Забвение прошлого губительно для человека?

Дайджест:

1. «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего»Максим Горький в свое время изрек: «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего». С писателем нельзя не согласиться и, вероятно, многие задумывались над этими словами. Для меня слова Горького означают, что при знании ошибок прошлого, мы не совершим их в настоящем и будущем. Можно привести немало исторических примеров, которые следует учитывать ... Читать далее...
2. На тему: Чему учит человека история РодиныЧему учит человека история Родины Может ли история нашей Родины чему — нибудь нас научить? Может, если мы этого са­ми захотим! Если бы я была учителем истории, я про­вела бы урок на тему: «Какие уроки можно извлечь из ошибок, которые мы допустили в прошлом?» На этом уроке я рассказала бы ребятам о том, что пришлось ... Читать далее...
3. Чему может научить опыт прошлогоПрошлое есть началом всего настоящего: традиций и обычаев, соблюдаемых многими поколениями наших предков. Невозможно свершиться будущему без прошлого. Чем наполнена наша жизнь сегодня? Каждый человек обладает собственными привычками и придерживается своих устоев. Каждому обществу характерны уникальные традиции и обычаи. Все это собирается много лет. Например, невозможно сыграть свадьбу, не проведя по традиции обряд сватовства, или ... Читать далее...
4. В. Я. Брюсов. Тени прошлого. Составьте схему рифмовки брюсовского со­нетаВ. Я. Брюсов. Тени прошлого Почему осенний день назван поэтом «скуч­ным»? Какие краски преобладают в пейзажной за­рисовке первого четверостишия? Осенний день навевает скуку прежде всего потому, что долгие дожди и затяж­ные туманы стирают четкость очертаний и сливают воедино все вокруг. И небо, и земля предстают в равно сером цвете. Каким настроением проникнуто второе чет­веростишие? Как ... Читать далее...
5. Художественное отображение национального прошлого народа в поэме «Борис Годунов»Задачи изображения прошлого и настоящего русского народа в духе историзма и реалистически понятой народности, в духе реализма со всей остротой ставили перед Пушкиным проблему создания новых литературных форм. «Дух времени» требовал перемен не только на сцене драматической, но и во всей русской литературе. Ни классицизм с его рационалистичностью, ни романтические формы поэзии, проникнутые субъективизмом, не ... Читать далее...
6. Анализ стихотворения Брюсова «Тени прошлого»В 25 лет Валерий Брюсов мог похвастаться богатым жизненным опытом. К этом времени он являлся студентом последнего курса историко-филологического факультета Московского университета, автором четырех литературных сборников и тесно связывал свою будущую жизнь с литературой. Дружеские попойки, неудачные романы, мечты о том, что с помощью поэзии можно изменить мир — через все это прошел юный Брюсов, ... Читать далее...
7. Настоящее не может быть оторвано от прошлого«Горячий снег» Юрия Бондарева, появившийся в 1969 году, после «Тишины» и «Родственников», возвращал нас к военным событиям зимы 1942 года. И в этом возвращении просматривалась закономерность: сказывались свойства общественно-исторической действительности, потрясенной до самого основания второй мировой войной и требовавшей дальнейшего художественного осмысления; заявляли о себе потребности мужающего искусства, ищущего форм, адекватных эпическому и трагедийному содержанию ... Читать далее...
8. Своеобразие описания исторического прошлого в «Слове о полку Игореве»Своеобразие исторического прошлого нашей страны необходимо предполагало существование особого пути развития русской литературы, непохожего на историю развития западноевропейских литератур. Это для наших филологов становилось очевидным. В свою очередь, оно диктовало и необходимость возникновения самобытного, национального, историко-литературного мышления, способного охватить и раскрыть все своеобразие исторического движения отечественной словесности. Выстроить в единый исторический ряд произведения русской литературы, ... Читать далее...
9. Тема исторического прошлого родины в произведениях ПушкинаТема исторического прошлого родины всегда волновала Пушкина и как поэта, и как прозаика. Им были созданы такие произведения, как «Песнь о вещем Олеге», «Бородинская годов щина», » Полтава «. » Медный всадник «. «Борис Годунов». «История Пугачевского бунта» и, конечно же, » Капитанская дочка «. Все эти произведения описывают разные исторические события, разные исторические эпохи: ... Читать далее...
10. Проблема искупления долгов прошлого в драме Ф. Дюрренматта «Визит старой дамы»Можно, наверное, утверждать, что нет человека, который бы считал мир идеальным, наполненным справедливостью и гармонией. Известный швейцарский драматург Фридрих Дюрренматт в пьесе «Визит старой дамы» поднял проблему справедливости и искупления грехов прошлого, проанализировав человеческую психологию. В самом деле, разве часто мы задумываемся над тем, что именно является справедливостью. Или для всех она одинаковая, или только ... Читать далее...
11. Поэтизация русского прошлого в произведении Пушкина «Песня о вещем Олеге»В поэме великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина Пересказана давняя легенда о смерти одного из первых киевских князей. А. Пушкин поэтически обработал рассказ из летописи. Из истории известно, что Олег был успешным полководцем, который имел небольшое, но добро подготовленное войско и княжескую жену. Он воевал с соседними племенами, даже ходил на столицу Византийской империи Царьград. ... Читать далее...
12. Без прошлого нет будущегоЕсли принять это за истину, то жизнь крестьян, так ярко изображенная И. Нечуй-Левицким в повести «Кайдашева семья», представляет большой интерес. А если еще учесть, что во многих из нас корни рода тянутся именно из села. Жизнь сельских трудящихся подчинялась хлеборобному циклу — сеянию, жатве, молотьбе. И именно за такой ежедневной работой мы видим Кайдашей. Не ... Читать далее...
13. Сила или слабость человека проявляется в признании им своих ошибок?Сильный человек не стыдится признавать ошибки. Волевой характер позволяет переступить через «не могу и не хочу» даже в невыгодной ситуации. Слабый духом будет до последнего врать, изворачиваться, но не признается в личных промахах. К сожалению, это аксиома. В литературе немало примеров, когда герои открыто признают ошибки либо напротив — всеми силами пытаются скрыть их. Хорошо ... Читать далее...
14. Какого человека можно считать ограниченным?Порядочный человек никогда не станет навешивать ярлыки, не зная досконально того, с кем имеет дело и тем более не станет судить об ограниченности человека только по количеству прочитанных им книг. Конечно же, чтение, умение человека обсудить сюжет книги, раскрыть и анализировать образы литературных героев дает основание утверждать о его широком кругозоре. Однако встречаются и мудрые ... Читать далее...
15. Мои мысли о том, как любовь изменяет человекаЛюбовь — большое и прекрасное чувство. О нем написано множество книг. Но все равно оно остается для каждого неизвестным, неизведанным, каждый открывает его для себя по-своему. Тимко, например, открыл для себя красоту окружающего мира, увидел, какими прекрасными могут быть обычные луга, простой цветочек и даже название его, например, невесточка, ромашка. А главное — мальчик ощутил ... Читать далее...
16. Чернобыль не имеет прошлого времениЗамечательными видами, щедро урожайными садами, прекрасными лугами прославлялась чернобыльская земля. Но апрельской ночью 1986- го была пропахана граница. С тех пор эта земля стала именоваться зоной — покалеченной, непригодной для жизни местностью. И если от атомной катастрофы вздрогнули сердца всех земляков, то слово «зона» не перестает звучать в этих сердцах уже шестнадцать лет и еще ... Читать далее...
17. Судьба Родины и судьба человека по рассказу Судьба человекаШолохов Михаил Александрович — талантливый писатель, который затронул военную тематику в произведении «Судьба человека». Автор тесно связывает жизнь главного героя и судьбу своей Родины, ведь у него получается в биографии одной личности показать жребий осильного русского народа. Содержанием произведения — это столкновение человека с суровыми испытаниями жизни и попытка отстоять право на существование. Шолохов написал ... Читать далее...
18. Революционный опыт прошлого и взгляд в будущее в литературе ГерманииРоман «Седьмой крест» стал первым из литературных произведений, написанных в эмиграции и опубликованных вскоре после победы над фашизмом. Роман знакомил читателей с «другой Германией», с борцами-антифашистами и их заветом. Символ незанятого седьмого креста сохранил свое значение от времен страданий и преследований до новых дней, которые показали, что герои Сопротивления были авангардом борцов за лучшую жизнь. ... Читать далее...
19. «Письмо» Бабеля из прошлого — предостережение настоящему?Размышляя о влиянии революции на душу и сознание человека, мы обращаемся к творчеству писателей, стоящих на разных, порой резко противоположных друг другу позициях: от И. Бунина до В. Маяковского. Исаак Бабель занимает среди них свое особое место. От других авторов его отличает не только своеобразная писательская манера, но именно Бабелю свойственное восприятие мира. Воспитанный на ... Читать далее...
20. Какое значение имеет пора юности в жизни человека?По словам великого философа Иммануила Канта, сказанным им в XIX веке, юные годы являются наиболее сложными в жизни человека. Однозначного мнению на этот счет не существует, поэтому можно выразить как согласие, так и не согласие с точкой зрения И. Канта. Юность наполнена сложными периодами, одновременно, она и прелестна в силу наличия в этом возрасте возможностей ... Читать далее...
21. Проблема роли памяти в жизни человека и общества по тексту Д. С. ЛихачеваВ центре нашего внимания текст Дмитрия Сергеевича Лихачева, культуролога и искусствоведа, в котором описана проблема роли памяти в жизни человека и общества. Размышляя над этой проблемой, автор рассказывает своим читателям о роли памяти в жизни каждого человека, сравнивая ее с корнями и кроной большого дерева. Это опыт, полученный человечеством и передаваемый следующими поколениями. У памяти ... Читать далее...
22. Не традиционность русской литературы конца прошлого векаЛитературный процесс 1970- 1990-Х годов с самого начала обозначил свою не традиционность, непохожесть на предшествующие этапы развития художественного слова. В литературах Запада, свободных от тоталитарного давления, новые нереалистические тенденции проявились гораздо раньше. Появились фундаментальные труды в литературоведении: «Семиотика. Поэтика» Р. Барта, «Заметки на полях «Имени розы» У. Эко, «Что такое автор?» М. Фуко, «Злой демон ... Читать далее...
23. Герои Леонова в романах и пьесах тридцатых годов прошлого столетияАтмосфера второй половины тридцатых годов в стране, атмосфера подозрительности, поиска затаившихся врагов, гипертрофированной бдительности прекрасно передана в лучшей, по нашему мнению, пьесе с хорошо закрученной интригой «Метель». Худшие людские качества: лицемерие, ханжество, угодничество — активизируются в подобной обстановке. Подлинные преступники, подлецы и шкурники чувствуют в ней себя прекрасно, в совершенстве научились разговаривать в унисон начальству. ... Читать далее...
24. Для чего нужна история?Для чего нужна история? Ведь все те события, о которых она рассказывает, уже давно прошли, и, скорее всего, никогда больше не повторятся. Так почему же нужно читать про то, что нас не касается? Потому что история — это очень важная для человека наука. Она содержит в себе ответы на миллионы вопросов. История является основным хранилищем ... Читать далее...
25. Патриот, величественно-прекрасное определение человекаСочинение на свободную тему, на основе прочитанных произведений о патриотизме и любви к Родине. Родина, патриотизм. Эти понятия наполняются для меня смыслом понятия «Моя страна — моя родина», когда я читаю, думаю о ее людях, творящих сейчас историю. Это политики, писатели и поэты, труженики и мудрость народа воплотилась в умении беззлобно посмеяться над собой, в ... Читать далее...
26. Литература Франции в 30-е годы прошлого столетия30-е годы резко изменили политическую и идеологическую атмосферу Франции. То было особенно драматическое десятилетие, начатое ударами экономического кризиса 1929-1933 годов и завершившееся военной грозой 1939 года, разгромом и оккупацией Франции в следующем году. События нарастали стремительно, страна была взбудоражена, противоречия обострены. Реакционные силы и во Франции пытались выйти из кризиса с помощью фашизма. 6 февраля ... Читать далее...
27. История — мой любимый предметИстория — это наука о прошлом. Вернее, о том, как прошлое влияет на настоящее. Слово «история» в переводе с греческого означает «исследование, или рассказ о прошлом». Уроки истории в нашей школе проходят очень интересно. Мы не только слушаем рассказы учителя, но и пользуемся красочными наглядными пособиями, смотрим учебные фильмы, даже пробуем составлять компьютерные программы на ... Читать далее...
28. «Поиск» человека и «воспитание» человека в романе Р. Музиля «Душевные смуты воспитанника Терлеса»Роберт Музиль — австрийский писатель и драматург. При жизни был мало известен. Главное его произведение — роман «Человек без свойств» , писал его практически всю жизнь, но так и не закончил. Когда он умер, за его гробом шло около 10 человек. «наименее известный из великих писателей нашего века». Отец — инженер-машиностроитель, профессор высшей технической школы. ... Читать далее...
29. Эссе по обществознанию на тему Нет ничего бесцветнее, чем характер бесхарактерного человекаЯ согласна с высказыванием Жан де Лабрюйера «Нет ничего бесцветнее, чем характер бесхарактерного человека». Проблема проявления характера у людей всегда была актуальна. Характер — это совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека проявляющихся в его поведении и деятельности. По мнению Жан Де Лабрюйера человек «без характера», то есть без собственного мнения, позиции в обществе и определенных ... Читать далее...
30. Как разум и чувства влияют на поступки человека?Человек, как существо разумное, обладает своим духовным миром, который объединяет разум и чувства. Обеим этим силам свойственно иметь непосредственное влияние на поступки людей, и при этом испытывать острую необходимость друг в друге. Обладают ли чувства способностью к господству над человеком? Способен ли человек, над которым довлеют законы разума, ощутить жизнь во всей ее полноте, и ... Читать далее...