Проблема воспитания. По тексту М. П. Алпатова Результат воспитания кажется подчас обескураживающим человеку ❤️

М. П. Алпатова в своей статье обращается к проблеме воспитания. Она размышляет над вопросом: должен ли наставник влиять на становление личности подопечного или стоит отдать предпочтение «естественному» развитию?

Автор считает, что в процессе семейного воспитания родителям, безусловно, следует воздействовать на ребенка. Но влияние воспитателя должно быть аккуратным и деликатным, без насилия над личностью.

Алпатова в качестве примера приводит историю о любящем отце, который видел в сыне лишь будущего офицера. Однако желание старшего препятствовало духовному развитию ребенка. В итоге из него вырос несамостоятельный человек, который так и не смог найти своего места в жизни, что сделало его несчастным.

Однако автор говорит, что позитивная семейная атмосфера чрезвычайно важна для воспитания и ее следует формировать. Алпатова подчеркивает, что такая положительная среда должна основываться на личном примере воспитателя, а не только на словесных наставлениях.

Авторская мысль сводится к тому, что для достойного результата воспитания необходимо бережно обноситься к подрастающей личности. При этом старшим следует демонстрировать лишь нравственное поведение. Полностью разделяю точку зрения Алпатовой и хочу особенно подчеркнуть: нельзя пускать на самотек воспитательный процесс, а слова наставников не должны расходиться с делами.

Подтверждение суждений автора можно найти и в художественной литературе. Например, в сюжете повести «Дети подземелья» В. Г. Короленко рассказывает о знакомстве сына богатого судьи с бедными Валеком и Марусей. Сдружившись с несчастными детьми, Вася совершает кражу: тайно берет куклу сестры, подаренную покойной матерью. Узнавший о неблаговидном поступке отец хотел жестоко покарать сына.

Однако выяснилось, что Вася лишь намеревался порадовать умирающую от туберкулеза новую знакомую. Это в корне изменило отцовское решение, он простил подростка. Следовательно, непритворное участие старшего в делах ребенка оказало благотворное влияние на характер, способствовало формированию благородства и нравственному взрослению.

В заключение хочется вернуться к главной мысли статьи: воспитателю следует видеть в ребенке личность, уважать его и развивать все лучшее, что заложено самой природой.

Дайджест:

Проблема семейного воспитания. По тексту Ю. П. Азарова Игры в «Дочки-матери», «Наш дом», «Наши родители» и так далееПублицист Ю. П. Азаров, будучи еще и педагогом, решил затронуть тему семейного воспитания. Это актуальная проблема на сегодня для каждого мыслящего человека, становится более острой, чем обычно. Истоки формирования личности индивидуума, отношения к самому себе и окружающему миру, скрыты в семейном укладе и в том подходе, который был применен родителями во время подготовки их ребенка ... Читать далее...
Проблема происхождения и воспитания совести. По тексту Фазиля Искандера Откуда взялась человеческая совесть?Возможен ли вариант воспитания в себе совести? Имеет ли непосредственное влияние степень цивилизованности людей на возникновение у них совести? Эти крайне важные вопросы, касающиеся граждан современного общества, заинтересовали Фазиля Искандера. Прозаик и поэт российского происхождения посвятил свои размышления теме возникновения и воспитания совести. С целью акцентирования внимания читателя на столь серьезной проблеме, Фазиль Искандер своими ... Читать далее...
Проблема семейного воспитания гуманности по тексту ДороховаВ молодости я считал себя человеком отлично воспитанным… Вступление В настоящее время, под влиянием различных факторов и изменений в жизни, перед человеком постоянно встает вопрос о том, каким же должен быть воспитанный человек? Каким правилам он должен подчиняться? Эти вопросы отразил в своем произведении Алексей Дорохов, современный писатель. Проблема, которую поднял автор текста Какова роль ... Читать далее...
Проблема воспитания. По тексту М. Е. Салтыкова-Щедрина Пропала совесть. И никто не догадывалсяВеликий сатирик М. Е. Салтыков-Щердин в одной из поучительных сказок обращается к проблеме воспитания. Писатель уверен, что достойный человек непременно должен быть совестливым. С какого периода надо формировать в душе милосердие и доброту? В иносказательной форме Михаил Евграфович повествует об исчезновении совести. Вместе с ней кардинально изменился и мир, теперь его населяют циничные и бессовестные ... Читать далее...
Проблема семейного воспитания. По тексту М. В. Кравцовой Беззаветная любовь к России, чувство ответственности за ее судьбуТекст М. В. Кравцовой дает представление о том, какое воспитание получали дети российских императоров. Одновременно он заставляет задуматься над общей проблемой семейного воспитания. Автор показывает, что монархам удавалось прививать наследникам безграничную любовь к Родине, они чувствовали ответственность за судьбу подданных империи. Сыновья русских царей получали не только блестящее образование, но и постигали основы военного дела, ... Читать далее...
Проблема воспитания по комедии НедоросльВторой проблемой «Недоросля» является проблема воспитания. В просветительский XVIII век воспитание рассматривалось как важнейший фактор, который определял нравственный облик человека. Фонвизин осветил проблему воспитания с государственной точки зрения, поскольку видел в правильном воспитании единственный путь спасения от зла, грозящего обществу, коим становилась духовная деградация дворянства. На решении проблемы воспитания сосредоточена большая часть драматического действия комедии. ... Читать далее...
План сочинения на тему: Проблема воспитания в романе Пушкина «Евгений Онегин»Проблема воспитания в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» I. Вступление Главная проблема пушкинского романа — состояние и судьбы русской национальной культуры начала XIX века. Воспитание — основа формирования культуры, отсюда важность этой проблемы в романе. Воспитание в широком смысле слова — формирование личности. II. Главная часть 1. Дело целенаправленного национального воспитания и образования в ... Читать далее...
Проблема чувства любви к Родине. По тексту Н. М. Карамзина Человек любит место своего рождения и воспитанияСтатья русского писателя и историка Николая Карамзина посвящена теме, касающейся любви к Родине. Этот человек также создал «Историю государства Российского» — обобщающий труд по истории России, ставший одним из первых в своем роде. Проблема чувств к Родине не утеряла собственной актуальности в наши дни, ведь для человека не может существовать полноценной жизни без родной земли, ... Читать далее...
ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ В РОМАНЕ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ Оливера Твиста»Проблему воспитания можно называть одной из ведущих в английской литературе. И Чарльз Диккенс не был в этом первооткрывателем, но он нашел свой путь решения проблемы, показав лондонское дно без романтизации. В предисловии до одного из изданий романа «Приключения Оливера Твиста» Диккенс писал: «Мне сдалось, что изобразить реальных членов преступной группы, нарисовать их во всех их ... Читать далее...
Проблема воспитанияМысленно обращаясь к русской классической литературе, вспомним роман И. А. Гончарова «Обломов».Атмосфера лени, безделья, царившая в семье Ильи Ильича Обломова, изуродовала душу маленького Ильи, что во взрослой жизни помешало ему при принятии ответственных решений. Из-за своей лени он превратился в живой труп, так и не смог реализовать свои способности. Ему было очень тяжело жить обществе, ... Читать далее...
На тему: Проблема воспитания и образования в комедии НедоросльПроблема воспитания и образования в комедии «Недоросль» Комедия «Недоросль» была написана в 18 веке Д. И. Фонвизиным. Особенность этого произведения проявляется через «говорящие» имена и фамилии, а также через взгляды автора на воспитание и образование в те времена. Так, например, фамилия главной героини, которая не отличается умом, Простакова, а ее брата, который любит разводить свиней ... Читать далее...
На тему: ПРОБЛЕМА ВОСПИТАНИЯ В КОМЕДИИ Д. И. ФОНВИЗИНА «НЕДОРОСЛЬ»Центральная проблема комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль» — проблема воспитания. Воспитание рассматривается драматургом как средство формирования гражданского сознания в дворянском сословии. Оно должно дать «прямую цену учености», пробудить гуманные, человеколюбивые чувства, способствовать общему улучшению нравов. В комедии все персонажи разделены на две группы — положительные и отрицательные, или же «злонравные» и «добродетельные». Проблема воспитания касается, ... Читать далее...
В каких произведениях поставлена проблема воспитания и образования как в пьесе Фонвизина?В каких произведениях русской классики поставлена проблема воспитания и образования и что их сближает с пьесой Фонвизина? Проблема воспитания и образования поставлена в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» и в романе И. А. Гончарова «Обломов». Во всех трех произведениях мы видим единство авторской позиции — понимание определяющей роли семьи, воспитания в формировании нравственного и ... Читать далее...
Проблема воспитания в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»1. Уровень образования. 2. Школа жизни. 3. Моральные основы воспитания. 4. Роль невежества и грубости. Воспитывать — значит приготовлять к жизни… Д. И. Писарев Проблема воспитания являлась важной и актуальной в любой временной период. И дело здесь не только в том, что родители и дети подходят к ее решению по-разному, вовлекаясь в бесконечный спор двух ... Читать далее...
Центральная идея проблема образования и воспитания по комедии НедоросльКомедия Фонвизина «Недоросль» была поставлена на сцене театра в 1782 году. Главный герой комедии не имел реального прототипа, в его основу лег собирательный образ, носивший звание недоросля — дворянского подростка, не окончившего еще обучение, несовершеннолетнего. В конце XVIII века обязательная служба была отягощена невысоким материальным побуждением к ней. Молодые дворяне массово укрывались от службы и ... Читать далее...
Проблема воспитания и образования в произведении по комедии НедоросльД. И. Фонвизин приобрел широкую известность после создания бессмертной сатирической комедии «Недоросль». Написанная в конце XVIII века, в эпоху Просвещения, комедия «Недоросль» затронула ряд важных проблем того времени. Фонвизин встал на позиции просветительства еще в 60-е годы XVIII века и направил свой талант на служение великой цели. Автор комедии видел будущее за просвещением, он считал ... Читать далее...
От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народаЯ думаю, это высказывание означает, что семья играет важную роль, как в становлении отдельной личности, так и всего общества в целом. В семье происходит первая ступень социализации, закладываются основы будущей личности. Поэтому воспитание имеет такое важное значение. Оно определяет дальнейшую жизнь человека. Все основные ценностные ориентиры человек берет из семьи. А чем больше благополучных людей, ... Читать далее...
И. П. Цыбулько Вариант №8 Проблема малодушия и страха, проблема оправдания невнимательного отношения к людям по тексту Гранина Из всей нашей компании после войны остались только мы с ВенейМы часто бываем равнодушными к окружающим нас людям и к их проблемам. Задумывались ли вы когда-нибудь о проблеме малодушия? Допустимо ли оправдывать свое невнимательное отношение? Так и писатель Даниил Александрович Гранин задумывается над этой проблемой. В произведении автор раскрывает проблему на примере повествования случая из собственной жизни, который произошел через несколько лет после окончания войны. ... Читать далее...
Проблема ценности детства в жизни человека по тексту Д. А. ГранинаВ центре нашего внимания текст Даниила Александровича Гранина, русского писателя и общественного деятеля, в котором описана проблема ценности детства в жизни человека. Размышляя над этой проблемой, автор рассказывает читателям о роли детства в жизни каждого человека и сам вспоминает об этой счастливой поре. Ведь это самостоятельное царство, независимое от взрослого будущего. Автор с восторгом вспоминает ... Читать далее...
Тема семьи и воспитания в романе Ч. Диккенса «Домби и сын»Тема воспитания есть одной из ведущих тем английской литературы. И в творчестве Диккенса она одна из главных, так вот не случайно, что в романе «Домби и сын» тема воспитания так или иначе проявляется в каждой сюжетной линии. Воспитание ребенка начинается в семье. Роман начинает будто идиллической мечтательно: отец любуется новорожденным сыном и благодарит жену за ... Читать далее...
По тексту Львова Родители, семья, школа, все и всяческие коллективы дают человекуПрочитанный мною текст С. Л. Львова заставил меня задуматься над вопросом » Что такое самовоспитание?» Именно эта проблема является одной из центральных в данном тексте. Автор размышляет над проблемой самовоспитания, приводя в пример А. Т. Болотова » вся долгая жизнь Болотова — непрерывный труд самовоспитания» . Так же он вспоминает А. П. Чехова, который «благодарил ... Читать далее...
Проблема сквернословия по тексту С. ВиноградоваВсе чаще в интернете, на телевидении и радио можно увидеть и услышать нецензурные, бранные слова, которые постепенно переходят уже даже в печатные издания. Именно проблему сквернословия поднимает С. Виноградов в своем тексте. Этот вопрос как нельзя актуален, ведь мат теперь можно услышать не только из уст грузчика или дворника, но и от прилично одетой и ... Читать далее...
Почему образ Луки вызывает подчас противоположные оценки читателей, зрителей и критиков по пьесе На днеПьеса «На дне» была написана М. Горьким в 1902 году. Она имела большой успех и была поставлена на сценах многих театров, российских и зарубежных, — настолько достоверно и ярко автор изобразил жизнь людей «дна». Героев произведения связывает власть мрачного круговорота конфликтов. Все развивающиеся действия сходятся в безысходном стоне, обнаруживая пороки обитателей «дна» как роковую цепь, ... Читать далее...
Проблема перемены поколений. По тексту Е. Кореневской В редакцию журнала пришло интересное письмоИзвестное крылатое выражение «О, времена! … нравы!» идеально передает главную идею прочитанного текста. На самом деле быстрому потоку времени свойственно с бешенной скоростью уносить устоявшиеся нормы, обычаи… даже и люди склонны к изменениям в своем образе мышления. Но всегда ли это происходит в лучшую сторону? Е. Кореневским затронута данная социальная проблема перемен, актуальная для поколения ... Читать далее...
Какая тема в литературе кажется Вам вечной?Любовь является вечной темой литературы. На фоне чистого и прекрасного чувства развивается большинство книжных сюжетов. С античных времен авторы воспевают любовь в своих творениях. Тема не стареет, она полнится новыми историями, а самому чувству подвластны и юношеские сердца, и души зрелых людей. Если бы пришлось возводить пьедестал любви, то на первом месте оказались бы юные ... Читать далее...
Проблема развития силы воли. По тексту С. Соловейчика Есть десятки книг и брошюр о развитии волиНередко можно слышать, что довольно сложно заставить себя взяться за какое-то дело. Для начала надо мобилизовать волю, но еще раньше — найти способ, как этого можно добиться. Над этой насущной проблемой размышляет в своем тексте С Соловейчик. Автор с иронией рассказывает о большом количестве книг, специально посвященных развитию воли. Вот только «слова на волю не ... Читать далее...
Проблема постижения тайны жизни человека. По тексту В. П. Астафьева Я шел лесом. Каким-то во мне еще не отжившим ощущением природыИзвестный писатель В. П. Астафьев в своем тексте задается сложным философским вопросом: до каких пор человек будет с содроганием относиться к внезапной мысли о скоротечности жизни? Чтобы подойти ближе к ответам на вечные вопросы бытия, Виктор Петрович проводит параллель между осенью жизни человека и природы. По мнению автора, горестно опадающий на холодную землю лист подобен ... Читать далее...
Проблема философского единства счастья и несчастья. По тексту А. С. Макаренко Счастье и несчастье всегда идут рядомТекст опытного педагога и воспитателя А. С. Макаренко наталкивает на парадоксальные, на первый взгляд, рассуждения о взаимодействии счастья и несчастья. Эти противоположности вечно соприкасаются и дополняют друг друга в своем противостоянии. По мнению автора, несчастья людей во многом схожи, несмотря на индивидуальность жизненных ситуаций. Много общего Макаренко видит и в причинах несчастий. Бывают, конечно, непреодолимые ... Читать далее...
Проблема мужественности и стойкости. По тексту В. П. Некрасова Василий Конаков, или просто Вася, как звали мы его в полкуТри четверти века минуло от начала Великой Отечественной войны, но память о защитниках Отечества навсегда останется в сердцах миллионов соотечественников. Никто не забудет стойкость и мужество людей, защищавших родную землю от захватчиков. В. П. Некрасов в своем тексте поднимает именно эту проблему. Виктор Платонович повествует о троих молодых защитниках Сталинграда, которым достался очень сложный участок. ... Читать далее...
Проблема малой родины по тексту КарамзинаУ каждого человека есть своя малая родина, место, где он родился. Проблему любви к малой родине раскрывает в своем тексте Николай Михайлович Карамзин. Привязанность человека к месту своего воспитания названа физической. Родина мила его сердцу не красотами, а воспоминаниями, связывающимися его с этим местом. Так лапландец несмотря ни на что, любит свой север, и если ... Читать далее...

Проблема воспитания. По тексту М. П. Алпатова Результат воспитания кажется подчас обескураживающим человеку