Творческий задел Ольги Кобылянской

Дайджест:

1. Правдивые картины из жизни села в произведениях Ольги КобылянскойРодилась Ольга Кобылянская 27 ноября 1863 года в городке Гура Юмора в Южной Буковине в многодетной семье мелкого правительственного чиновника. С детских лет она знала не только украинский, но и польский и немецкий языки, которыми говорили в ее семье. Детство и юность будущей писательницы прошли в румынско-немецких городках Гура Юмора, Сучава, Кимполунг. Позже она жила ... Читать далее...
2. Проблема эмансипации женщины в повести Ольги Кобылянской «Царевна»Повесть «Царевна» вызвала значительный общественный интерес. Она будила общественную мысль среди украинской интеллигенции того времени феминистической проблематикой. Следует подчеркнуть, что хотя писательница воспитывалась на немецкой литературе и выросла в глухих закоулках отсталой Австро-Венгерской империи, она все же нашла дорогу к украинскому писательству и дала образцы прозы, которая художественно реализовала идею эмансипации женщины в условиях эксплуататорского ... Читать далее...
3. Реалистичные и романтичные тенденции творчества КобылянскойГлубоко правдивые картины из жизни села Кобылянская дала в новеллах «Банк рустикальный», «На полях», «У св. Ивана», «Время», «Некультурная». Выдающимся достижением украинской литературы, весомым взносом писательницы в разработку темы земли в мировой литературе является повесть Кобылянской «Земля». «Факты, которые побуждали меня написать «Землю», правдивы. Лица почти все, также из жизни взятые. Я просто физически терпела ... Читать далее...
4. Земля в судьбе человека. Сочинение по повести О. Кобылянской «Земля»Мерилом духовных ценностей о народа всегда была, есть и будет земля. Все мысли и ожидания, мечты и жизненные стремления связаны лишь с ней. Земля была двигателем истории украинской. Ведь наш народ — один из немногих, кто сумел отстоять свою землю, удержать ее на протяжении более десяти тысяч лет. Почему никакие завоеватели не смогли подчинить, поставить ... Читать далее...
5. Принцип контраста в изображении главных героев повести Кобылянской «Царевна»Повесть О. Кобылянской «Царевна» — это многопроблемное произведение, где писательница ставит новые проблемы — формирование демократической интеллигенции, ее место в общественной жизни и обязанности перед народом, судьба таланта в условиях буржуазного общества. В повести четко проводится мысль о потребности уничтожить всякий духовный гнет и насилие над человеком. Мое внимание в повести «Царевна» привлекли в первую ... Читать далее...
6. Теодор Амадей Гофман Жизнь и творческий путьОдним из ярких представителей романтизма в немецкой литературе был Э. Т. А. Гофман — талантливый художник, произведения которого вызывают заинтересованность и у современных читателей. Родился Эрнест Теодор Вильгельм Гофман 24 января 1776 года в Кенигсберге в семье адвоката. Он рано стал сиротой и воспитывался в семье своего дяди. Имея от природы наклонности к искусству, юноша ... Читать далее...
7. Творческий диапазон Яна Бжехвы в детской литературеЯн Лееман, польский писатель, избрал себе псевдоним «Бжехва», что можно перевести как «болтун», «шутник». Родился и вырос Бжехва на Украине, в семье путейского инженера. Позднее он описал свое детство в автобиографической повести «Пора созревания» . Первые стихи опубликовал в 1915 году в петроградском журнале «Знамя». Ко времени оккупации Польши фашистами Бжехва уже известный автор пяти ... Читать далее...
8. А. С. Грин. Судьба писателя и творческий путь1. Детство и юность романтика. Жизненные коллизии. 2. Начало творческого пути. 3. Гринландия. 4. Романтическая литература и жестокая реальность. Все-таки это удивительный, замечательный писатель, истинный романтик и сочинитель невероятных историй, каких во всей мировой литературе немного! Я. К. Голованов Родился А. С. Грин 23 августа 1880 года. Его детство и юность прошли в Вятке. Говорят, ... Читать далее...
9. У. Уитмен — американский поэт-новатор. Жизненный и творческий путь писателяСвязь его поэзии с романтическими традициями и трансцендентализмом Цель: помочь ученикам выяснить тенденции развития мировой литературы во второй половине ХIХ столетия; ознакомить с личностью и новаторскими поисками Уолта Уитмена; развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой, восприятие информации на слух, выделение главного, комментирование художественных произведений новаторской формы; воспитывать эстетичные чувства, стремление к познанию, расширению своего ... Читать далее...
10. Жизненный и творческий подвиг Ивана ФранкоЕсть поэты осени и есть певцы весны. Есть писатели, которые пишут для детей, другие — для молодежи, третьи — для взрослого читателя. Наш Иван Франко глубинно понял мир ребенка, нежные дрожания сердца юноши и девушки, переживания зрелого человека. Иван Франко является писателем всех времен года и эпох жизни человеческой, всех этапов исторической судьбы народа — ... Читать далее...
11. Жизненный и творческий путь Валентина Григорьевича РаспутинаПросматривая жизненный и творческий путь Валентина Григорьевича Распутина, испытываешь особое, захватывающее чувство на тех этапах его жизни, где происходит чудесное превращение деревенского мальчика в великого писателя: вот только он был школьником, как все, студентом, каких несколько миллионов, журналистом, начинающим писателем, и их так много, вот он уже выпустил первую тоненькую книжечку очерков, а затем и ... Читать далее...
12. Педро Кальдерон. Жизнь и творческий путьПедро Кальдерон де ла Барка Энао де ла Барреда-и-Рианьо прожил довольно бурную жизнь, в которой было место любви, войне, дуэли, глубокой религиозности. Будущий драматург родился 17 января 1600 года в Мадриде в аристократической семье. Его отец служил секретарем в совете финансов при дворе королей Филиппа II и Филиппа III. Мать походила из знатной фландрийской семьи ... Читать далее...
13. Творческий путь Чехова повести и рассказыЛитературная деятельность Антона Павловича Чехова продолжалась 25 лет — с 1880 года до середины 1904 года. В истории России эти десятилетия не были отмечены ни войнами, ни революционными взрывами. За чеховской эпохой закрепилась репутация мирного, бессобытийного времени. Но в начале этой эпохи произошло убийство Александра II народовольцами, за которым последовали годы жестокого правительственного террора — ... Читать далее...
14. Биография и творческий путь Б. ГринченкоГринченко Борис Дмитриевич. Родился 9 декабря 1863 года на хуторе Ольховый Овраг, вблизи с. Русские Тишки в семье неимущего помещика. Учился в реальной школе в Харькове. В 1879 году был исключен из нее и попал в заключение за распространение нелегальной литературы. В 1881 году экстерном сдал экзамены на народного учителя. Учительствовал на Харьковщине, Сумщине, Луганщине. ... Читать далее...
15. Жизнь Гоголя творческий путь в литературеНиколай Васильевич Гоголь родился 1 апреля 1809 года в городке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии в семье помещика. У семьи Гоголей было большое владение, около тысячи десятин земли и около четырехсот душ крестьян. Все детство Гоголь провел в имении Яновщина, которое принадлежало родителям Николая Васильевича. Его мама очень старалась воспитать у сына любовь к ... Читать далее...
16. Вольтер. Жизнь и творческий путьНастоящая фамилия Вольтера — Франсуа Мари Аруе. Исследователи считают, что его псевдоним является анаграммой имени. Вольтер родился 21 января 1694 года в Париже. Его отец был нотариусом, походил из среды буржуа, мать была дворянкой. Поскольку титул передавался в наследство по родительской линии, то, соответственно, Вольтер его не получил. Это обстоятельство со временем сыграло весомую роль ... Читать далее...
17. Фридрих Шиллер. Жизнь и творческий путьВот как говорил о Ф. Шиллере его товарищ — немецкий поэт Й. В. Гете: «Телосложение его, осанка, походка, даже каждое его движение были преисполнены гордости. И лишь глаза у него были нежными. И талант его был таким же, как его внешность. Он смело брался за большой сюжет, исследовал его отовсюду, рассматривал со всех сторон». Или ... Читать далее...
18. Жизненный и творческий путь Цветаевой М. И1. Первые поэтические опыты. 2. Поэзия и жизнь. 3. Эмиграция. 4. Возвращение на Родину. Смерть поэтессы. Моим стихам, как драгоценным винам, Настанет свой черед. М. И. Цветаева Каждому читателю памятны эти строки из небольшого стихотворения, взятые эпиграфом. Действительно стихам такого знакового представителя Серебряного века, как М. И. Цветаевой, нужно было выдержать время, а «в то ... Читать далее...
19. Жизнь и творческий путь М. Ю. ЛермонтоваМ. Ю. Лермонтов родился в Москве, в семье офицера. Детство будущего поэта было омрачено ранней смертью матери и постоянной тяжбой между бабушкой и отцом. Тяжелые впечатления детства наложили отпечаток на характер юноши, способствовали формированию натуры с весьма ярко выраженными эмоциональными реакциями. Уже в детские годы у Лермонтова проявилась такая черта характера, как мечтательность, склонность к ... Читать далее...
20. Цыбулько 2017 Вариант 14 по тексту Гранина Когда-то давно меня задел один разговор, случайный летний разговор на берегу моряКакой смысл люди вкладывают в понятие слова талант или гениальность? Неужели это только то, что дается свыше или же все — таки можно стать талантливым благодаря собственным усилиям? Входит ли в это понятие моральная составляющая? Данная тема, названная А. Пушкиным «гений и злодейство», рассматривается Д. Граниным в своем произведении. Автор услышал спор на пляже, причиной ... Читать далее...
21. Сравнительная характеристика Ольги Ильинской и Агафьи ПшеницынойОльга Сергеевна Ильинская Агафья Матвеевна Пшеницына Качества характера Пленительная, восхитительная, многообещающая, добродушная, сердечная и непритворная, особенная, невинная, самолюбива. Добродушная, открытая, доверчивая, милая и сдержанная, попечительная, запасливая, аккуратная, самостоятельная, постоянная, стоит на своем. Внешность Высокий рост, светлое лицо, нежная тонка шея, серо-голубые глаза, пушистые брови, длинная коса, маленькие сжатые губы. Сероглазая; славное лицо; упитанная; круглые ноги; ... Читать далее...
22. Цыбулько 2017 вариант 14 сочинение по Гранину Когда-то давно меня задел один разговор случайный летний разговор на берегу моряКого можно назвать гением? Может ли быть гений злым? Этими вопросами задается в своем тексте русский писатель Д. А. Гранин. Гранин рассуждает об этом, сравнивая пушкинских Моцарта и Сальери. Сальери считал, что гением можно стать, что это можно «достичь трудом, силой своего разума». Но тогда каждого трудолюбивого и талантливого человека можно назвать гениальным? Отнюдь нет. ... Читать далее...
23. Образ Ольги Ильинской в романе «Обломов»План Введение Любовь к Обломову Ольга и Штольц Заключение Введение Ольга Ильинская в романе Гончарова » Обломов » является наиболее ярким и сложным женским персонажем. Знакомясь с ней как с юной, только развивающейся девушкой, читатель видит ее постепенное взросление и раскрытие как женщины, матери, самостоятельной личности. При этом полная характеристика образа Ольги в романе «Обломов» ... Читать далее...
24. Любовь Обломова и Ольги в романе «Обломов»План Введение Начало отношений Обломова и Ольги Развитие романа Ольги и Обломова Почему история любви Ольги и Обломова заведомо была трагична? Заключение Введение Роман Гончарова » Обломов » по праву можно назвать произведением о любви, в котором раскрываются разные грани этого прекрасного чувства. Не удивительно, что ведущей сюжетной линией книги является роман Ольги и Обломова ... Читать далее...
25. Сравнение двух героинь — сестер Татьяны и ОльгиПушкин вводит в роман двух героинь — сестер Татьяну и Ольгу. Но этот неуловимый образ тоненькой девочки, который возникает в воображении читателя — словно антипод младшей сестры Ольги, черты которой можно обнаружить в любом романе того времени. Фривольность стиха, в котором описывается Ольга, вдруг сменяется серьезной интонацией: Позвольте мне, читатель мой, Заняться старшею сестрой. И ... Читать далее...
26. Цитатная характеристика Ольги Лариной из «Евгения Онегина»Ольга Ларина — персонаж романа в стихах А. Пушкина «Евгений Онегин». Ольга — младшая сестра героини, Татьяны Лариной. Как и Таня, Ольга выросла в сельской местности, под заботливым крылышком родителей. Невинной прелести полна В глазах родителей, она Цвела, как ландыш потаенный… Оля живая, симпатичная, любит игры, танцы, смех и развлечения. У нее много подружек. В ... Читать далее...
27. Думки з приводу твору Ольги Кобилянської «Людина»Творчість Ольги Кобилянської — окраса нашої літератури. У своїх творах письменниця звертає увагу не тільки па показ тогочасного життя, його проблем, а більше досліджує психологію людської душі, торкається проблем вічних і робить це у довершеній художній формі. Уже в повісті-дебюті «Людина» Ольга Кобилянська зуміла показати себе як тонкий знавець людської душі, через образ головної героїні ... Читать далее...
28. На тему: Основные мотивы лирики Ахматовой и творческий путьОсновные мотивы лирики Ахматовой и творческий путь. «Есть три эпохи у воспоминаний», — сказала однажды Анна Ахматова. Ее творческая судьба тоже распадается на три этапа, три биографических круга. Начало первого — 1912 г. — выход в свет сборников «Вечер» и «Четки». Творчество Ахматовой этого периода связано с акмеиз­мом, да и позже поэт не отреклась от ... Читать далее...
29. Образ и характеристика Ольги Лариной в романе «Евгений Онегин»Ольга — одна из главных героинь романа в стихах » Евгений Онегин «. Впервые на страницах романа мы встречаемся с Ольгой не непосредственно, а через восприятие возвышенного, благородного, романтического Ленского. Ах, он любил, как в наши лета Уже не любят; как одна Безумная душа поэта Еще любить осуждена… То, что Ольга являлась предметом любви молодого ... Читать далее...
30. Чехов: творческий процессВл. И. Немирович-Данченко, знаменитый режиссер, писал, что у Чехова было много свободного времени, «которое он про­водил как-то впустую, скучал». Труд писателя за столом — это лишь айсберг, вершина того труда, который совершается в душе, в сознании писателя. Многие авторы — и Чехов относился именно к ним — выстраивали все произведение в уме, за столом они ... Читать далее...