Описание персонажа произведения: Яшвант

Дайджест:

1. Описание сюжета произведения «Слово о полку Игореве»Композиция «Слова» необычна для исторической повести. Мы видим, что в центре внимания автора не столько последовательный рассказ о самих событиях похода, сколько рассуждения о нем, оценка поступка Игоря, раздумья о причинах «туги» и печали, охватившей всю Русскую землю в настоящем, обращение к событиям прошлого с его победами и несчастьями. Все эти черты «Слова» подводят нас ... Читать далее...
2. Описание комнаты на английском с переводомОписание комнаты на английском с переводом Our living-room I want to tell you about my favorite room in our flat. That is our living-room. It»s large and light. There is a big window in it. There is not much furniture in our living-room. We have no armchairs, no wall-unit in the living-room because they take ... Читать далее...
3. Связь персонажа и его портрета: Константин Левин и Лев ТолстойЛевин хочет «переменить ту столь тягостную, праздную, искусственную жизнь, которою он жил, на эту трудовую, чистую и общую прелестную жизнь». Путь к этой жизни проходит через весь роман. Толстовский герой, обретя счастье в любви, решает, что бесполезно мечтать о всеобщем благе. Надо жить для себя и своих близких, но все поступки сверять с голосом собственной ... Читать далее...
4. Характеристика персонажаПри целостном анализе формы в ее содержательной обусловленности на первый план выходит категория, отражающая эту цельность, — стиль. Под стилем в литературоведении понимается эстетическое единство всех элементов художественной формы, обладающее определенной оригинальностью и выражающее известную содержательность. В этом значении стиль представляет собой эстетическую, а, следовательно, оценочную категорию. Когда мы говорим, что произведение обладает стилем, мы ... Читать далее...
5. Характер персонажа в прозаическом мире литературыХарактер — это наиболее актуальная проблема как в поэтическом так и в прозаическом мирах литературы. Характер литературного героя является неким стержнем для построения произведений. Предметом нашего анализа в изображение литературного характера в произведениях А. П. Чехова, своеобразие А. П. Чехова в том, что писатель далеко не всегда стремится объяснить характер своих героев. Автор исходил из ... Читать далее...
6. В каком произведении русской литературы XX века сохраняется тра­диция безымянности персонажа как знака обобщения и в чем разнится оно с произведением Бунина?В каком произведении русской литературы XX века сохраняется тра­диция безымянности персонажа как знака обобщения и в чем разнится оно с произведением И. А. Бунина? Размышляя над поставленной проблемой, вспомните, что безымянность главного героя в произведении — итог сознательного выбора авто­ра. Она представляет собой контраст с именованием любого, даже самого незначительного, эпизодического персонажа и становится более ... Читать далее...
7. Описание произведения Маркеса «ОСЕНЬ ПАТРИАРХА»Философски насыщенное произведение. В нем от­четливо проявилось своеобразие латиноамериканско­го романа. Типические обстоятельства, реалистичес­кие трактовки, эпическая масштабность соседствуют с мифическими образами. Повествует о том гигант­ском и коренном перевороте, который происходит в эпоху прощания с историей человечества. Роман о диктаторе, каких немало было в истории Латинской Америки, об осени — закате его власти, И не только об ... Читать далее...
8. Роль персонажа в романі «Війна й мир» Капітан ТушинСправжнім героєм роману «Війна й мир» є російський народ. Захищаючи рідну землю від наполеонівської навали, росіяни виявили винятковий героїзм, мужність, стійкість і витримку. Л. Н. Толстой глибоко вірив у це й уважав, що основна сила — це народна сила, джерелом якої був народний патріотизм. Народ у романі з’являється завжди, коли мова йде про долю всієї ... Читать далее...
9. Описание дома на английском с переводомОписание дома на английском с переводом We all live somewhere: in an apartment, in a house, etc. As the English say, «My home — my castle!». Our house is a place where we spend most of our life, in addition to work, study and travel. We strive to set up our home and make it ... Читать далее...
10. Сочинение-описание о предмете «Описание футбольного мяча»Оказывается, достаточно сложно красноречиво описать простой предмет. Вот, например, футбольный мяч. Что можно о нем сказать, кроме того, что это небольшой в диаметре и по весу сферический предмет, изготовленный из резины, полый внутри и предназначенный для игры в футбол? Форма шара для футбольного мяча важна потому, что благодаря ей можно точно рассчитать, куда мяч полетит ... Читать далее...
11. Роль монологов Чацкого в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Монолог как средство раскрытия характера персонажа1. Образ Чацкого в комедии Грибоедова «Горе от ума». 2. Чацкий и общество. 3. А. С. Пушкин о главном герое комедии Грибоедова. Нередко образ Чацкого из комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» рассматривался литературоведами как образ человека, пропагандирующего в московском «свете» высокие идеалы служения родине, свободу мысли и тому подобное. Порой его расценивали чуть ... Читать далее...
12. Описание действия или описание трудового процессаДля того, чтобы вымыть полы чисто, а не налить воды и размазать грязь, я делаю так: Беру в кладовке ведро, которым для этого пользуется мама, а также швабру. Наливаю в таз горячей воды, добавляю в нее столовую ложку соли. Полощу швабру в тазу и хорошенько отжимаю. Мою полы в каждой комнате, начиная от дальней стены ... Читать далее...
13. Описание героев повести «Бедная Лиза» КарамзинаПовесть «Бедная Лиза» — признанный шедевр русской сентиментальной литературы. В этом произведение на первый план поставлены чувства и переживания героев. Главными героями повести являются крестьянка Лиза и дворянин Эраст. Лиза — молодая красивая девушка с чистой душой и добрым сердцем. После смерти отца, она тяжело работает, чтобы прокормить больную мать. Встретив Эраста, она покоряется его ... Читать далее...
14. Романтические произведения Мигая ВерешмартиВерешмарти был сыном обедневшего шляхтича. Несмотря на бедность, а после смерти отца в 1811 г. еще большую бедность, которая пришла в многочисленную семью будущего поэта, Верешмарти умудрился получить образование в Будапештском университете. В первом значительном произведении Верешмарти — эпической поэме о приходе древних венгров на свою настоящую родину «Бегство Залана» , после выхода в печать ... Читать далее...
15. Различные толкования произведения по поэме Медный всадникИтак, какое же толкование произведения «Медный всадник» можно считать верным? Не могу ответить на этот вопрос, потому что мне нельзя говорить за всех. Поэтому я попробую высказать свою субъективную точку зрения. Я считаю, что смысл произведения заложен в двух правдах, а именно в том, что простой человек и государственный деятель, символ власти всегда должны оставаться ... Читать далее...
16. Анализ произведения «Гамлет» ШекспираВ трагедии Уильяма Шекспира «Гамлет» изображен новый на то время тип героя — герой-гуманист. По ходу произведения Гамлет пытается решить сложные морально-этические проблемы, найти истину. Он совершает свои поступки на основе философских размышлений. Одним из главных морально-философских вопросов, которые волнуют Гамлета, является проблема мести. Отомстить убийце своего отца, наказать зло и тем самым продлить цепь ... Читать далее...
17. Описание отдельных предметовКарандаш Карандаш — это предмет первой необходимости. Он предназначен для писания, рисования, чертежа. Складывается карандаш из графитного стержня, вмещенного в деревянную оправу. Карандаш легенек, тоненек, удобен для пользования. Оправа сделана из мягкого дерева, она имеет форму цилиндра диаметром до семи миллиметров. Оправа окрашена в розовый цвет. Карандаш из одного конца остро застроган, а из другого ... Читать далее...
18. Цыбулько 2017 Вариант 7 по тексту Лихачева Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературыПроблема, которую поднял автор текста Известный русский академик Д. С. Лихачев в одном из своих «Писем о добром и прекрасном» рассуждает о важности привития любви к чтению. Автор убеждает молодое поколение в пользе литературы, которая делает людей мудрыми, «дает… обширнейший и глубочайший опыт жизни». Позиция автора текста Ученый считает, что в чтении не стоит искать ... Читать далее...
19. Анализ произведения «Недоросль»Комедия » Недоросль » Фонвизина является шедевром русской литературы 18 века. Произведение вошло в фонд классической литературы, затрагивая ряд «вечных проблем» и привлекая современных читателей красотой высокого слога. Название пьесы связано с указом Петра I, в котором правителем было указано, что молодым дворянам-«недорослям» без образования запрещается жениться и поступать на службу. Замысел комедии появился у ... Читать далее...
20. Описание персонажей в романе «Собор Парижской Богоматери»Творческая активность Виктора Гюго не угасала до последних лет его долгой жизни. Он оставался активным общественным деятелем, страстным публицистом, неутомимо боролся против политической реакции, общественного зла и несправедливости. В последний период творчества Гюго один за одним появляются его поэмы и поэтические сборники: «Искусство быть дедушкой» , сатирические поэмы: «Папа» , «Осел» , «Все струны лиры» ... Читать далее...
21. История создания произведения Герцена «Былое и думы»«Кто мог пережить, тот должен иметь силу помнить». Мужество памяти, к которому призывал Герцен, самому ему было присуще вполне и стояло у истоков замысла «Былого и дум». За какие-нибудь несколько лет, с 1848 по 1852 год, он пережил духовный переворот, интенсивность и последствия которого по праву были охарактеризованы как «духовная драма» Герцена. Тогда же из ... Читать далее...
22. Описание литературы Киевской РусиОбратимся теперь к рассмотрению литературы Киевской Руси. Было бы совершенно неверно полагать, что именно переводная Литература явилась единственной и основной школой литературного мастерства для древнерусских переводчиков и писателей. Огромное влияние оказали на них богатые традиции устного народного творчества, и, прежде всего традиции славянского эпоса. Как мы увидим далее, народные эпические предания представляют собой исключительно яркое ... Читать далее...
23. Анализ произведения Замятина «Мы»­Анализ произведения Роман-антиутопия «Мы», написанный Евгением Замятиным в 1920-м году, представляет собой необычный жанр с элементами сатиры. В нем описывается общество жесткого тоталитарного контроля над человеком, вплоть до установления расписания на дружеские встречи, чтение книг, выбор имени-нумера и т. д. Таким странным образом автор искал новые пути разрешения общественных конфликтов. По его мнению, только после ... Читать далее...
24. Описание: Сосна — символ детстваВысокая сосна на окраине села всегда манила бесшабашных пареньков. А после того, как Павлуша Крапин начал залезать на это дерево, рассказывать о том, что видит, герой произведения Ю. Збанацкого решил тоже подчинить это дерево. Он долго ходил вокруг сосны, присматривался, собирал силы. И вот однажды, когда ребят не было вблизи, мальчик решил забраться на самую ... Читать далее...
25. Руслан и Людмила Анализ произведенияПрелесть поэмы Пушкина, неувядаемая ее свежесть заключалась в лукавстве, детской веселости рассказа о чудесах, которые мы воспринимаем как увлекательную игру воображения, нисколько не требуя от рассказчика правдоподобия, с наслаждением вникаем в веселую, умную и непритязательную болтовню его. Никакого, конечно, исторического колорита времен Древней Руси нет, да его и не должно было бы быть, иначе нарушился ... Читать далее...
26. Описание животных: Аист-пешеходМы в мире не одиноки, вокруг нас множество «братьев наших меньших»: зверей, птиц, домашних животных. Мы, конечно, иногда замечаем их красоту, ловкость, грациозность, возможно, необычность. Но часто ли мы смотрим им в глаза, или видим, что им, этим животным, бывает страшно и неуютно рядом с людьми? Сколько сейчас бездомных собак и кошек, которые жалобно и ... Читать далее...
27. Схема анализа литературно-художественного произведенияПри анализе художественного произведения следует различать идейное содержание и художественную форму. Идейное содержание Тематику произведения — выбранные писателем социально-исторические характеры в их взаимодействии; Проблематику — наиболее существенные для автора свойства и стороны уже отраженных характеров, выделенные и усиленные им в художественном изображении; Пафос произведения — идейно-эмоциональное отношение писателя к изображенным социальным характерам. Пафос — высшая ... Читать далее...
28. Сочинение-описание «Лес летом» или «Летний лес»Сочинение-описание «Лес летом» или «Летний лес» В летнюю пору в лесу стоит настоящая благодать. Деревья одеты в ярко-зеленое убранство, мягкая трава стелется по земле. Воздух напоен запахом трав и разогретой солнцем древесины. А если очутиться в лесу ранним утром, можно наблюдать, как на траву выпадает свежая роса, как распускается множество лесных цветов. Лето — ягодная ... Читать далее...
29. Труды Ломоносова о необходимости единства содержания и формы литературного произведенияОбщественные и политические преобразования первых десятилетий XVIII в., интенсивный процесс «обмирщения» многих сторон русской действительности не могли не найти своего отражения в литературе. Но, как было уже отмечено, новая проблематика, новые идеи, попытки создания характера человека нового времени и т. п. все еще продолжали облекаться в старую форму. Поэтому одной из первоочередных задач дальнейшего развития ... Читать далее...
30. Почему многие ранние произведения Чехова о чиновниках?Как известно, «маленький человек», встречающийся в литературе классиков обычно незначителен по своей должности и положению, и как правило, этот человек — простой чиновник или мелкий служащий. Он боится всего на свете, а более всего-важных господ; он страшиться изменить свой соц. статус, т. к. ему сложно будет привыкнуть к своему новому положению. К таким произведениям относятся ... Читать далее...