Тематична атестація з теорії літератури, зміст прочитаних байок
ХІД УРОКУ
I. оголошення мети уроку
II. ознайомлення із завданнями для атестації
III. Виконання роботи
1. теорія літератури
Що таке…:
Байка? алегорія? езопова мова?
2. зміст творів
Відгадай байку за уривком.
1) «Мартышка к старости слаба глазами стала».
2) «Ты все пела? Это дело:
Так поди же попляши!»
3) «и в сердце льстец всегда отыщет уголок».
4) «Хоть видит око, да зуб неймет».
5) «Ай, Моська! знать, она сильна,
Что лает на Слона».
6) «Когда в товарищах согласья нет,
На
7) «А ларчик просто открывался».
8) «Слона-то я не приметил».
9) «А Васька слушает да ест».
10) «Коли згода між людьми — їх важко перемогти, коли незгода — легко».
11) «лев скликав раду і сказав: «Напевно, кару Бог послав
Нам за чиюсь тяжку провину»».
12) «Хоч як би ти виправдовувалось, я тебе все одно з’їм». («Вовк та
Ягня», Езоп)
3. Аналіз твору
1) З яких частин складається байка?
2) Назвіть спільні ознаки байок Езопа, Крилова, Лафонтен а.
3) Чим відрізняються байки Езопа, Крилова, Лафонтен а?
4) Які риси уособлюють в собі
Ягня — лисиця —
Ворона —
Осел —
Мавпа —
5) Проведіть літературні паралелі до відомих вам байок Езопа і Крило-ва.
6) Наведіть приклади крилатих висловів з байок.
4. творче завдання
1) Опишіть, який вигляд може мати обкладинка книги «Байки І. А. Крилова» .
2) Напишіть власну байку у віршах або в прозі.
Тематичне оцінювання можна провести у формі гри між командами або у формі індивідуальної роботи. В останньому випадку учні можуть обирати питання за бажанням: кожна відповідь на питання 1 рівня оцінюється 1 балом, 2 рівня — 2 балами, 3 рівня — 3 балами, 4 рівня — 4 балами.
IV. Підсумки уроку
Дайджест:
- Байки і життєпис Езопа За переказами фрігійський раб, Жартівник і мудрець Езоп жив у VI ве-ке до н. е.. Але чи існував він насправді, невідомо. Йому приписувався твір безлічі байок не тільки найдавнішого, але... ...
- Тематична атестація за темою «людина та її моральне вдосконалення» ХІД УРОКУ I. оголошення теми й мети уроку II. проведення атестації Завдання 1. Теорія літератури. Що таке… Оповідання? гумор? іронія? сатира? художня деталь? антитеза? фантастика? композиція? 2. Знання змісту творів.... ...
- Жан де Лафонтен — відомий французький байкар. Байка «Зачумлені звірі» МЕта: повторити відомості про байку, алегорію, езо-пову мову, ознайомити з фактами біографії Ж. де Лафонтена; працювати над виразним читанням байки «Зачумлені звірі», визначати тему та ідею твору; викликати негативне ставлення... ...
- Друга світова війна у дзеркалі літератури 1. Яку назву має течія модернізму в літературі напередодні Другої світової війни, для якої характерні такі риси, як суб’єктивізм, індивідуалізм, песимізм, етичне заперечення будь-якого насильства? Відповідь: Екзистенціалізм. 2. Де відбуваються... ...
- Осміяння в байках І. А. Крилова людських вад і недоліків Відомий російський байкар, представник просвітницького реалізму критичного напрямку. Література захоплювала І. Крилова з дитячих років і, хоча працював дрібним чиновником і бібліотекарем, вже з 20 років був видавцем власних журналів,... ...
- Що таке Державна підсумкова атестація Цікава стаття, що інформує про нові форми іспитів та рекомендує, як краще підготуватися до них. Може бути сприйнята як така, що має рекламний характер, бо містить матеріал про конкретну продукцію,... ...
- Еволюція образу Раскольнікова та розвінчання теорії сильної особистості, «надлюдини» в романі Ф. Достоєвського «Злочин і кара» Мета: допомогти учням простежити розвиток образу Раскольнікова, визначити авторське та особисте ставлення до персонажа та його ідей; розвивати навички роботи з текстом, характеризування образів у їх динаміці, уміння висловлювати свої... ...
- Байки Павла Глазового Народився вс. Новоскєлюватка під Кривим Рогом. У 1940 р. після закінчення школи служив в армії, був на фронті під час Другої світової війни. Потім навчався в педагогічному інституті, після закінчення... ...
- Езопівська мова Езопівською називають замасковану алегоричну мову, коли думки висловлюють, не вдаючись до прямого конкретизування. Це роблять ще й тоді, коли намагаються чогось уникнути, наприклад, цензури або щоб не накликати гніву можновладної... ...
- Розповідь з курсу літератури про життя і творчість Григорія Сковороди Григорій Сковорода — оригінальний мислитель і письменник, виразник ідей гуманізму та селянського просвітительства. Мені відомо, що народився Г. Сковорода 3 грудня 1722 року в с. Чорнухи Лубенського полку на Полтавщині... ...
- Тематична контрольна робота №1 . «Вступ. Із пісенних скарбів» Мета : за допомогою запропонованих завдань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, пам’ять, спритність, рішучість, кмітливість, уміння акумулювати отримані знання і... ...
- «Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору «Старий і море» ХІД УРОКУ I. Мотивація навчальної діяльності учнів Учитель. «У класиків потрібно вчитися, але не наслідувати їх… У наш час потрібно… перевершити письменників минулого»,- говорив е. Хемінгуей. І це йому певною... ...
- «Слово про похід ігорів». Тематична контрольна робота № 2 Мета: За допомогою запропонованих завдань виявити в учнів рівень знань, умінь та навичок з вивченої теми, закріпити їх; розвивати увагу, пам’ять, спритність, рішучість, кмітливість, уміння акумулювати отримані знання і застосувати... ...
- Тематична контрольна робота. «Вступ. Усна народна творчість, Давня українська література. Проза» Мета: Узагальнити знання учнів за вивченими тема — Ми, виявити рівень знань, умінь та навичок з метою корекції; розвивати пам’ять, образне та логічне мислення, вміння висловлювати власні судження, аргументувати їх;... ...
- Твір доповідь з літератури: Як виникає фільм Це відбулося на острові на острові Джерба, у Тунісі, коли знімали французький кримінальний роман «Втрачена сумка». Актори, оператор, звукоін-женер та весь інший персонал, що має бути при зйомках фільму, з... ...
- Поняття про романтизм як напрям світової літератури Романтизм — один із провідних напрямів у літературі, науці й мистецтві. Виник наприкінці XVIII ст. у Німеччині, Англії і Франції, а з початку XIX ст. поступово поширився у більшості країн... ...
- Провідні тенденції в розвитку літератури другої половини ХХ століття Мета: допомогти учням уявити й усвідомити загальну картину розвитку світової літератури другої половині ХХ ст.; розвивати навички складання опорних конспектів, виділення головного, систематизації літературних явищ, уміння сприймати інформацію на слух;... ...
- Будиночок в Коломні — Пушкін А. С. Короткий зміст Починається твір ліричним відступом про достоінствах або недоліки тієї чи іншої форми стіхосложеня. Заявивши, що йому «чотиристопний ямб набрид», автор решает взятися за «октаву». Поскаржившись, що нині більшість поетів гребують... ...
- Жанрова і тематична різноманітність лірики Олександра Олеся Олександр Олесь — один із найталановитіших поетів початку XX сторіччя, вже перша збірка якого засвідчила, що «Україна, — за словами М. Грушевського, — дістала поета-лірика, котрого виглядала з часів Шевченка».... ...
- Зміст заголовка роману М. Горького «Мати». Образ ниловни Твір по літературі: Зміст заголовка роману М. Горького «Мати». Образ ниловни В 1909 році М. Горький записує: «Я не знаю образи більше світлого, чим мати, і серця більше ємного для... ...
- Бідна Ліза Карамзін Н. М. Короткий зміст Автор розмірковує, як гарні околиці Москви, але краще всього близько готичних веж Сл… нова монастиря, звідси видно всю Москву з великою кількістю будинків і церков, безліччю гаїв і пасовищ на... ...
- Поезія В. Стуса в контексті світової літератури Василь Стус прийшов у літературу в кінці 50-х — на початку 60-х років, коли зміни в житті країни, пов’язані з викриттям культу Сталіна, привели до вибухових змін у мистецтві, літературі... ...
- Дискусія за матеріалами домашнього опитування за темою «Роль літератури у вихованні людських взаємин» Мета : розвивати зв ‘язне мовлення; виховувати вміння робити висновки з матеріалу, враховувати думки інших і обстоювати власну думку; виховувати культуру зв’язного мовлення: логічність, послідовність, доказовість, емоційність. ХІД УРОКУ I.... ...
- Зміст вірша Некрасова «Слухаючи жахам війни» Микола Олексійович Некрасов — поет дивно проникливої ліричності, глибокої теплоти й ніжності. Його вірші, частіше смутн і мелодійні, нагадують народні пісні, що розповідають про життя простої людини, його стражданнях і... ...
- Аналіз вірша Пушкіна «Я помню чудное мгновенье». Форма і зміст У часи, коли монографічне опис ліричного тексту було ще не в моді, послання Пушкіна до А. П. Керн незмінно привертало увагу дослідників. Будучи загальновизнаним еталоном поетичного досконалості, воно служило і... ...
- У чому зміст протиставлення Петра I і «бедного» Євгенія в поемі А. С. Пушкіна «Мідний вершник»? У центрі оповідання поеми образи Петра I і дворянина Євгенія. В «Мідному вершнику» Петро показаний не як живий діяч російського історичного процесу, а як пам’ятник, «кумир на бронзовому коні». Поет... ...
- Твір на вільну з літератури: Роль автомобіля у нашему житті У кожному місті та у кожному селі ми бачимо на вулицях автомобілі. Це вантажівки та легкові автомобілі, маленькі та великі. Вантажівки возять продукти харчування, будівельні матеріали, меблі та багато іншого.... ...
- Твір на вільну з літератури: Як починался велосипед Власне, це був головний лісничий, барон Карл Людвіг фон Драйс. Але, якби він турбувався лише про ліс, його вже давно було б забуто. Те, що ми знаємо його й сьогодні,... ...
- Філософський зміст поеми І. Франка «Мойсей» Поема «Мойсей» — результат тривалої роботи І. Франка, його мистецьких і філософських шукань. Проблема співвідношення героя та маси, індивідуальності й колективної стихії часто вирішувалася в наукових розвідках поета. Поема присвячена... ...
- Роман «Чорна рада» — перлина історичної літератури Прозаїчна спадщина П. Кулиша розважає читача невеликими гумористичними оповіданнями, які, однак, мають глибокий повчальний зміст, «малорусскими анекдотами», подібними до гуморесок Руданского. Але вершиною творчості П. Кулиша й чи не всієї... ...
- Зміст віршів Лермонтова «Хмари» і «Три пальми» У віршах М. Ю. Лермонтова «Хмари» і «Три пальми» особливо гостро відчувається самітність від володіння волею. А що таке воля? Можливо, ця незгода з тим, що тебе оточує; можливо, холодний... ...
- Як я розумію зміст назви роману «Війна й мир» На перший погляд може здатися, що роман «Війна й мир» названий саме так тому, що в ньому відбиваються дві епохи життя російського суспільства початку XIX століття: період війн проти Наполеона... ...
- Значення символічних образів в одному з добутків російської літератури xix століття Твір по літературі: Значення символічних образів в одному з добутків російської літератури xix століття У своїх ранніх творах Олександр Іванович Куприн як, мабуть, і більшість талановитих письменників, дуже романтичен. Я... ...
- Проза Шаламова на уроках російської літератури в IX класі У школі до творчої спадщини Варлама Тихоновича Шаламова звертаються у випускному класі. На уроках російської літератури оповідання письменника розглядаються насамперед як добутку так званої табірної прози, у яких повествуется про... ...
- Екзаменаційні твори з літератури: Життя Стуса — це дорога через терни до зірок Породивши його на Різдво Христове року Божого 1938, у найлихішу годину нівечення нас як народу, мати не одчаялася записати його цим великим днем і заклала в імені його, Василь, що... ...
- Екзаменаційний твір з української літератури: Жіночі образи в романі Панаса Мирного Панас Мирний Чиновницькій Полтаві був відомий сумлінний службовець губернських установ Панас Якович Рудденко, а для українського народу він став улюбленим письменником, захисником прав знедоленого люду. Епічні художні твори Панаса Мирного,... ...
- Зміст назви драми А. Н. Островського Гроза Твір по літературі: Зміст назви драми А. Н. Островського Гроза А. Н. Островський — найбільший драматург другої половини 19 століття. У його п’єсах відбиті практично всі сторони російського життя. Він... ...
- Зміст вірша Лермонтова «Коли хвилюється жовтіюча нива» Коли відкриваєш томик Лермонтова й поринаєш у мир його дивної,- пронизаним безвихідним смутком поезії, те чомусь ніколи не можеш представити його всміхненої або спокійним. У пам’яті спливає особа з похмурими... ...
- «Доктор Фаустус»: видатний твір Т. Манна сучасної літератури Головна естетична завдання Т. Манна — з’ясування природи художнього дару великого поета, з’ясування зв’язку цього дару з усіма особливостями людського характеру Гете. Письменник бачить у Гете і неповторно. Індивідуальне явище,... ...
- Зміст вірша Лермонтова «Пророк» «Пророк», написаний в 1841 році, — один із самих останніх віршів Лермонтова, його поетичне прощання й заповіт. А початок його творчого шляху, що принесло йому популярність і славу, але в... ...
Тематична атестація з теорії літератури, зміст прочитаних байок