОМУ НАУЧИЛАПРИТЧА, КОТОРАЯ МЕНЯ МНОГОМУ НАУЧИЛА Жили на свете Мать, Отец и Сын. Сыну было всего три года, когда Отец оставил его и Мать. Оставил и ушел, не сказав, куда он идет и почему. Остались Мать с Сыном одни. Маленький Сын часто спрашивал у матери. — Почем у всех есть отцы, а у меня нет? Почему ... Читать далее...
19. Какие черты характера я хочу в себе воспитатьНаверное, этот вопрос следует связать с тем вечным вопросом взрослых на пример «А кем ты хочешь стать, когда вырастишь?» или «Кем хочешь быть?». В младших классах, когда я получал этот вопрос, я отвечал, что моя мечта — быть таким, как Карабас-Барабас или Бармалей. Но это было все несерьезно и необдуманно. Со временем случился случай, который ... Читать далее...
20. Я хочу рассказать вам о маме сСамый родной человек для меня, как и для каждого ребенка — Мама. Она дала мне Жизнь, и за это я ей очень благодарна. С самого детства мамочка окружает меня лаской, нежностью, теплом и любовью, материнской любовью, которая не имеет сравнения и аналогов в современном мире. Она всегда чувствует, когда мне тяжело или у меня возникают ... Читать далее...
21. На тему: Почему я хочу работать в полиции­Почему я хочу работать в полиции Совсем скоро мы окончим школу, станем выпускниками, и перед каждым из нас стоит непростой выбор. Уже сейчас мы должны понять, что нам нравится больше всего, какая профессия сможет стать не просто источником заработка, но и любимым делом всей жизни. На мой взгляд, тяжело принять такое ответственное решение в столь ... Читать далее...
22. Почему я хочу работать в органах прокуратурыСила и ответственность, справедливость и благоразумие, преступление и закон. Все на них, на тех людях, что днем и ночью стерегут наш порядок, наше благополучие, нашу жизнь, в конце концов! Когда меня спрашивают, кем я хочу быть, я отвечаю — «я хочу работать в органах прокуратуры». Многие меня высмеивают, кто-то говорит, что с такой зарплатой мне ... Читать далее...
23. Что сделать, чтобы хамство не торжествовало в нашем обществе?Что сделать, чтобы хамство не торжествовало в нашем обществе — вот проблема, над которой размышляет С. Львов. Автор с возмущением рассказывает нам о случае в трамвае, свидетелем которого он был. Молодые разнузданные хамы издевались над пожилым кондуктором. С. Львов с гордостью говорит о тех «папашах», которые вступились за беззащитную женщину, и призывает нас не давать ... Читать далее...
24. На тему: Сколько книг нужно прочитать, чтобы стать образо­ваннымСколько книг нужно прочитать, чтобы стать образо­ванным Чтобы глубоко понять несколько выдающихся произведе­ний литературы, надо в своей душе и сознании подготовить почву для этого понимания с помощью знакомства с другими произведениями данного времени. Так, величие Пушкина мож­но понять в полной мере, лишь прочитав различные произведе­ния, созданные авторами — предшественниками и современни­ками Пушкина. Глубокий читатель в ... Читать далее...
25. Эссе По какой системе я бы хотела, чтобы учился мой ребенокЯ хочу, чтобы мой ребенок учился по системе Давыдова. В этой системе много достоинств, обчение направлено от общего к частному, от абстрактного к конкретному. Дети добывают знания сами, отсутствует система оценок, дети оценивают себя сами. Каждый ребенок может высказывать критику, а значит развивается самооценка. Также развиваются коммуникативные способности, мышление, а именно теоретическое мышление, знания усваиваются ... Читать далее...
26. «Художественность состоит в том, чтобы каждое слово было не только у места, — чтобы оно было необходимо, неизбежно и чтоб как можно было меньше слов» Н. Г. Чернышевский1. Краткие биографические сведения. 2. Начало творческого пути. 3. Мир фантазий и приключений. 4. Красота и величие природы. 5. Последние годы жизни. Родившись в семье морского врача, дворянского, но не знатного рода, поначалу Н. С. Гумилев не проявлял чудеса одаренности в детстве. Мальчик не совсем успешно учился в николаевской Царско-сельской гимназии, в дальнейшем он так ... Читать далее...
27. «Почему я хочу служить в армии — в Воздушно-десантных войскахСочинение «Почему я хочу служить в армии — в Воздушно-десантных войсках После школы я хотел бы отслужить в армии и уже выбрал войска, куда мне хотелось бы попасть. Хотя сейчас большинство школьников не хотят в армию, я считаю, что мне туда нужно. Я хочу служить, чтобы стать настоящим мужчиной, укрепить свою физическую форму и потом ... Читать далее...
28. По тексту Овчинникова Чтобы понять незнакомую странуВ чем заключаются особенности поведения представителей того или иного народа? Именно эту проблему подымает в своем тексте В. В. Овчинников. Раскрывая проблему, автор размышляет над тем, как познать другую страну. Он подчеркивает, что понять другой народ довольна сложно. У представителей того или иного государства есть свои моральные устои, из которых складываются определенные образцы поведения. В. ... Читать далее...
29. В чем смысл жизни для меня?В чем смысл жизни для меня? В чем заключается смысл нашей жизни? Задумывались ли вы об этом когда-нибудь? Что для вас есть самым ценным и самым важным, тем, что мотивирует вас, дает вам силы идти по жизни, расправив плечи, к вашим целям и мечтам… Ведь для каждого человека есть что-то, что наталкивает на подвиги…ради кого-то ... Читать далее...
30. Человек и природа в современной литературе ЧтобыЧеловек и природа в современной литературе Чтобы себя и мир спасти, Нам нужно, не теряя годы, Забыть все культы И ввести Непогрешимый культ природы. В. Федоров. Я в мир пришел не свянуть, не смириться, Не утонуть во тьме людских болот. Я жить хочу, но только — вольной птицей И совершить свой радостный полет. Н. Тряпкин. ... Читать далее...