Наука. Что мы получаем от науки

Дайджест:

1. Значение науки в целомСовременная цивилизация все, что было достигнуто благодаря науке. Наука очень важна, и она развивает наш мир. Есть многочисленные предметы науки. Например, математика, физика, химия, биология, микробиология, зоология, география, геология. Среди... ...
2. Наука. Отношение современников к открытию ученогоОткрытие ученого не всегда принимается современниками — вот проблема, над которой размышляет А. А. Леонтьев. Вопрос, рассматриваемый автором, для истории науки не нов. Она знает сотни примеров, когда некоторые открытия... ...
3. Наука. Открытия ученых не всегда получают признание современниковОткрытия ученых не всегда получают признание современников — вот проблема, над которой размышляет А. А. Леонтьев. Автор, считающий самым романтичным труд ученого, с восторгом говорит о том, как счастлив человек,... ...
4. Человек и наукаЧеловек и наука Необходимость заниматься наукой продиктована самой жизнью. В тексте обозначены некоторые главные проблемы, связанные с научной деятельностью человека. Первую проблему можно обозначить так. Человека науки отличают некоторые важные... ...
5. Реформирование государством системы «наука — государство»Преобразования, произошедшие в системе «наука — государство», трудно оценить однозначно. С одной стороны, есть крупные изменения, которые носят принципиальный характер и охватывают как политические, так и экономические аспекты ее функционирования.... ...
6. Что такое наука 7 классЧто такое наука? Наука — особый вид человеческой познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний об окружающем мире. Наука это все, без нее человек был бы... ...
7. 20.3.2. Образование и наука в Третий период развития советской культуры20.3.2. Образование и наука В развитии образования и науки выделяются следующие моменты. 1. Система образования и науки. В результате образовательной реформы 1958 г. оконча­тельно сложилась трехуровневая система советского образования .... ...
8. Образование, наука, техника в XVIII веке в РоссииОбразование, наука, техника Преобразования XVIII в. требовали множества образованных кадров: и для строительства кораблей, и для стрельбы из пушек, и для осуще­ствления чиновничьих функций. Это заставило государство провести масштабные реформы... ...
9. Религия и наукаРелигия, именно она сопровождает нас на протяжении всей жизни. Мы начинаем с ней свой жизненный пути, когда родители отправляют нас на крещение еще младенцами и заканчиваем свои дни также рука... ...
10. Лингвистика как наука о языке. Разделы лингвистикиНаука о языке называется языкознанием. Школьная грамматика изучает основные разделы науки о русском языке: фонетику, морфемику, лексику, морфологию, синтаксис. В лингвистике выделяется несколько разделов. Лексикология — учение о словарном составе... ...
11. На тему: ИНТЕРЕСНАЯ ОТРАСЛЬ НАУКИС малых лет мы интересуемся происхождением жизни на Земле. Даже маленькие дети задают непростые вопросы, дать ответ на которые вовсе не легко. А легко ли ответить на извеч­ный вопрос о... ...
12. 20.1.1. Образование и наука в 1917 — конце 1930-х ггСодержание государственной политики большевиков в сфере образо­вания и науки: для «воспитания нового человека» началось создание новой системы учреждений образования и науки с целью преодоления тотальной необразованности населения страны и распространения... ...
13. Торжество науки над фантазией в художественной литературеНа протяжении ХІХ ст. художники минимизировали эстетику и стремились строить художественные произведения почти полностью на изображении реальности. В этом смысле все тогдашнее классическое искусство было реалистическим. «Из ничего никогда не... ...
14. Наука это истина, помноженная на сомнения ВалериВ своем высказывании Валери затрагивает проблему неоднозначности научных открытий. По мнению автора, прогресс в научной деятельности человека достигается через сомнения в собственных гипотезах и действиях. Я разделяю данную точку зрения.... ...
15. Какие люди способны ставить перед собой высокие цели? Вариант 2Какие люди способны ставить перед собой высокие цели — вот проблема, над которой размышляет Т. Толстая. Автор, рассуждая о том, что существуют толстосумы, для которых главная цель — зарабатывание денег,... ...
16. Наука. Что дает человечеству научно-технический прогресс? По тексту из Открытого банка заданийЧто дает человечеству научно-технический прогресс? Именно над этим вопросом заставляет нас задуматься автор данного текста, А. Д. Сахаров — советский физик, академик АН СССР и политический деятель, один из создателей... ...
17. Эссе на тему «Политика — наука и искусство, которые касаются каждого»Эссе на тему «Политика — наука и искусство, которые касаются каждого» Слово «политика» в переводе с древнегреческого языка означает искусство управления государством. В словарях это понятие определяется более точно: как... ...
18. К. Д. Ушинский основоположник русской педагогической наукиКонстантин Дмитриевич Ушинский удачно сочетал в своей деятельности педагога-ученого и педагога-писателя. Окончив Московский университет, Ушинский в течение нескольких лет заведует кафедрой в Демидовском лицее в Ярославле, а затем переезжает в... ...
19. «Наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло»1. Система дворянского воспитания. 2. Рабская психология и благонравие. 3. Неосознанное отношение к наукам. Ошибки молодых — неиссякаемый источник опыта для тех, кто постарше. В. Брудзиньский Во фразе «наука в... ...
20. Образование, наука и техника в серебрянном веке в РоссииОбразование, наука и техника В развитии образования, науки и техники выделяются следующие мо­менты. На рубеже веков в России сохранялась трехступенчатая система образования: начальное образование давали земские и государственные школы, народные... ...
21. Образование, наука, изобретения в золотом веке в РоссииОбразование, наука, изобретения в золотом веке в России Образование и наука характеризуются следующими моментами. Система образования. Политика государства в отношении просве­щения была противоречивой: потребности в образованных кадрах и опас­ность распространения... ...
22. Роль науки в нашей жизниНаука — это не самая популярная тема в наше время. Особенно среди простых людей. Но наука имеет огромное влияние. Она часто открывает что-то новое. Она может дать жизнь, она может... ...
23. Наука, социальные теории и культура рубежа вековПоследнее десятилетие XIX века ознаменовало в русской, да и в мировой культуре новый этап. Фундаментальные естественно-научные открытия, в том числе теория относительности А. Эйнштейна, резко поколебали прежние представления о строении... ...
24. Роль отцовской науки в становлении детей как личности. «Дикий Ангел»Жизнь порой нелегка, она полна хлопот и тревог, забот о близких и родных людях, об их судьбе. Честное и правдивое произведение именно о такой жизни написал Алексей Коломиец. Пьеса «Дикий... ...
25. Почему деятели науки и искусства уезжают из страны?Представителей интеллектуального труда можно разделить на две категории. Первые — учителя, инженеры или врачи. Другими словами, это представители тех профессий, которые непосредственно обслуживают промышленные предприятия, сельское хозяйство или население. Вторые... ...
26. Подъем культуры, литературы, науки в эпоху ренессанса и бароккоПериод Ренессанса — Возрождение — охватывает XIV-XVI столетия. Понятие ренессанса возникло в процессе развития мировой цивилизации, который разделял историю на 3 периода: античность, средневековье и ренессанс — возвращение к античности.... ...
27. Ошибки — это наука, помогающая нам двигаться впередОшибки — это наука, помогающая нам двигаться вперед. «Человек — это звучит гордо!» — писал М. Горький. Ведь человек — обладатель неограниченных возможностей и вместе с тем духовной, нравственной природы.... ...
28. Краткое содержание «Карманный оракул, или Наука благоразумия» Грасиан-и-МоралесаБальтасар Грасиан-и-Моралес Произведение «Карманный оракул, или Наука благоразумия» Автор, в строгой последовательности, озаглавив каждый из своих афоризмов, пишет следующее: В нынешнее время личность достигла зрелости. Все достоинства нанизаны на два... ...
29. «Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная»Прекрасным является время, проведенное в компании хорошей книги, или за изучением научных статей; ознакомлением с записанными речами и с эссе великих писателей, мыслителей, ученых. Не менее интересным можно назвать и... ...
30. Роль искусства в современном миреВ наш век бурного развития искусства, казалось бы, трудно удивить чем-то новым. А новое каждый день неумолимо и шумно вторгается в нашу жизнь. Искусство появилось раньше науки, оно поначалу вбирало... ...