В чем уникальность Царскосельского лицея?

Дайджест:

1. Уникальность «Песни про царя Ивана Васильевича…»«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», написанная Лермонтовым в 1837 году. Эта дата проставлена в «Стихотворениях М. Лермонтова», 1840 и опубликованная 30 апреля и имеет уже большую и сложную историю изучения. Исследователи касались главным образом фольклорной основы «Песни…», ее сюжета и художественных особенностей. Было выяснено, что сюжет «Песни…» не восходит ... Читать далее...
2. 19 октября 1825 годаОкончив лицей, выпускники постановили ежегодно собираться 19 октября, в день торжественного открытия в 1811 году лицея. В те годы, когда Пушкин был в ссылке и не мог в день годовщины быть вместе с товарищами, он не раз присылал собравшимся свое приветствие. В большом послании 1825 года Пушкин с сердечной теплотой обращается к друзьям, вспоминает дни ... Читать далее...
3. На тему: Анализ стихотворения Пушкина 19 октября 1825 год, лицей, урок в 8 классе, средства выразительности, по плану —Подготовка к ЕГЭ: Сочинение на тему: Анализ стихотворения Пушкина 19 октября 1825 год, лицей, урок в 8 классе, средства выразительности, по плану. Это произведение стало посланием автора своим лицейским друзьям, с которыми ежегодно происходили встречи 19 октября в стенах Лицея. Письмо в стихах является одним из многих посланий, но оно заслужило внимание по причине отсутствия ... Читать далее...
4. Лицейские годы ПушкинаНачалось все с лицея. Для Пушкина лицей был не только источником дорогих воспоминаний, но и местом на земле, которое определило его мировоззрение и убеждения. Одной из задач преподавателей лицея было воспитание в молодых людях чувства чести и гражданского долга. Лицей дал России целую плеяду революционеров и прекрасных поэтов. В лицее Пушкин впервые начал задумываться о ... Читать далее...
5. Образование, наука, техника в XVIII веке в РоссииОбразование, наука, техника Преобразования XVIII в. требовали множества образованных кадров: и для строительства кораблей, и для стрельбы из пушек, и для осуще­ствления чиновничьих функций. Это заставило государство провести масштабные реформы образования. 1. Система органов образования и науки. В XVIII в. в России в резуль­тате реформ наконец возникает система образования: появляются госу- Дарственные образовательные учреждения на ... Читать далее...
6. Сравнение романа Евгений Онегин и поэмы Мертвые душиСравнивая роман в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин» и поэму Н. В. Гоголя «Мертвые души», мы видим общность темы. В обоих произведениях показано качество образования того времени. В «Евгении Онегине» сказано: «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь». В этих словах отражена поверхностность образования, которым обладали люди эпохи царской России. Об этом же с ... Читать далее...
7. Анализ стихотворения Дельвига «Тихая жизнь»В числе друзей-лециистов Александра Пушкина было много по-настоящему талантливых людей. Среди них особое место занимал Антон Дельвиг, который учился весьма посредственно, но при этом обладал несомненным литературным дарованием. За несколько лет до окончания Царскосельского лицея она начал публиковаться в престижных литературных журналах, чем вызвал зависть и восхищение среди лицеистов. Незадолго до выпуска, в конце 1816 ... Читать далее...
8. Анализ стихотворения Пушкина «Была пора»Стихотворение «Была пора: наш праздник молодой…», написанное в 1836 году, — одно из последних произведений Пушкина. Оно посвящено двадцатипятилетию со дня открытия Царскосельского лицея и выдержано в жанре дружеского послания. В первой строфе лирический герой вспоминает счастливые дни юности, когда товарищи собирались тесною толпой и «с песнями бокалов звон мешался». То беспечное в хорошем смысле ... Читать далее...
9. Пушкин, К сестре. Какие синонимы использует поэт, говоря о себе, о своей сестре?Поэт обращается к сестре и обещает ей «пук стихов». Как вы объясните, почему эти слова автор выделил в стихотворении? «Пук стихов» — это очень много стихов, которые лицеист обещает сестре. Он хочет удивить ее своей поэтической щедростью, поразить мощью своего та­ланта. Какие синонимы использует поэт, говоря о се­бе, о своей сестре? Он более говорит о ... Читать далее...
10. Примеры текстов с элементами описания обстановкиВ КАЮТЕ ОТЦА. Володя уже не раз бывал на морских судах, но никогда еще не попадал на такой большой корабль. Он с интересом разглядывал красивую каюту, где все сверкало, все казалось гладким, чистым, носившим отпечаток того особого скромного, расчетливого уюта, который свойствен всем помещениям на большом современном корабле. Койка была просторная, у изголовья ее ограждал ... Читать далее...
11. О развитии просвещения в первой половине XIX векаБезусловным достижением являлось создание в начале века единой государственной системы образования. Кроме того, преемственность учебных программ всех ступеней школы, бесплатность государственного обучения позволяют считать этот проект наиболее прогрессивным из реформ просвещения первой половины XIX века. К сожалению, реализация этих начинаний проходила медленно и тормозилась в значительной степени недостаточностью средств. Следует заметить, что государственные ассигнования на ... Читать далее...
12. Является ли показателем нравственности человека приобщение к культуре? По тексту реального ЕГЭ 2013 года, Восток, вариант 3Приобщение к культуре. Является ли это показателем нравственности человека — вот вопрос, над которым задумывается Д. Гранин. Автор свои рассуждения о влиянии культуры на моральное качества людей строит на сравнении молодых строителей, знавших стихи Булата Окуджавы, уже прочитавших новый, нашумевший роман, с Ермаковым, простым строителем, который «ничего не читал, не видел». Парень на автора сначала ... Читать далее...
13. Анализ стихотворения Пушкина «Товарищам»В 1811 году юный Пушкин был принят в только что открывшийся по инициативе Александра I Царскосельский лицей. Заведение предназначалось для дворянских детей. Согласно замыслу создателей, выпускники его должны были стать государственными чиновниками высших рангов. Александр Сергеевич провел в Лицее шесть лет. Многое произошло за эти годы: Пушкин пережил первую любовь, узнал, что такое настоящая дружба, ... Читать далее...
14. Диалог с сестрой о происхождении слова «школа»Многие слова, так же, как и люди, любят путешествовать. Не сидится слову на месте, вот и кочует оно из страны в страну, словно птица, перелетает через грани­цы, переплывает моря и океаны. А за время долгого путешествия слово иной раз так изменится, что становится совсем не похожим само на себя. У каждого челове­ка случается свое счастливое ... Читать далее...
15. Дельвиг А. А. Дельвиг Антон Антонович родилсяДельвиг А. А. Дельвиг Антон Антонович родился 17 сентября 1798 года, умер в 1831 году. Дельвиг — поэт, критик, журналист. Учился в частном пансионе; в 1811 году привезен в Петербург для поступления в открывающийся Царскосельский лицей. На вступительном экзамене познакомился с А. С. Пушкиным; знакомство вскоре переросло в тесную дружбу. По воспоминаниям Пушкина, в лицее ... Читать далее...
16. Неударяемые конечные гласные в наречиях и предлогах — Правописание гласных, ОрфографияНеударяемые конечные гласные в наречиях и предлогах § 45. Следует различать — о, — е, — у, — а на конце наречий, образованных соединением предлогов с местоимениями и краткими прилагательными: Наречия с приставками за-, на — оканчиваются на — о, например: замертво, запросто, налево, насколько, настолько. Наречия с приставкой в — оканчиваются на — о ... Читать далее...
17. Чем чаще празднует лицейЧем чаще празднует лицей Свою святую годовщину, Тем робче старый круг друзей В семью стесняется едину, Тем реже он; тем праздник наш В своем веселии мрачнее; Тем глуше звон заздравных чаш, И наши песни тем грустнее. Так дуновенья бурь земных И нас нечаянно касались, И мы средь пиршеств молодых Душою часто омрачались; Мы возмужали; рок ... Читать далее...
18. Напишите сочинение на тему «Пушкин-лицеист»Напишите сочинение на тему «Пушкин-лицеист» Попробуйте представить Пушкина-лицеиста как своего ровесника. Какие мысли и чувства юного поэта близки и понятны вам? А. С. Пушкин стал лицеистом в 12 лет. Уже в этом возрасте он был очень начитан и владел французским языком, а значит, читал книги на французском и на русском языках. В Лицее ученики занимались ... Читать далее...
19. Александр Сергеевич Пушкин — ПетербургПосле окончания лицея Пушкин был определен в коллегию иностранных дел, впоследствии, коллегия преобразовалась в министерство иностранных дел. Среди сослуживцев Пушкина был Грибоедов. Через месяц после поступления на службу Пушкин уже получил отпуск до сентября и около двух месяцев провел в Михайловском, псковском имении матери. Затем Пушкин почти безвыездно оставался три года в Петербурге. После лицея ... Читать далее...
20. Образование в АвстралииВ Австралии существует централизованная национальная система образования. На верху этой системы находится федеральное министерство образования. Но все же существует много различий в структуре и программах школ различных штатов. В стране есть два типа школ: государственные и частные. Обучение в государственных школах бесплатное. Плата за обучение в частных школах довольно высока. 80 % австралийских детей посещают ... Читать далее...
21. Какое значение имеет образования в жизни общества?Какое значение имеет образования в жизни общества? Вот проблема, над которой размышляет А. Ф. Лосев. В данном тексте автор рассуждает о пользе образования для человека. Сравнивая обучение наукам с получением урожая «на земле крестьянина», он приходит к выводу, что как хлебопашец, так и обучающийся должны достаточно потрудиться, многое узнать, прежде чем обеспечат себе за счет ... Читать далее...
22. Проблема уникальности каждого человекаИндивидуальность человека, его уникальность и непохожесть на других людей — вот проблема, над которой рассуждает автор. Этому психологическому вопросу уделяли и уделяют внимание философы и психологи, писатели и педагоги. Самой яркой книгой, помогающей человеку познать собственное «я», считается произведение Дейла Карнеги «Как завоевать друзей». Она очень популярна и в наши дни, так как многим людям ... Читать далее...
23. Структура высшего профессионального образования в Российской ФедерацииСтруктура высшего профессионального образования в Российской Федерации установлена Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и представляет совокупность различных по назначению и нормативным срокам обучения основных профессиональных образовательных программ высшего образования, характеризующих его следующие уровни: Первый уровень — является неполным высшим образованием, которое осуществляется высшим учебным заведением по части основной профессиональной образовательной программы в объеме не ... Читать далее...
24. Теория гуманистического образования и воспитания в романе Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль»Теория гуманистического образования и воспитания в романе Ф. Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» В романе великого французского писателя эпохи Возрождения Франсуа Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» большой раздел романа посвящен изложению педагогических идей Рабле. Писатель сопоставил два типа воспитания и образования — схоластический и гуманистический. При этом он использовал очень наглядный прием: изобразил один день жизни Гаргантюа ... Читать далее...
25. Неударяемые гласные в корнях слов — Правописание гласных, ОрфографияНеударяемые гласные в корнях слов § 13. Следует различать гласные а и о в корнях зар — зор-, рас — рос -, равн — ровн-, гар — гор-, плав — плов-: Корень зар — пишется в словах заря, зарница, озарять и во всех образованных от них словах ; корень зор — пишется под ударением в ... Читать далее...
26. Пушкин, 19 октября. Что ценит Пушкин в своих друзьях?Пушкин, 19 октября. Что ценит Пушкин в своих друзьях? Какое впечатление складывается у вас об ав­торе стихотворения как о человеке, друге? Каков его эмоциональный мир? Об авторе складывается) впечатление как о человеке порывистом, эмоциональ­ном, постоянно нуждающемся в общении с друзьями, страдающим от одиночества в день годовщины Лицея и невозможности быть на празднике. Он верен не ... Читать далее...
27. 20.3.2. Образование и наука в Третий период развития советской культуры20.3.2. Образование и наука В развитии образования и науки выделяются следующие моменты. 1. Система образования и науки. В результате образовательной реформы 1958 г. оконча­тельно сложилась трехуровневая система советского образования . Со­держание реформы: школьная реформа 1958-1964 гг., целью которой было прибли­зить школу к производству, но которая в итоге была признана неудавшейся и отменена; унификация системы среднего ... Читать далее...
28. Начало правления Александра IНачало правления Александра I Первыми шагами Александра I после прихода к власти стала ликвидация последствий антидворянского курса, проводившегося Павлом. Новый император торжественно объявил, что будет править «по законам и по сердцу бабки своей» — Екатерины Великой. Была объявлена амнистия всем пострадавшим от преследований при Павле, смягчена цензура, отменены запреты на ношение французской одежды, восстановлена в ... Читать далее...
29. Характеристика героя Платов, Левша, ЛесковПлатов Платов — персонаж из повести Н. С. Лескова «Левша», казачий атаман, сопровождающий императора Александра Павловича во время поездки в Англию. Платова отличают нескрываемый патриотизм и любовь ко всему отечественному. Именно этому герою было поручено найти талантливых мастеров для работы над стальной блохой. Будучи в Англии с государем, Платов с удовольствием изобличал коварство иностранцев. Так, ... Читать далее...
30. Мой город ХарьковВо второй половине XX века Харьковщина становится гигантской строительной площадкой: в Харькове и области строятся новые жи-лые кварталы, заводы, фабрики, научные и культурные центры. Медицина и сельское хозяйство, самолетостроение и ядерная физика, машиностроение и архитектура — все это стало достижениями нашего края, который дал человечеству талантливых деятелей искусства и гениальных ученых. В 60-80-х годах XX ... Читать далее...