Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 10.1 Открытого банка заданий. Вариант 2
Что такое неуверенность в себе?
По моему мнению, неуверенность — это сомнение в своих физических и духовных силах, отсутствие веры в себя, а также низкая самооценка.
Мне кажется, неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать свое мнение, поэтому ему приходится принимать решения, полагаясь на советы других людей, не принимая в учет собственную точку зрения.
В качестве первого аргумента, подтверждающего мою точку зрения, приведу пример из рассказа оренбургского поэта, прозаика и публициста
Но все же, переступив через все страхи, Вовка собрался с духом и вошел в здание. Там он «взвизгнул, а потом засмеялся, потому что увидел знакомую сивую бороду». Преодолев свою нерешительность, мальчик с честью вышел из сложившейся ситуации.
Второй аргумент в
Неуверенность в себе не позволила ей принять правильное решение, она не знала, как вести себя со старшеклассниками.
Думаю, я оказала, что неуверенность — это внутренний страх, ощущение отсутствия сил, неспособность принять правильное решение. С неуверенностью в себе, конечно же, нужно работать, потому что она может стать серьезной проблемой: из-за нее у нас возникают трудности в общении с людьми.
Борко Анастасия, ученица С. Н. Мищенко
Текст 10.1
1. Он растяпа, этот Вовка. Олег же его предупреждал! 3. Деревенские ребята хорошие, но их надо авторитетом брать, после этого они станут друзьями — во!
4. А с авторитетом вот что вышло.
5. Олег-то в Ольшанке сто раз был. 6. Он только вылез из автобуса, и к нему сразу кинулись мальчишки: Минтин, Витек и Егорка. 7. Расхватали вещи и понесли к дому его родни.
8. А у самого дома на Вовку пошел какой-то сивобородый козел. 9. Чего козел Сивка от Вовки хотел, неизвестно, и Вовка на всякий случай попятился, споткнулся и шлепнулся прямо в грязь.
10. Витек и Минтин ка-ак захохочут, за ними — самый маленький — Егорка. 11. А Вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю.
12. После обеда Минтин с Витьком повели компанию в лес в свой «фирменный» малинник.
13. Вскарабкавшись на обрыв по узенькой тропе, они очутились на заброшенной вырубке. 14. Это и был малинник: запах малины, жара и шмелиное жужжание…
15. Когда наелись малины, повернули назад и по дороге решили зайти в старый парк.
16. Одна из аллей шла в самый глухой угол парка. 17. Там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе черными пустыми окнами.
18. Солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему.
— 19. Здесь черт живет, — неожиданно сказал Минтин, — это все наши старики знают.
— 20. Там, — указал пальцем в небо Олег, — космонавты круглосуточно вкалывают, а у вас — черти!
21. Олег пихнул Вовку коленом и губами показал: «Авторитет!..» 22. А вслух сказал:
— 23. Вовка, сходи в разведку и выведи этого черта на чистую воду.
24. Вовка поморщился… 25. А может, правда там кто-нибудь есть?
— 26. Я с тобой пойду! — закричал Егорка.
— 27. Вдвоем и дурак сходит, — отрезал Олег. — 28. Или ты один иди, или я один.
— 29. Ладно, пошел я, — сказал Вовка.
30. Он понимал: Олег точно уж пойдет вместо него, но тогда — хоть в другую школу уходи.
31. Вовка медленно зашагал к черному входу и замер. 32. Он зажмурил глаза, досчитал до пяти и вошел. 33. Его охватила холодная, как вода, тьма.
34. Сердце стучало у самого горла… 35. Но глаза понемногу привыкли, и тьма немного рассеялась. 36.
Он глянул в самый темный угол — прямо на него смотрели жуткие золотые глаза. 37. Ох и взвизгнул он, а потом засмеялся мелким, как дрожь, смехом и пошел на эти глаза, ведь он разглядел под ними знакомую сивую бороду.
— 38. Сивка, — с облегчением произнес Вовка.
— 39. Молоток, старик! 40.
Теперь ты легенда, Минтин по всей деревне разнесет, — как-то даже с завистью сказал Олег.
— 41. А, пустяки, главное, мы Сивку домой привели, — ответил Вовка и немного, конечно, соврал.
42. Но он рад был происшествию, потому что Витек его зауважал и Сивка оказался Сивкой, а не чем-то вроде… По В. И. Одноралову.
Одноралов Владимир Иванович род. в 1946 г.. — оренбургский поэт, прозаик, публицист и детский писатель.
Сочинение-рассуждение 15.3 на ОГЭ 2015 года По тексту 10.1 Открытого банка заданий. Вариант 2