Зв’язне мовлення. Твір-оповідання за поданим сюжетом

Дайджест:

1. Тема. розвиток зв’язного мовлення. Твір про природуМета: викликати в учнів інтерес до читання книг про природу, до теми стосунків людини і природи; розвивати зв’язне мовлення учнів, образне мислення, вміння викладати власні думки та обгрунтовувати їх; виховувати любов до природи та бережливе до неї ставлення. Обладнання: фотовиставка домашніх улюбленців, різних квітів, рослин, відеоматеріали. теорія літератури: описи різних видів — пейзаж, портрет, опис ... Читать далее...
2. Зв’язне мовлення. Твір-опис зовнішності людини за картиноюМета — вчити учнів описувати зовнішність людини за картиною, формувати вміння добирати відповідні виражальні засоби; розвивати відчуття мови, формувати інтерес до минулого рідного народу; виховувати почуття національної свідомості, патріотизм, захоплення героїзмом українського козацтва. Репродукція картини А. Монастирського «Запорожець». ХІД УРОКУ І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ Бесіда. — Як називається зображення людини в живописі та опис ... Читать далее...
3. Закріплення знань про види речень за метою висловлювання. Складання розповіді «День народження» за поданим планомМета : систематизувати й закріпити знання учнів про речення; вчити будувати речення різних тестів; розвивати мовлення дітей; виховувати культуру стосунків і спілкування. Обладнання: тлумачні словники. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань і мотивація навчання 1. Перевірка домашнього завдання Перевірка — індивідуальне опитування. — Які речення за метою висловлення є у вправі? 2. ... Читать далее...
4. Оповідання Лева Толстого про тваринОсобливою поетичністю відрізняються оповідання Л. Толстого про тварин. Вони роблять найбільший виховний вплив на маленьких дітей. Письменник учить дітей дружбі й відданості на прикладах з життя тварин. Дія в оповіданнях повно драматизму, емоційності, образності Незабутнє враження на дітей робить оповідання «Лев і собачка». Реалістичність картини смерті собачки й глибокий драматизм поводження лева відбилися в психологічно ... Читать далее...
5. Культура мовленняКультура мовлення — це духовне обличчя людини. Вона свідчить про загальний розвиток особистості, про ступінь прилучення її до духовних багатств рідного народу й надбань усього людства. Основою мовленнєвої культури є грамотність, тобто дотримання загальноприйнятих літературних норм у користуванні лексичними, фонетичними, морфологічними, синтаксичними і стилістичними засобами мови. Мовлення має бути не тільки правильним, а й лексичне ... Читать далее...
6. Оповідання про літературного героя Распутін ВОповідання про літературного героя Чим людина розумніше й добріше, Тим більше він зауважує добра влюдях. Л. Толстой Прочитавши оповідання Валентина Распутіна, я зрозуміла, що нічого подібного ще не читала. Який цікавий і парадоксальний добуток! До цього попадалися повчальні оповідання, де все ясно й зрозуміло: хто гарний, хто поганий. А тут усе перемішано. Добрий, розумний, талановитий ... Читать далее...
7. Твір по оповіданню Серафімовича «Як вішали»В 1908 році в 2-м збірнику товариства «Знання» було надруковане оповідання Серафімовича «Як вішали» . У властивій йому манері строгої правдивості викриває письменник бездушшя й жорстокість царських катів. Спокійно, як про щось звичайному, розповідає городовий матері страченого про те, як вішали її сина. Юнак загинув внаслідок безглуздої помилки: «випливало» стратити Николюкина, а привели Миколаєва. Буржуазна ... Читать далее...
8. Оповідання милорада Павича «Дамаскин». «Віртуальний історизм» як характерна ознака творчості письменникаХІД УРОКУ I. Мотивація навчальної діяльності учнів Учитель — Чого ти хочеш? — Книжку. Такий діалог ведуть герої одного з творів К. рансмайра. Як хочеться, щоб такі слова звучали якнайчастіше з уст молоді, школярів. Адже гарна книга — це і розрада, і порада, а стосовно творів постмодернізму — ще й інтелектуальна розминка, тест на ерудицію, ... Читать далее...
9. Зміст назви оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» Хамелеон Чехов А. ПЗміст назви оповідання А. П. Чехова «Хамелеон» Антон Павлович Чехов — чудовий російський письменник і драматург, майстер короткого оповідання. У своїх невеликих добутках він розкриває зовсім нежартівливі проблеми. Він висміює самодурів і деспотів, які здатні принижуватися, втрачати своє достоїнство перед грошовими мішками. Чехів пише про буденний, крейдою, але в його оповіданнях проявляється протест проти приниженості ... Читать далее...
10. Мій улюблений твір леоніда андрєєваТвір по літературі: Мій улюблений твір леоніда андрєєва Моїм улюбленим оповіданням Андрєєва є «Баргамот і Гараська». Це перше оповідання письменника, що приніс йому визнання читачів і який відзначив Максим Горький. Але це й саме доконане оповідання Леоніда Андрєєва, у якому він виразився як справжній російський реаліст і в той же час як письменник, що володіє ... Читать далее...
11. Культура мовлення — це духовне обличчя людиниЯ вважаю, що без поваги, без любові до рідного слова не може бути ні духовної культури, ні культури мовлення. Вона свідчить про загальний розвиток особистості, про ступінь її прилучення до духовних багатств рідного народу й надбань усього людства. Я можу з упевненістю сказати, що основою мовленнєвої культури є грамотність, тобто дотримання загальноприйнятих літературних норм у ... Читать далее...
12. Твір оповідання: Моя подорож по НімеччиніПісля Другої світової війни Німеччина була розділена союзниками на чотири окупаційних зони. Пізніше в 1949 році було засновано дві держави — ФРН і НДР. Це принесло німецькому народу багато неприємного. Багато сімей і родичів були відділені один від іншого й роками не могли бачитися. У своєму економічному розвитку НДР відставала й у зв’язку із цим ... Читать далее...
13. Бєліков герой оповідання А. П. Чехова «Людина у футлярі»БЄЛІКОВ — герой оповідання А. П. Чехова «Людина у футлярі» , вчитель грецької мови. Образ Б. став символом боязні життя, уособленням сакраментального «як би чого не вийшло». Що не має у своєму оповіданні імені-по батькові, він — один з галереї чеховських «нелюдей» . Б. «завжди, навіть у дуже гарну погоду виходив у калошах і з ... Читать далее...
14. Оповідання «Тапер»; А. И. КупринаТой факт, що й у творчості А. П. Чехова, і у творчості А. И. Куприна є оповідання під тим самим назвою, наводить нас на думку про перспективність їхнього порівняльного аналізу. Ми зможемо краще зрозуміти особливості творчості обох письменників, спостерігаючи розходження в розгляді близької теми, характерів персонажів і їх побутування Оповідання «Тапер» Чехова було вперше надруковане ... Читать далее...
15. Моя улюбленна книга — оповідання М. О. Шолохова «Доля людини»Уперше я познайомилася з добутками Шолохова в одинадцятому класі. Мене відразу захопив сюжет роману «Піднята цілина», але коли я прочитала оповідання-епопею «Доля людини», то була уражена подвійно: цей добуток дозволив мені побачити щиру велич, силу й красу звичайної російської людини Андрія Соколова. Оповідання про непоправні втрати, про страшне горе пронизаний у Шолохова вірою в життя, ... Читать далее...
16. Проблема навичок та вмінь мовлення у навчанні іноземних мовНавичку визначають як «психічне новоутворення, завдяки якому індивід спроможний виконувати певну дію раціонально, з належною точністю і швидкістю, без зайвих витрат фізичної та нервово-психологічної енергії». У процесі навчання іноземної мови мовленнєві дії учнів мають бути доведені «до оптимального рівня досконалості», що забезпечує спрямованість уваги людини при здійсненні МД лише на зміст свого висловлювання чи того ... Читать далее...
17. Ионич. Оповідання, у скороченніСписок добутків у скороченні цього автора Степ. Історія однієї поїздки. Повість Іванов. Драма Нудна історія. Із записок старої людини. Повість Дуель. Повість Стрибуха. Оповідання (1891, опубл. 1892) Палата № 6. Повість Чорний чернець. Оповідання Учитель словесності. Оповідання Чайку. Комедія Будинок з мезоніном. Оповідання художника Моє життя. Оповідання провінціала Дядько Ваня Сцени із сільського життя. П’єса ... Читать далее...
18. Аналіз оповідання Набокова «Гроза». ЗакінченняНеміфологічне мотивування появи колісниці молено виявити у фрагменті. У першій фразі саме метафора створює характерну подвійність враження. Чи прокинувся персонаж, якщо ніч валила, а не «начебто» валила? Однак один з основних образів зароджується саме в порівнянні. Блищання, схоже на відсвіт спиць, а не властиво спиці — це певна «поступка» реальності, хоча й непомітна в оточенні ... Читать далее...
19. Аналіз оповідання А. П. Чехова «Стрибуха» Стрибуха Чехов А. ПАналіз оповідання А. П. Чехова «Стрибуха» Сюжет оповідання «Стрибуха» побудований так, що спочатку ніщо не передвіщає трагічної розв’язки. Ольга Іванівна, що вийшла заміж за доктора Димова, оточена талановитими людьми: це актор драматичного театру, співак з опери, літератор, музикант, поміщик, трохи художників, серед яких і молодий красень Рябовский. Усе за нею доглядають, учать своєму мистецтву, і ... Читать далее...
20. Моє враження від прочитання оповідання «Лось» Є. ГуцалаЄ. Гуцал Народився в с. Старому Животові на Вінниччині в родині вчителів. Закінчив Ніжинський педагогічний /нститут імені М. В. Гоголя. Працював журналістом у різних редакціях, у видавництві «Радянський, письменник». Прозаїк, поет, кіносценарист. Автор кількох поетичних книжок, багатьох збірок оповідань, повістей, романів. Багато писав для дітей. Лауреат премії імені Ю. Яновського та Державної премії імені Т. ... Читать далее...
21. Як правильно написати твірЯк правильно написати твір Пишемо твір правильно: Грамотно оформлений твір повинне складатися із трьох основних частин: вступ, зміст, висновок. У творі ставиться завдання розкриття теми відповідно до поставлених питань Вступна частина Вступна частина знайомить читача з темою твору й підводить до розкриття основних аспектів роботи. Можна описати назва теми твору, розкрити суть назви, задатися питанням, ... Читать далее...
22. Твір 1 — особливості композиції одного з добутків російської літератури xix століттяТвір по літературі: Твір 1 — особливості композиції одного з добутків російської літератури xix століття Говорять, що від зміни місць доданків сума не змінюється. Але це правило вірно лише в математику. До художньої літератури воно незастосовно: тут зміну місць доданків, тобто інша композиція добутку, може дуже сильно вплинути на сприйняття змісту. Взагалі те, як читач ... Читать далее...
23. Хмари — твір-опис явища природиХмари Хмари є зваженим продуктом конденсації водяної пари в атмосфері, складаються вони із дрібних крапель води, кристалів льоду, які називаються хмарними елементами Як утворяться хмари? Хмари утворяться на земній поверхні, коли теплий і рясно насичений вологою повітря починає підніматися в небо й при зниженні температури повітря, на певній висоті, він остигає. При низькому температурному режимі ... Читать далее...
24. Тож чому Кафка створив таке страхітливе оповідання?Певно, справді відчував, що життя позбавлене сенсу і сповнене абсурду, а відтак людина — це відразлива, страхітлива комаха, принаймні в очах оточення. Отож можна стверджувати, що «кафкіанський» погляд на людину і світ — не ефективне означення, вигадане літературознавцями, а незаперечний факт: Кафка з жахом сприймав усе, що хоч якось стосувалося людини, адже абсурдне життя не ... Читать далее...
25. Тематична атестація за темою «людина та її моральне вдосконалення»ХІД УРОКУ I. оголошення теми й мети уроку II. проведення атестації Завдання 1. Теорія літератури. Що таке… Оповідання? гумор? іронія? сатира? художня деталь? антитеза? фантастика? композиція? 2. Знання змісту творів. Тест 1) Товстого і тонкого в оповіданні Чехова звали: А) Порфірій та Михайло; Б) Кирило та Михайло; В) Михайло та Порфірій. 2) Товстий дослужився до ... Читать далее...
26. В каких произведениях русской литературы обновление человека сов­падает с наступлением весны и как они соотносятся с сюжетом обновления в романе Шолохова?В каких произведениях русской литературы обновление человека сов­падает с наступлением весны и как они соотносятся с сюжетом обновления в романе М. А. Шолохова? Прежде чем приступить к формированию развернутого суждения на заданную тему, укажите, что весна всегда связывалась с обновлением и воскресением для новой жизни. Приведите примеры, когда в произве­дении намеренно создавалась сюжетная ситуация, в ... Читать далее...
27. Оповідання Носова «Мишкина каша»Фабула оповідання «Мишкина каша» повсякденна: мама Коли їде на два дні, залишаючи сина і його друга погосподарювати самостійно. Хлопці нітрохи не засмучені: «Чого там не зуміти!» — приготувати обід; «Чого там неї варити!» — говорить Ведмедик, дивуючись, що мама друга намагається ще щось пояснити про те, як варять кашу, турбується, що діти не зуміють. Головне ... Читать далее...
28. Зразок твору: Воля до життя на прикладі оповідання М. Коцюбинського «Дорогою ціною»Дорогою ціною здобували волю українці, багато чого довелося їм випробувати. Були і «збасаманені сині хребти», були і кулі в тілі, було й загублене життя, був і розпач, була і смерть. Коли я читаю оповідання М. Коцюбинського «Дорогою ціною», то мені здається, що це я тікаю разом з ними від кріпаччини, що я теж відчуваю голод, ... Читать далее...
29. Твір по романі Пастернаку «Доктор Живаго»У романі «Доктор Живаго» Борис Пастернак передає своє світовідчування, своє бачення подій, потрясших нашу країну на початку XX сторіччя. Відомо, що відношення Пастернаку до революції було суперечливим. Ідеї відновлення громадського життя він приймав, але письменник не міг не бачити, як вони оберталися своєю протилежністю. Так і головний герой твору Юрій Живаго не знаходить відповіді на ... Читать далее...
30. Головна героїня оповідання «Баба Изергиль»Оповідання «Баба Изергиль» продовжує цикл романтичних добутків раннього Горького. Головна героїня оповідання — стара молдаванка Изергиль, що розповідає історію свого нелегкого життя, підкреслюючи її двома легендами, які в алегоричній формі розкривають полеміку письменника з філософією Ф. Ницше. Головний герой першої легенди, що втілює образ ницшеанского «Надлюдини», — Ларра, син жінки й орла. Він убиває дівчину, ... Читать далее...